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好多人不了解少兒編程是什么,說白了就是讓年紀小的學(xué)生通過簡單的編程語言讓計算機或者機器人能夠按照學(xué)生的想法來工作,都是些基本的簡單的操作,通過寓教于樂的方式來教學(xué),培養(yǎng)孩子的動手能力,還有就是從小培養(yǎng)邏輯思維能力,使孩子多一點優(yōu)勢
少兒編程線上課程好嗎?這問題對不同孩子來說效果完全不一樣的,線上的就是比較方便,像有的孩子自制力比較強的,完全可以線上培訓(xùn),也能省去很多的事情,像有的孩子年齡小自制力也比較差,可能也學(xué)不了什么,老師講的什么也聽不進,自制力差的我建議面授課好點。
學(xué)少兒編程像青少年這階段的孩子有了一定的思維認知能力,但是他們的邏輯思維還沒形成。在這里我建議編程從最基礎(chǔ)的scratch圖形化開始學(xué)習(xí),像一般的培訓(xùn)機構(gòu)都普遍用的scratch作為編程的入門軟件。孩子在這個階段主要注重的就是編程邏輯的養(yǎng)成,讓孩子從玩游戲到自己制作游戲,這些都是為之后學(xué)習(xí)高級編程語言打下牢固的基礎(chǔ)。
孩子什么時候?qū)W習(xí)少兒編程比較合適,對于這個問題,很多家長都有不同的看法。有的家長認為,小孩子太早學(xué)少兒編程,對很多行內(nèi)的知識都不怎么理解,也學(xué)不到什么東西,有可能讓孩子喪失興趣愛好。也有的家長認為孩子的年齡并不是學(xué)編程的關(guān)鍵,主要是先培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
當(dāng)然也要去實地考察看看環(huán)境和可以試聽課程也可以參考學(xué)員人數(shù),基礎(chǔ)選擇適合的編程學(xué)校和課程,可能并不是很全面,但是以專業(yè)從事少兒編程兩年多的經(jīng)驗來看,符合這三點的培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)很少了,所以大家一定要擦亮雙眼,認真鑒別,千萬不要盲目的給孩子報班兒,一定要選擇適合孩子的,這樣才能既讓孩子學(xué)到真東西,又能節(jié)開支。
我們的日常生活中編程是無處不在的,手機軟件、洗衣機控制面板、餐館點餐系統(tǒng)、無人駕駛等等,都是通過編寫程序來完成控制的。大多數(shù)人覺得編程和英語很像,都是表達的語言工具。但其實編程與英語也有很大差別,作為一種科技語言,編程是未來做程序員、算法工程師都能用到。
現(xiàn)在的少兒編程機構(gòu)非常的受歡迎,現(xiàn)在市場上的少兒編程機構(gòu)存在價格相差較大、師資力量參差、缺乏行業(yè)標準等亂象。少兒編程學(xué)校合格與否的標準,最重要的是給孩子上課的老師是否靠譜。我們可以選擇試課的方式,看老師是否能夠解決問題,
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