合肥俄語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有嗎,目前大家對(duì)于俄語(yǔ)培訓(xùn)的需求是越來(lái)越大,從俄語(yǔ)究竟難在什么地方,如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ),怎么讀俄語(yǔ)才能顯得很純正,學(xué)俄語(yǔ)如何快速入門這幾個(gè)方面可以了解下。
初學(xué)的話,最初接觸的肯定是1.名詞性的數(shù)字在英語(yǔ)中不存在,但是因?yàn)橛泻芏嘤∷W洲語(yǔ)言,所以不特別,只能說(shuō)英語(yǔ)極其簡(jiǎn)化了。名詞有三個(gè)性格,單數(shù),六個(gè)格子。2.動(dòng)詞變位動(dòng)詞有6個(gè)變位,根據(jù)我們老師的話,俄語(yǔ)動(dòng)詞的原形實(shí)際上沒(méi)有什么用,幾乎用不著。3.上述是語(yǔ)法吧。包括形動(dòng)詞、副動(dòng)詞、無(wú)人稱句等,都是其他語(yǔ)言不存在的語(yǔ)言現(xiàn)象。4.還有很多習(xí)慣問(wèn)題。語(yǔ)言這個(gè)東西很奇怪。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)勉強(qiáng)計(jì)算三個(gè)階段:*階段,俄羅斯教師英語(yǔ)教授,學(xué)習(xí)所有格式,老師認(rèn)為有A1水平,個(gè)人懷疑態(tài)度,更傾向于這個(gè)階段主要適應(yīng)俄語(yǔ),老實(shí)說(shuō),與中文英語(yǔ)的差異很大。第二階段,由于確定在烏克蘭學(xué)習(xí),他也害怕丟失俄語(yǔ),校外補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)俄語(yǔ)。第三階段,烏克蘭實(shí)地訓(xùn)練,每天磨耳朵,預(yù)習(xí)后掌握技術(shù)詞匯,符合學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一般規(guī)律,日常會(huì)話仍然很著急。
語(yǔ)流很重要,就是整句邏輯重音和中心詞的突出,這就是我們和主播的區(qū)別。我曾經(jīng)幫助一家國(guó)有企業(yè)當(dāng)過(guò)俄語(yǔ)面試官,有個(gè)同學(xué)聽起來(lái)很純粹,但是每句話都有語(yǔ)法錯(cuò)誤,到了即興問(wèn)答也回不來(lái),基礎(chǔ)不牢固。但是,即使如此,它也像用正確的語(yǔ)流表達(dá)的語(yǔ)言一樣純粹地聽著。我認(rèn)為字正腔圓也是基本的要求,在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的基礎(chǔ)階段大量模仿是非常重要的,有了這種良好的開始和對(duì)好壞的基本感覺,也有助于在俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)道路上走得更高。
首先。如果你想學(xué)習(xí)俄語(yǔ),你必須做好充分的心理準(zhǔn)備!俄語(yǔ)沒(méi)那么好學(xué),毛子沒(méi)那么好對(duì)付!當(dāng)時(shí)含淚進(jìn)入俄語(yǔ)專業(yè),與戰(zhàn)斗民族戰(zhàn)斗了3年,學(xué)習(xí)俄語(yǔ)至今對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情。發(fā)音、語(yǔ)法、單詞、語(yǔ)序困難。初學(xué)階段實(shí)際上不需要那么多資料、錄像等,我們上學(xué)的時(shí)候,老師覺得連詞典都不需要買。你好好盯著書學(xué),好好練習(xí)書的語(yǔ)法,練習(xí)發(fā)音才是正經(jīng)的。語(yǔ)言是積累呀,好好花時(shí)間才會(huì)有回報(bào)。
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