北京通州區(qū)排名播音主持專業(yè)藝考培訓(xùn)學校推薦(播音主持的就業(yè)方向)

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1.高二開始學播音主持來得及么

事實上很多學傳媒的同學都是高二之后才開始學的，所以高二學播音是完全來得及的。播音專業(yè)跟其他美術(shù)以及音樂和舞蹈專業(yè)不一樣，比較少有從小就開始學的，當然現(xiàn)在少兒的課程越來越豐富了，也有相關(guān)的一些課程，但總體而言大多數(shù)同學在學播音的時候，都是零基礎(chǔ)，所以完全不用擔心這些基礎(chǔ)的問題。當然如果你從*或者高一就開始有這些想法了而且早學早打基礎(chǔ)。

2.播音主持專業(yè)就業(yè)前景

播音主持專業(yè)就業(yè)前景，許多公司對宣傳策劃及其媒體公關(guān)的工作人員都是有非常大的要求，播音與主持除開播音主持的技能以外，還能夠在交流上邊有一個很好的發(fā)展趨勢，在這方面是許多公司急缺的，在一些公司的品牌形象宣傳策劃中，播音主持專業(yè)也是一個很火熱的，有不錯的溝通協(xié)調(diào)能力，也是有很好的呈現(xiàn)工作能力，那樣的專業(yè)人才是大多數(shù)公司都急缺的。

3.播音主持藝考偷氣換氣法訓(xùn)練

選一篇或一段長句較多的文章，用較快的速度讀下去;在氣息不足時，運用“偷氣”技巧，讀后確定*換氣處。所謂“偷氣”，是指不要邊發(fā)聲邊吸氣，而是要用極快的速度，在不為人覺察時吸入部分氣流。而換氣，宜口鼻并用，以鼻為主，掌握時間差，使氣流充沛有力。

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4.播音主持藝考的即興評述

當場給考生出幾百字的記敘文，主要考察考生的語音、發(fā)音和基本閱讀能力。 這個過程一般要求朗讀要清晰、流暢、生動、主次分明，重點部分的朗讀要更加認真積極，語言變化要更加豐富，次要部分的語氣要更加平和，語調(diào)可以稍微低一些。

5.播音主持的就業(yè)方向

1在電視上做主持人或者記者，或者在電臺做播音員；2當然也有學播音*去幕后做導(dǎo)演的；3也可以以研究生的身份出去高校任教，或者進入現(xiàn)在的藝考培訓(xùn)學校當培訓(xùn)老師；4承接電視節(jié)目制作的外包公司。這類公司進入后后期也是主持人或者配音；5電視劇和電視劇的配音工作，這個估計難度，得有人脈和關(guān)系；6學播音還是有很多兼職機會的，比如主持活動，配音?？纯从袥]有機會遇到這些。

6.播音主持的形體訓(xùn)練

播音的目的是培養(yǎng)未來的熒屏工作者，所以*生考核的*點就是學生的形象。 這個形象不是指孩子長得怎么樣，而是指孩子四肢是否協(xié)調(diào)，交流是否親切。 在整個教學過程中，對學生的體態(tài)、體型以及肢體語言進行訓(xùn)練。

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