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1.播音主持專業(yè)就業(yè)方向

播音主持專業(yè)就業(yè)方向,電視欄目節(jié)目主持人、互聯(lián)網(wǎng)主持人、電視廣播主持人,這種崗位所有與播音主持造型藝術(shù)*專業(yè)。配聲是為電影、短視頻或多媒體系統(tǒng)添加響聲的全過程。在一些傳媒學(xué)校,及其專業(yè)的藝術(shù)類*里都會(huì)獨(dú)立設(shè)立配聲這一技術(shù)專業(yè),可是它依然歸屬于播音主持專業(yè),只不過是以塑造配聲領(lǐng)域的優(yōu)秀人才為主導(dǎo)。新聞?dòng)浾呤羌帉?、訪談等多合一的專業(yè)人才。因此,播音主持專業(yè)的應(yīng)屆生假如要從業(yè)新聞?dòng)浾哌@一領(lǐng)域,除開本身的技術(shù)專業(yè)方法要扎實(shí),更要學(xué)習(xí)培訓(xùn)編寫、訪談、拍照等專業(yè)技能。

2.播音主持藝考培訓(xùn)的重要性

學(xué)生要想成為播音主持專業(yè)人士,除了自身的努力外,還需要依靠專業(yè)播音主持培訓(xùn)學(xué)校的支持,才能考上理想的傳媒院校。 選擇專業(yè)的播音主持藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,要看老師是否足夠?qū)I(yè)。 俗話說,“教得好,考得好”。 沒有專業(yè)教師的指導(dǎo),學(xué)生很難在廣播藝術(shù)考試中取得好成績。

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3.播音主持的形體訓(xùn)練

播音的目的是培養(yǎng)未來的熒屏工作者,所以*生考核的*點(diǎn)就是學(xué)生的形象。 這個(gè)形象不是指孩子長得怎么樣,而是指孩子四肢是否協(xié)調(diào),交流是否親切。 在整個(gè)教學(xué)過程中,對學(xué)生的體態(tài)、體型以及肢體語言進(jìn)行訓(xùn)練。

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