武漢本地值得推薦的兒童美術培訓中心名單公布,今天準備講解的是武漢少兒美術培訓 ,我還了解到兒童繪畫有哪些,兒童的繪畫技巧有哪些階段,兒童從*畫畫的好處有哪些。
兒童繪畫從字面上來理解,就是兒童階段的繪畫。具體來講,兒童繪畫就是兒童通過自己對色彩的的理解,加上自己對看到的事物進行籠統(tǒng)的創(chuàng)造性行為。其中體現(xiàn)較多的兒童繪畫有:創(chuàng)意美術,簡筆畫等。兒童階段最開始說繪畫其實也就是隨意的涂鴉,與其說是繪畫,不如說是玩。慢慢的就會進入興趣階段,這個時候就會用簡單的線條描繪自己看到的世界。所以說,兒童繪畫,就是表達自己。兒童大部分說是涂鴉不如說是在玩,但是通過玩的過程,實質上鍛煉了兒童的思維模式,開發(fā)了兒童的創(chuàng)造力。
一般來說,兒童的繪畫技巧會經(jīng)歷以下幾個階段:一歲的小孩尤其愛糊涂,到場涂得都是亂七八糟的東西。即便如此,父母也不必擔心,而是應該給孩子一些啟發(fā)。到兩歲時,孩子們會畫出象征性的圖案。如他們會在開始時畫小動物或者植物,這時家長*引導孩子觀察物體,讓他了解物體的特性。三歲左右,想象力有了很大的提高。這一時期是一個象征性的階段,大部分孩子的畫作大同小異,但在家長的指導下,反復練習,最終形成了自己的風格。大約四五歲的時候,孩子們會用圖畫來表達他們的想法。這時候家長抓緊時間的引導也能起到很好的作用,這個時期,我們可以稱之為表現(xiàn)期。
童年是開闊眼界、提高審美能力、培養(yǎng)審美情趣的關鍵時期。美術教育對于兒童的個性發(fā)展、品味塑造和價值形成非常重要。有人認為,從小有一定繪畫天賦的孩子,長大后一定會成為藝術家,事實上沒有直接關系。小時候擅長畫畫的孩子,長大后很少有真正的藝術家。然而其他行業(yè)優(yōu)秀的人員,能成功往往與他們從小對繪畫的熱愛息息相關。每個孩子都有繪畫的潛力,并有創(chuàng)造和表達的愿望。經(jīng)過多次實驗,心理學家證實,孩子從小從繪畫中獲得的知識和經(jīng)驗,可以使他們的智商提高30%,繪畫是幼兒身心健康發(fā)展的關鍵。
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