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網(wǎng)上對托福獨立寫作有一種廣泛的認知,就是“字數(shù)越多越好”。我兩次25分都是在500字左右,然而第三次飆到615。我不能說字數(shù)和分數(shù)有絕對的關(guān)系,但在有限的字數(shù)中體現(xiàn)你的英語水平,字數(shù)更多意味著更多的機會。根據(jù)*人的思維定勢,我們在想分論點的時候總會想的特別抽象,從而沒有話講。對于考官來說,你要把自己的話說清楚,說清楚意味著用更具體,更簡單的語言。
聽力:同義轉(zhuǎn)換有問題,那說明同義詞積累的不夠多也不夠牢,建議可以背一下【熟詞偏義】這類單詞,加深一下詞匯基礎(chǔ)。閱讀:關(guān)于你存在的對于一些做錯的題模棱兩可,感覺有些時候是文章理解。等等問題,其實就是對細節(jié)性信息的理解偏差或者錯誤,對閱讀文章整體邏輯和結(jié)構(gòu)的掌握有欠缺??谡Z:萬能段子可以背,但不求多,但求精,*是有高級詞匯,高級短語組成的萬能段子更吃香,關(guān)于你表達的問題,中文轉(zhuǎn)換不過來,會有結(jié)巴,缺乏外國人說話的范兒。
如果你想學(xué)習(xí)的話,時間很緊,來回到校園的路上很耽誤時間,你可以考慮在線視頻一對一的學(xué)習(xí)模式,效果和面對面效果一樣。以環(huán)球雅思為例,在線課程的班型也很多,一對一、小班、大班都有,教學(xué)的老師也都是機構(gòu)中非常專業(yè)的,還有答疑群之類的,是比較不錯的一種學(xué)習(xí)模式。具體還是取決于學(xué)生們的基礎(chǔ)和所選課程的情況。教材使學(xué)生能夠完全參與學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主角。課程類型多樣。特別是一對一制的課程具有針對性強、科學(xué)合理的課程設(shè)置和良好的提高分數(shù)效果。
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