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1.家長對少兒編程的錯誤認知

有的家長自認為懂一些就覺得,少兒編程就是寫代碼的,以后長大了就是程序員。其實不然,少兒而編程涉及的科目和知識還是比較多的,它更加注重的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力,并非就是寫代碼。而且程序員也并沒什么不好,高階的程序員可以拿到年薪。

2.家長為什么讓學習少兒編程

少兒編程主要是學習和訓練孩子的邏輯思維能力。 同時,也是*融合的重要實踐手段,可以大大提高孩子的學習興趣。 對孩子來說,有助于日后的文化學習、思考和解決學習中的問題; 也有助于學習其他課程,在理科方面可以幫助到孩子; 良好的邏輯思維能力是高效安排學習、提高學習效率的重要基礎(chǔ)能力。

3.少兒編程幾歲學習合適

一般在啟蒙階段的時候,可以讓孩子先接觸一些簡單的,比如樂高啊、圖形之類的。至于正式的開始學習可以等到六歲以后,畢竟學習還是需要耐心的,如果年齡太小的話坐不住也達不到學習的目的。而且孩子太小的還沒辦法掌握和操作鼠標。

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4.喜歡玩游戲的適合學習編程嗎

很多孩子都對手機等數(shù)碼產(chǎn)品感興趣,甚至上手操作起來比大人還順手,只要獲得允許,便會玩游戲玩到起飛,甚至因此浪費了很多時間,讓大人無從下手。不過事物都有兩面性,玩游戲的孩子通過引導更適合走上編程學習的道路。

5.少兒編程基礎(chǔ)學的是什么

首先,少兒編程的核心內(nèi)容是基礎(chǔ)編程知識和計算機語言的學習。 不過,和成人編程不同的是,兒童編程并沒有那么難學,而是通過階梯式的課程一步步學會的。 圖形化編程的啟蒙,先能理解和執(zhí)行模塊化編程,然后慢慢過渡到編程語言的學習,難度一步步增加,在這個過程中,孩子會接觸到運算、傳感器、變量等概念 , 和序列, 并進行實際應(yīng)用以檢驗學習效果。

6.3-5歲幼兒園學編程靠譜嗎

這段時間,看到網(wǎng)上很多人在討論幼兒園小朋友學編程到底靠譜不靠譜。 我會用我們自己的經(jīng)驗來解釋。 我覺得幼兒園學編程很正常。 其實大家都誤會了。 這是編程這個詞。 大多數(shù)父母對編程或行業(yè)知之甚少。 事實上,技術(shù)培訓行業(yè)發(fā)展得非常好、非??臁?今天的編程與您的傳統(tǒng)編程不同。 并不是說幼兒園的孩子需要學習幾行代碼,而是他們在學習用編程思維創(chuàng)造的玩具式教具。 這就是我們行業(yè)中所說的物理編程。 比如3-5歲的孩子會涉及到硬件模塊,6-7歲的會涉及到刷卡編程等等。其實不是你想的代碼課,而是一種硬件模塊指南。 如果每個人都理解,那就是可見的編程。 看看下圖,這個大概3-5歲吧。

7.少兒編程網(wǎng)課為什么家長抗拒

現(xiàn)在的很多家長都想找線下的培訓機構(gòu),但是不一定你所在的區(qū)域就一定有校區(qū)。現(xiàn)在很多的大品牌確實在很多的一二線城市都開的有校區(qū)。但是并不是每個地區(qū)都有,很多的家長都很抗拒線上的課程,覺得效果不好或者自己孩子的自制力不理想。

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