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1.少兒編程到底該不該學(xué)習(xí)

首先答案是肯定的,比較編程對孩子的幫助還是比較大的。至于去不去學(xué)習(xí)這個看家長自己了。比較編程的費用不便宜有的家庭承受不了,而且有的邊緣的的小城市也并沒有相關(guān)的機構(gòu)可以去學(xué)習(xí),但是如果說有條件的話還是值得去學(xué)習(xí)的。

2.家長對少兒編程的錯誤認(rèn)知

有的家長自認(rèn)為懂一些就覺得,少兒編程就是寫代碼的,以后長大了就是程序員。其實不然,少兒而編程涉及的科目和知識還是比較多的,它更加注重的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力,并非就是寫代碼。而且程序員也并沒什么不好,高階的程序員可以拿到年薪。

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3.少兒編程要英語好嗎

因為編程用到了一些專業(yè)術(shù)語,涉及到英語,如果孩子英語不好 Scratch 和 Python 可以理解為一個個的小積木。 孩子們只需要記住這些“積木”是什么意思,做了什么,就可以把這些“積木”拼成“成品”。C++對專業(yè)術(shù)語的要求比較簡單,常用詞甚至只有十幾個。 就像一顆小螺絲釘,孩子明白這些部分代表什么,可以“組裝”出他想表達和破譯的思維過程。

4.學(xué)習(xí)少兒編程的好處是什么

其實不難發(fā)現(xiàn),近年來,新興的編程課程受到越來越多家長的關(guān)注,*也陸續(xù)出臺文件推動編程教育。 而且,編程課程將被納入中*生的必修課,越來越多的家長意識到孩子學(xué)習(xí)編程的必要性。 未來,孩子之間的競爭會更加激烈。 要讓孩子從小就習(xí)慣接受編程教育。 與知識和技能相比,思維方式是孩子潛在的核心能力。

5.*生為什么學(xué)習(xí)少兒編程

編程是“理解問題——尋找路徑”的解決問題的過程。 通過列出每個小問題的解決方案; 然后,形成幾個重點,形成一個整體的解決思路; 然后,設(shè)計步驟并執(zhí)行 - 解決問題。 編程的這一方面被認(rèn)為對培養(yǎng)孩子對如何做事的看法有很大幫助。 考試中面對復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,在別人還在苦苦思考的時候,會編程的孩子已經(jīng)快速準(zhǔn)確地理解了題目的含義,形成了理解題的方式。

6.3-5歲幼兒園學(xué)編程靠譜嗎

這段時間,看到網(wǎng)上很多人在討論幼兒園小朋友學(xué)編程到底靠譜不靠譜。 我會用我們自己的經(jīng)驗來解釋。 我覺得幼兒園學(xué)編程很正常。 其實大家都誤會了。 這是編程這個詞。 大多數(shù)父母對編程或行業(yè)知之甚少。 事實上,技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展得非常好、非??臁?今天的編程與您的傳統(tǒng)編程不同。 并不是說幼兒園的孩子需要學(xué)習(xí)幾行代碼,而是他們在學(xué)習(xí)用編程思維創(chuàng)造的玩具式教具。 這就是我們行業(yè)中所說的物理編程。 比如3-5歲的孩子會涉及到硬件模塊,6-7歲的會涉及到刷卡編程等等。其實不是你想的代碼課,而是一種硬件模塊指南。 如果每個人都理解,那就是可見的編程。 看看下圖,這個大概3-5歲吧。

7.學(xué)習(xí)少兒編程需要多長時間

每個孩子的學(xué)習(xí)能力不同,學(xué)習(xí)的年齡不同學(xué)習(xí)的階段不一樣,上課時間也會有不同,一般的上課時間為2---3個小時中途也有休息時間。一周一次課程的學(xué)習(xí)一年下來可以學(xué)習(xí)完一個大的階段。這個也是跟你想學(xué)習(xí)到一個什么樣的程度都是有關(guān)系的。想學(xué)習(xí)的更加深所需要的時間也會長一些。

8.少兒編程網(wǎng)課為什么家長抗拒

現(xiàn)在的很多家長都想找線下的培訓(xùn)機構(gòu),但是不一定你所在的區(qū)域就一定有校區(qū)?,F(xiàn)在很多的大品牌確實在很多的一二線城市都開的有校區(qū)。但是并不是每個地區(qū)都有,很多的家長都很抗拒線上的課程,覺得效果不好或者自己孩子的自制力不理想。

少兒編程到底該不該學(xué)習(xí),家長對少兒編程的錯誤認(rèn)知,少兒編程要英語好嗎,學(xué)習(xí)少兒編程的好處是什么,*生為什么學(xué)習(xí)少兒編程,3-5歲幼兒園學(xué)編程靠譜嗎,學(xué)習(xí)少兒編程需要多長時間,少兒編程網(wǎng)課為什么家長抗拒這些觀點我挺認(rèn)可的。2022重慶九龍坡人氣推薦*生編程培訓(xùn)機構(gòu)_精選機構(gòu)推薦

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