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1.藝考生文化課補習(xí)機構(gòu)怎么選呢

由于藝術(shù)考生在高考前半年主要專注于專業(yè)課程學(xué)習(xí),文化課程幾乎沒有復(fù)習(xí),長期不接觸文化課程容易導(dǎo)致以后復(fù)習(xí)不能適應(yīng),復(fù)習(xí)效果不好,建議考生同時學(xué)習(xí)專業(yè)課程,每天花一個小時或半小時復(fù)習(xí)文化課程,有利于保持良好狀態(tài),為以后快速進(jìn)入文化課程復(fù)習(xí)狀態(tài)提供良好的基礎(chǔ)。

2.藝考生該去哪兒補習(xí)文化課

文化補習(xí)機構(gòu)選擇時,首先要選一些有底蘊的機構(gòu),例如那些專業(yè)正規(guī)的學(xué)校,并且這些學(xué)校多年來從事文化補習(xí),具備一定的學(xué)識,能做到基本的信譽保證;第二,在網(wǎng)上和生活中適當(dāng)了解該機構(gòu)的口碑,好的校友會稱贊你,確信這兩樣便可入校體驗與觀察,選擇文化課補習(xí)大家一定要用心選擇,多比較多參觀,這樣才能挑選最適合自己的學(xué)校,使自己得到有效提升。

3.緊跟學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度,掌握重點

作為一名藝術(shù)考生,如果是文化底子薄的學(xué)生,小編個人建議不要把文化課的復(fù)習(xí),放在專業(yè)考試后三個月,這樣會來不及的。而應(yīng)該提前了解藝術(shù)生文化課的教學(xué)計劃,盡早開始復(fù)習(xí)。 藝術(shù)類考生之前多以專業(yè)課為主,返校后往往很難跟上學(xué)校正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

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4.藝考生與普通考生有什么優(yōu)勢

藝考生相對于普通高考學(xué)生來說,高考對文化課的要求相對較低,所以也無形中降低了高考藝術(shù)生的考試難度。事實上,根據(jù)歷年藝術(shù)生的報考情況來看,因文化課不理想而退而求其次的學(xué)生并不少。 其實考藝考也是一個不錯的選擇。

5.注重優(yōu)勢科目的復(fù)習(xí)

藝術(shù)生需要花半年時間進(jìn)行文化課的訓(xùn)練,導(dǎo)致文化課基礎(chǔ)本來就很差的學(xué)生變本加厲。在后續(xù)的文化課復(fù)習(xí)階段,學(xué)校學(xué)生的常規(guī)復(fù)習(xí)計劃是沒有辦法滿足藝術(shù)生對文化課的復(fù)習(xí)需求的。藝術(shù)生和普通學(xué)生不一樣,需要有一個全面的復(fù)習(xí)。他們只需要復(fù)習(xí)文化課的基礎(chǔ)知識,做出有針對性的復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率,重點復(fù)習(xí)優(yōu)勢科目,在容易提高的分?jǐn)?shù)上拿高分,盡量考。盡量不要丟分。雖然在高考中,藝術(shù)生的文化課成績低于普通生,但藝術(shù)生不應(yīng)該要掉以輕心,認(rèn)真復(fù)習(xí)文化課知識,準(zhǔn)備高考。

6.藝考生文化培訓(xùn)如何開展

面對藝術(shù)高考文化課輔導(dǎo)內(nèi)容龐大,不理清復(fù)習(xí)思路,就難以高效開展學(xué)習(xí)。 首先建議考生明確自己的目標(biāo)院校,在了解歷年錄取分?jǐn)?shù)的情況下,設(shè)定文化課程的*保證分?jǐn)?shù),并在此基礎(chǔ)上對藝術(shù)類考生進(jìn)行文化培訓(xùn)。 另外安排好日常的學(xué)習(xí)過程,合理利用時間,提高復(fù)習(xí)效率。 對于自控能力較差的藝術(shù)考生,可以分階段設(shè)定小目標(biāo),完成后設(shè)置小獎品,提高學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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