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1.感統(tǒng)失調(diào)長(zhǎng)大后會(huì)自愈嗎

有很多家長(zhǎng)就會(huì)想,孩子現(xiàn)在還小有感統(tǒng)失調(diào),而感統(tǒng)失調(diào)不是病,孩子還小不懂事,那是不是張大后就會(huì)自愈了。當(dāng)然不是,感統(tǒng)失調(diào)雖然不是病,但如果不及時(shí)調(diào)整的話,長(zhǎng)大后就晚了?,F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,所以對(duì)孩子都比較溺愛(ài),因此過(guò)度的保護(hù),使得孩子失去很多鍛煉大腦和身體協(xié)調(diào)動(dòng)作的機(jī)柜,最終導(dǎo)致很多孩子就會(huì)出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的癥狀。所以家長(zhǎng)必須要引起重視。

2.0~3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期

在0-3歲這個(gè)階段,兒童可以接受一定量的適當(dāng)?shù)母杏X(jué)訓(xùn)練,這可以有效地預(yù)防未來(lái)的感覺(jué)障礙。 有些父母可能認(rèn)為孩子還小,但這是情感融合的初始階段。 孩子們開(kāi)始通過(guò)感官信息認(rèn)識(shí)世界。這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該給孩子一個(gè)溫柔穩(wěn)定的感官體驗(yàn)。 不同材質(zhì)的物品,如羽毛、毛絨玩具羊毛、塑料等。讓孩子觸摸和掌握,這一切都是為了訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作和觸覺(jué);滑梯秋千、爬架、蹺蹺板等。都是感官訓(xùn)練的好選擇,可以培養(yǎng)孩子的平衡技能和雙側(cè)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

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3.6-9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)時(shí)期

6歲以后,孩子的思維和行為開(kāi)始形成。 如果孩子在6歲之前沒(méi)有接受到良好的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,那么在此期間應(yīng)該給孩子足夠的訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度來(lái)彌補(bǔ)。 可以鼓勵(lì)孩子參加各種球類運(yùn)動(dòng),不僅有助于肌肉協(xié)調(diào),還可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力和靈活性。

4.9-12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的搶救時(shí)期

這個(gè)年齡段是矯正感覺(jué)統(tǒng)合能力不足的有效時(shí)期。 這個(gè)年齡段之后,孩子進(jìn)入青春期,身體發(fā)育基本定型,感覺(jué)統(tǒng)合能力很難通過(guò)訓(xùn)練改變。 可以帶孩子去爬山,也可以學(xué)習(xí)跆拳道、柔道等,這些活動(dòng)對(duì)孩子視覺(jué)空間感知、本體感覺(jué)、觸覺(jué)等綜合能力的提升都有很大幫助。

以上感統(tǒng)失調(diào)長(zhǎng)大后會(huì)自愈嗎,0~3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期,6-9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)時(shí)期,9-12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的搶救時(shí)期就是小編對(duì)該專業(yè)的闡述,童鞋們選擇性參考哦。

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