2024金華自閉癥兒童康復(fù)中心哪里好_精選名單出爐(預(yù)防感統(tǒng)失調(diào))

2022金華自閉癥兒童康復(fù)中心哪里好_精選名單出爐，來(lái)感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)你感興趣的專業(yè)，小編就給大家聊聊關(guān)于感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)出來(lái)什么，預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)，自閉癥兒童要怎么訓(xùn)練，自閉癥兒童家長(zhǎng)要怎么引導(dǎo)。

1.感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)出來(lái)什么

感覺統(tǒng)合障礙主要表現(xiàn)為： 前庭功能障礙：表現(xiàn)為煩躁、注意力不集中、易與他人發(fā)生沖突挑剔難以與他人分享玩具或食物等。 視覺差：表現(xiàn)為不能流利閱讀、頻繁 閱讀時(shí)跳行或跳行、左右顛倒、經(jīng)常漏寫或錯(cuò)字等孤僻不合群等。 聽力差：表現(xiàn)為對(duì)別人的話置若罔聞，經(jīng)常走神，總是忘記別人說(shuō)什么或要表達(dá)的重點(diǎn)。 本體感覺障礙：表現(xiàn)為不能拿在手中的東西總是脫落，或用力過(guò)猛損壞物體拖沓缺乏自信。

2.預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)

對(duì)兒童的過(guò)度保護(hù)剝奪了兒童爬行、摸索和感覺的機(jī)會(huì)，使他們無(wú)法充分接觸外界。 父母這樣做在很大程度上，給孩子的學(xué)習(xí)和交流造成障礙，由此造成的孩子大腦協(xié)調(diào)能力差，會(huì)導(dǎo)致他們的注意力、記憶力、言語(yǔ)和人際交往受到影響，嚴(yán)重影響他們的正常生活。 因此，家長(zhǎng)需要提高警惕，尤其是“愛干凈”的家長(zhǎng)，需要提前采取相應(yīng)措施

3.自閉癥兒童要怎么訓(xùn)練

向父母傾訴或者求助，固然是很好的方式，但你的孩子并未向你發(fā)出求助的信號(hào)，這從側(cè)面一定程度地反映了他對(duì)家長(zhǎng)的信任程度并不高（當(dāng)然，也有可能跟譜系的孩子不善于或不愿意表達(dá)有關(guān)），所以父母也要審視自身：平時(shí)對(duì)待孩子的態(tài)度如何？夫妻關(guān)系和睦嗎？是否為孩子營(yíng)造了一個(gè)安全的環(huán)境？等等。

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4.自閉癥兒童家長(zhǎng)要怎么引導(dǎo)

家長(zhǎng)不要罵孩子，也不要說(shuō)教，罵或者說(shuō)教，不僅不會(huì)減輕癥狀，反而可能會(huì)加重癥狀。因?yàn)榱R或說(shuō)教，會(huì)引發(fā)他更多的不良情緒。我們首先應(yīng)當(dāng)要了解孩子為什么自傷，在學(xué)校有沒有受到不公平對(duì)待？有沒有被人侵犯？等等。

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