廣州toefl培訓(xùn)那里好,很多人都在了解廣州托福培訓(xùn) ,我也看了相關(guān)報(bào)道和文章,托福備考需要記筆記嗎,托??荚囍械男〖记?,托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),托??荚噷?xiě)作內(nèi)容,托福考試閱讀內(nèi)容。
起初我對(duì)記筆記也感到非常無(wú)力。全力記下全部?jī)?nèi)容,后來(lái)發(fā)現(xiàn)做題的時(shí)候根本用不著筆記,也看不清自己寫(xiě)了啥,有時(shí)候還影響我集中注意力去聽(tīng)。后來(lái)干脆不記了,但分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定,腦子記住多少都靠緣分。后來(lái)?yè)Q了一種方式,概括來(lái)說(shuō)就是,筆記只記重要的內(nèi)容。什么是重點(diǎn)內(nèi)容,聯(lián)系剛才所說(shuō)的題型,開(kāi)頭、舉例、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等,容易出考點(diǎn),另外也要靠能力鍛煉時(shí)磨出來(lái)的敏銳度,把握到出題的共性。后期比較神的時(shí)候,聽(tīng)到某一段就會(huì)自動(dòng)提起精神,自個(gè)兒提醒考點(diǎn)來(lái)了考點(diǎn)來(lái)了。
考前復(fù)習(xí)自己囤的句式,練習(xí)多了,就會(huì)有一些自己慣用的句式或插入語(yǔ),作其實(shí)沒(méi)什么可以臨時(shí)抱佛腳的,考前再看一遍這些,騙騙自己的腦子,肚子里還是有點(diǎn)墨水的!花幾分鐘來(lái)寫(xiě)個(gè)大綱,考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊,經(jīng)常會(huì)省略這步,但我的經(jīng)驗(yàn)是寫(xiě)一個(gè)提綱會(huì)讓整個(gè)作文的過(guò)程更有規(guī)劃,省去寫(xiě)到中間頓筆愣住的時(shí)間。提筆前再讀一遍題目,偶爾會(huì)出現(xiàn)的情況,寫(xiě)到中間感覺(jué)不太對(duì)勁,自己好像跑題了,這時(shí)候再另起一稿大概就來(lái)不及了,所以我會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,提筆之前再讀一遍題目,確保自己沒(méi)瞎,再動(dòng)筆寫(xiě)。
官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度:Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰,表達(dá)是否流利,會(huì)關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式,注意多運(yùn)用不同的詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu),保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn),表述有邏輯,通篇連貫,并能夠有效利用答題時(shí)間。
寫(xiě)作我們都知道是比較考驗(yàn)一個(gè)人的知識(shí)積累和個(gè)人見(jiàn)解,托福寫(xiě)作考試也是一樣,在改革后的托福寫(xiě)作考試,出現(xiàn)了新的變化,增加了一篇綜合能力考查的寫(xiě)作題目,要求考生先讀一篇學(xué)術(shù)性文章,在聽(tīng)一段講座錄音,在寫(xiě)一篇短文章;另外還有一篇大作文,基本上沒(méi)什么變化。
閱讀考試眾所周知在英語(yǔ)考試中所占苦逼中比較大的一項(xiàng)題目,那么新托福在閱讀內(nèi)容上的考試就有所調(diào)整,更加的學(xué)術(shù)化,涵蓋的題材更加的廣泛,包含了科學(xué),歷史,教育,商業(yè)等多個(gè)方面的內(nèi)容,同時(shí)還出現(xiàn)了兩種新的題型插入句子題和拖動(dòng)選擇的多選題。
學(xué)習(xí)就是爬坡,一是堅(jiān)持,二是掌握相關(guān)知識(shí),小編帶你了解下廣州托福培訓(xùn),帶你走上成功之路。
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