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記憶力可以說是最基本的認知能力，任何高層次的能力，都是建立在記憶力的基礎之上的。如果說沒有記憶力，就沒有其他能力可言。良好的記憶力可以說是個人取得成就的一個關鍵。如果孩子記憶力不好，那么看過的書，學過的東西往往就記不住。花費的時間可能會比別人多一倍甚至幾倍，但成績卻一直提不起來。要想提高孩子的成績，就需要提高孩子的記憶力。
很多孩子在記憶知識點時，很多同學都會去死記硬背。死記硬背對孩子好嗎？當然不好，因為這樣只會讓孩子慢慢的對學習失去興趣，會直接葬送孩子對票的熱情，還有可能產出叛逆心理，嚴重時還可能給孩子造成心理陰影，一提到學習孩子就會害怕。所以說咱們一定要采取正確的，科學的記憶方法。
北京長辛店有學記憶力的培訓機構嗎經常聽見很多人說現在記憶力越來越差了之類的話，有的人會說年級大了腦子不中用，其實并不是這樣。導致記憶力衰退的原因其實可以分為以下幾點原因。首先是因為平時工作忙、情感及其它方面各種各樣的壓力過大導致記憶力衰退。其次就是現在科技發(fā)達、各種各樣的電子設備功能強大，很多人對電子設備太過依賴也會導致記憶力衰退。
孩子記憶力差，學東西就會比較吃力。那么孩子記憶力差具體是哪些原因導致的呢？1孩子記憶力差，跟營養(yǎng)不夠是有關系的。2缺乏興趣，其實沒有興趣就會缺乏積極主動性，很大程度上就會不集中。3睡眠時間不足，也會影響記憶力的。4過多的玩電子產品也會導致孩子的記憶力變差。等等有很多原因
在孩子三歲這個年齡階段，咱們可以通過一些重復的方式讓孩子記住所接觸過的一些事物。很多父母都會發(fā)現，這個階段的孩子記憶力真的特別好，或許你在不經意說過的一句話，或者教他點東西，都能很快的記住。比如古詩詞，沒教幾次就能完全的背出整首古詩詞。其實這主要就是機械記憶。其實三歲的孩子對什么事物都比較好奇，可以多鍛煉孩子。
孩子6歲這個年齡階段，記憶力不僅僅是有眼睛看耳朵聽了，可以讓孩子自己用雙手其觸摸，父母可以慢慢的引導孩子用語言去描述并表達出來。這樣不僅可以慢慢提高孩子的記憶力的速度，還可以增強記憶力的一個保持性，讓記憶的時間更久。最重要的就是可以有效的開發(fā)孩子的記憶潛能。
重復可以幫助孩子提高記憶力嗎？當然可以。一般情況下越是熟悉的事情越是容易讓孩子記住，適當的重復可以加深對孩子的記憶。有親子閱讀體驗的父母應該有體會，孩子對于喜歡繪本故事都會重復去聽的，這也是孩子學習和記憶的一個過程。慢慢的也就會通過自己的語言表達出來。
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