杭州排名*十兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班(感統(tǒng)失調(diào)注意力)

杭州排名兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班，要想找個自己心中理想的感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校，在這里我給大伙分享下我的一些心得：什么是感統(tǒng)失調(diào)是什么，感統(tǒng)失調(diào)注意力，科學(xué)的感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)失調(diào)影響學(xué)習(xí)。

1.什么是感統(tǒng)失調(diào)是什么

綜合大量區(qū)域研究報告發(fā)現(xiàn)，我國感覺統(tǒng)合障礙的發(fā)病率較高，每10個兒童中約有3個存在感覺統(tǒng)合障礙，0~3歲是感覺統(tǒng)合發(fā)育的重要時期，也是感覺統(tǒng)合障礙*的預(yù)防階段，3~12歲是感覺統(tǒng)合障礙治療的黃金階段。

2.感統(tǒng)失調(diào)注意力

一個人的3-6歲時期是身心發(fā)展迅速和性格形成的關(guān)鍵時期，同時為兒童注意力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 在這個階段的幼兒，注意力可以分為兩種情況：一種是無意識的注意，另一種是有意識的注意。 3～6歲兒童多為無意識注意，注意力持續(xù)時間短，容易轉(zhuǎn)移注意力。

3.科學(xué)的感統(tǒng)訓(xùn)練

很多家長在不知道什么是感覺統(tǒng)合的時候，總是把感覺統(tǒng)合訓(xùn)練誤認(rèn)為就是簡單的體能訓(xùn)練，導(dǎo)致耽誤了孩子在矯正的黃金時間。 父母總是安慰自己，“不要總覺得你的孩子有問題”，“我們以前沒做感官訓(xùn)練，現(xiàn)在過得不是很好嗎？”，“感官訓(xùn)練不就是運(yùn)動嗎？你拿 “你的孩子要多跑。你就不能跑嗎？”

杭州排名兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班

4.感統(tǒng)失調(diào)影響學(xué)習(xí)

很多家長以為孩子感統(tǒng)失調(diào)也沒什么，平時多帶孩子跑跑步呀，做做體能訓(xùn)練之類的就可以改善了。后來小孩子進(jìn)入學(xué)齡階段，會發(fā)現(xiàn)小孩子專注于不夠，上課坐不住，連基本的功課知識都沒有辦法自行消化，這就是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，感統(tǒng)的訓(xùn)練確實是以運(yùn)動的形勢來進(jìn)行矯正的，但是家長沒有辦法理解到科學(xué)方法。

從宏觀的以及行業(yè)的角度來說，目前，很多人普遍重視感統(tǒng)培訓(xùn)這個行業(yè)，所以它的發(fā)展空間還很大，可以更加充分的鍛煉自己，同時自身的發(fā)展也有很大的前途。杭州排名兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班

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