一分耕耘一分收獲，四個(gè)月通過(guò)注會(huì)專(zhuān)業(yè)階段六科學(xué)習(xí)心得

得知2013年注會(huì)考試會(huì)計(jì)科目取得81分、審計(jì)65分、稅法72分，我參加的是財(cái)科考前沖刺班，每年花兩個(gè)月的時(shí)間，每年考過(guò)三科，兩年六科已經(jīng)全部通過(guò)，因此倍感欣喜。在財(cái)科學(xué)校，學(xué)員眾多，高手云集，我絕對(duì)不是眾多學(xué)員中最勤奮最努力的那一個(gè)，學(xué)校老師想讓我跟大家分享一下學(xué)習(xí)感受，現(xiàn)在將自己的一點(diǎn)經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，愿與更多征戰(zhàn)在注會(huì)考試道路上的兄弟姐妹們共勉，共同交流，一同進(jìn)步。

　　一、報(bào)科

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試，是一種選拔性的，難度比較高。如果是自己學(xué)的話，作為一個(gè)零基礎(chǔ)的考生，每年所報(bào)的科目絕不能超過(guò)三門(mén)。因?yàn)樽约簩W(xué)的話，肯定只有兩種方式：1、邊工作邊學(xué)習(xí)；2、在家專(zhuān)職學(xué)習(xí)。那么邊工作邊學(xué)習(xí)的話，學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)度，學(xué)習(xí)的環(huán)境肯定是不能*保證；在家專(zhuān)職學(xué)習(xí)的話，容易學(xué)進(jìn)死循環(huán)，而出不來(lái)，有的時(shí)候老師不經(jīng)意的一句話一個(gè)重點(diǎn)語(yǔ)氣，就突然能讓自己恍然大悟。

　　如果是脫產(chǎn)面授的話，那效果是完全不一樣的，可以彌補(bǔ)各種學(xué)習(xí)上產(chǎn)生的弊端。在財(cái)科，一般都是學(xué)六科的，短期班報(bào)六科的大有人在，在這里，大家都是一個(gè)目標(biāo)：考CPA。所以無(wú)論是學(xué)習(xí)氛圍，談?wù)摰脑掝}，都是CPA，有人說(shuō)就是熏，也能熏過(guò)一科啦。你可以花錢(qián)買(mǎi)課件，可以花錢(qián)買(mǎi)題，但是花錢(qián)買(mǎi)氛圍只能在這里了。

　　二、學(xué)習(xí)方法

　　在財(cái)科學(xué)習(xí)的人每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不太一樣，或多或少都有自己的不同，因?yàn)檫@里的老師告訴我們，要根據(jù)自己的情況，來(lái)分配自己的時(shí)間，使學(xué)習(xí)效率*化。除了學(xué)校的課程安排之外，自習(xí)室是24小時(shí)開(kāi)放，這就意味著，如果我想凌晨四點(diǎn)去上自習(xí)學(xué)習(xí)，都是可以的。

　　專(zhuān)業(yè)課雖然已經(jīng)全部通過(guò)，但是有的科目不乏一點(diǎn)小小的運(yùn)氣，所以還是給大家講講三大科的學(xué)習(xí)方法吧，這僅是我個(gè)人的一點(diǎn)拙見(jiàn)，僅供參考。

　　會(huì)計(jì)

　　一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，前面看完了，都特懂，學(xué)到后面以后，把前面的都忘了。那就應(yīng)該學(xué)到某一章的時(shí)候，反過(guò)頭來(lái)再去看看你前面所學(xué)的章節(jié)內(nèi)容，包括作題，作題的時(shí)候哪兒錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，現(xiàn)在再反過(guò)來(lái)看一看還有沒(méi)有問(wèn)題。反復(fù)地看，一遍不行，兩遍，兩遍不行就三遍。循環(huán)往復(fù)，一環(huán)扣一環(huán)。練題的時(shí)候，建議以計(jì)算題，綜合題為主要練題對(duì)象，選擇題應(yīng)該當(dāng)作一種放松，只有這樣在考試的時(shí)候才不至于看到大題就緊張，這一點(diǎn)適用所有科目。

　　財(cái)管

　　財(cái)管是一個(gè)考驗(yàn)基礎(chǔ)的科目，就像1+2=3 45+67=112 789+987=1776，計(jì)算很簡(jiǎn)單，公式很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是把計(jì)算和公式還有相關(guān)知識(shí)與題目應(yīng)用結(jié)合起來(lái)的迅速反應(yīng)力，這就需要題海戰(zhàn)術(shù)，以及扎實(shí)的公式基礎(chǔ)。

　　審計(jì)

　　對(duì)于剛剛接觸審計(jì)的考生來(lái)講，審計(jì)的入門(mén)是至關(guān)重要的，在復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，一定要注意建立起注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)思路，學(xué)會(huì)站在注冊(cè)會(huì)計(jì)師的立場(chǎng)上分析問(wèn)題，判斷問(wèn)題和提出解決問(wèn)題的程序、方法。

　　復(fù)習(xí)審計(jì)不僅要把老師的課聽(tīng)完，特別是把教材中的內(nèi)容要反復(fù)看書(shū)，要把核心總結(jié)出來(lái)，對(duì)于做題，只需要有適當(dāng)?shù)木毩?xí)就可以了。盡管審計(jì)當(dāng)中有很多性實(shí)務(wù)性的問(wèn)題，但是我們絕大多數(shù)在這方面都經(jīng)驗(yàn)不足，所以大家是一樣的。對(duì)于簡(jiǎn)答題當(dāng)中有一些需要記憶的知識(shí)，這是不可避免的，需要大家把相關(guān)內(nèi)容一定在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，絕不能做死記硬背。而且記憶的知識(shí)所占的分?jǐn)?shù)是非常有限的。

　　在學(xué)習(xí)審計(jì)的第6-11章的時(shí)候覺(jué)得是云里霧里，這一部分是審計(jì)的重點(diǎn)理論，主要是用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向理念來(lái)做的介紹，既有審計(jì)的思路，又含有大量的審計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)容。很多用語(yǔ)是非常專(zhuān)業(yè)的，甚至是抽象的，所以有不明白的，其實(shí)是很正常的。在聽(tīng)課的過(guò)程當(dāng)中看書(shū)，要更多地進(jìn)行思考、總結(jié)，把6-11章的知識(shí)點(diǎn)真正地串聯(lián)起來(lái)，就不再是云里霧里了。

　　英文

　　盡管題目是英文的，只要考生對(duì)專(zhuān)業(yè)詞匯是熟悉的，語(yǔ)法上沒(méi)有問(wèn)題，題目能做出兩到三問(wèn)是沒(méi)有問(wèn)題的。所以建議大家將會(huì)計(jì)和審計(jì)的專(zhuān)業(yè)詞匯熟悉，能夠讀懂題，就能夠做我們的英文題了。而且，英文的試題很可能出在涉及到計(jì)算的知識(shí)內(nèi)容上。多做一些綜合題，遇到問(wèn)題要迎難而上，好歹老師就在學(xué)校，實(shí)在不會(huì)可以去問(wèn)老師啊，學(xué)習(xí)的時(shí)候把不會(huì)變成會(huì)，考試時(shí)候就沒(méi)有不會(huì)的了。

　　三、態(tài)度

　　有人說(shuō)中注協(xié)的考試的出題人員，出題太有個(gè)性，有的時(shí)候難得出圈，有的時(shí)候簡(jiǎn)單得讓人不敢相信，但是萬(wàn)變不離其宗：課本。不要盲目地只去看輔導(dǎo)教材給總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)，到*你會(huì)發(fā)現(xiàn)，中注協(xié)考試沒(méi)有重點(diǎn)，只有重要學(xué)習(xí)點(diǎn)。簡(jiǎn)單的你要會(huì)，復(fù)雜難懂的更要會(huì)，這才是考試的宗旨。所以那些想考試壓題而僥幸過(guò)關(guān)的，到*都過(guò)不了關(guān)。所以要有一個(gè)踏實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能真正做到學(xué)得到考得過(guò)。

　　*，在此新春佳節(jié)之際，我借著財(cái)科這塊平臺(tái)，向奮斗的在CPA路上的朋友恭祝新年大吉大利、馬到成功！

2013沖刺班　劉坤