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在教師面試考試中,有些應(yīng)試者雖然在考前已經(jīng)做好了充分的心理準備,但是一進考試是就緊張起來,而有的應(yīng)試者在答辯終于遇到坎坷,心情也會變得緊張起來,此時我們就要有足夠的自信,我們大家都差不多的水平,與其他人一樣的意思,有了這種意識,緊張的情緒就會撿減少一大半,所以,奏應(yīng)試者在面試中一定注意不要緊張,否則就很容易失利
關(guān)于教師面試需不需要報班?這個還是要因人而異,根據(jù)自己的情況來決定,有的同學(xué)本身就是師范專業(yè)或者相關(guān)*專業(yè)畢業(yè)的,自學(xué)的自學(xué)能力比較強,這種情況下可以不用報班,自己整理一下資料,刷刷題也能過的,但是對于那些基礎(chǔ)知識比較薄弱,自制力比較差,這種情況是可以考慮,報班的畢竟與其自己一知半解,有一個專業(yè)老師幫助梳理復(fù)習(xí)內(nèi)容,傳授面試技巧還是很有幫助的
有沒有必要在教室面試考試前報個培訓(xùn)班呢?首先你應(yīng)該搞清楚報輔導(dǎo)班的目的是什么?很多人都因為不清楚考試流程,就去報班強化了,結(jié)果卻沒有效果,面試牽扯的方面遠遠比你想象的要多,很多人面試都覺得沒有什么深奧的問題,其實是你沒有在這個圈子里,你以為只要考上教師資格證就可以,教師資格證只是一個通行證,真正能讓你在編制內(nèi)的只有教師招聘考試
普通話標準與否,音調(diào)是否適合教學(xué)氣氛,抑揚頓挫能否引起學(xué)生的注意,整體表現(xiàn)是否流暢自然。站在講臺上鞠躬講課時,姿勢要落落大方,動作自然不拘束也不能過分浮夸,可以錄制下來自己視頻認真觀察,有哪些不對的地方,及時糾正??傊瑥哪阕呱现v臺開始,你所有的行動和言語都是為了教學(xué),那些不好的小動作或者口頭禪*不要出現(xiàn)在面試里。
試講在與學(xué)生互動回答時,不要地回答都是一樣的,這對你的試講是減分的。要把學(xué)生的回答提前設(shè)計好,再用自己的語言表述出來。學(xué)生能否完整回答出來,都要在備考前設(shè)計好,不能讓考官感覺所有學(xué)生都會配合你,并且回答的那么完美。
很多的考生在考編面授的時候因為情緒緊張和膽小,在面試過程中不敢直視考官的眼睛,這種情況會為你的面試丟分。在試講*生也要注意肢體語言和走位。尤其在提問時,或者在講解板書上的內(nèi)容時,也要注意肢體和走位,照顧到兩側(cè)同學(xué)的視線問題。
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