寧波感統(tǒng)失調(diào)訓練培訓班推薦(感統(tǒng)矯正關鍵時期)

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1.感統(tǒng)訓練的佳時期

3-7歲是一個人性格形成的黃金時期，要注意良好習慣的培養(yǎng)； 6到13歲稱為學齡期，在這個階段，身體各器官逐漸成年，智力成熟。 學習的重要時期。 感覺統(tǒng)合訓練的理念認為，感覺統(tǒng)合游戲越早參與到孩子身上越好，嬰幼兒的感覺統(tǒng)合游戲練習可以很好地預防感覺統(tǒng)合障礙。

2.注意力不集中是感統(tǒng)失調(diào)

現(xiàn)在有很多學齡前兒童注意力不集中。 活動中，經(jīng)常碰碰碰碰，連最簡單的問題都答不上來，嚴重影響各種技能的學習和智力的發(fā)展。 成年人常常為此感到困擾和困惑。 有人認為是與生俱來的，甚至有人懷疑自己的孩子是否患有“多動癥”。 事實上，人類的注意力不是與生俱來的，而是后天訓練的結果。

3.感統(tǒng)矯正關鍵時期

0-3歲兒童正處于大腦發(fā)育、身體發(fā)育、聽力和語言發(fā)育的最關鍵時期，可塑性最強。 它也是兒童智力發(fā)展和性格形成的關鍵階段。 對0-3歲聽障嬰幼兒進行早期干預，可以激發(fā)孩子的*潛能，縮短聽力和語言之間的差距，促進兒童身心的全面發(fā)展，以及健康人格的形成。

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4.感統(tǒng)訓練的科學方法

感覺統(tǒng)合訓練是通過足量的針對性強以及刺激適當?shù)奈锢砀杏X刺激活動，促進大腦形成新的網(wǎng)絡連接，從而提高身體神經(jīng)系統(tǒng)的功能進而表現(xiàn)出更好的狀態(tài)。 生活狀態(tài)以及生活能力和學習能力。感統(tǒng)矯正是根據(jù)孩子的具體情況來定制方案的， 需要專業(yè)評估根據(jù)個人體能發(fā)展水平以及心理狀態(tài)還有精力水平制定訓練計劃。

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