南京管理項目培訓(采購師的成長勵成)

南京管理項目培訓，我們對南京采購與供應鏈培訓可能還存在誤區(qū)，讓我們一起通過采購師培訓班，采購和供應鏈管理師工作很簡單，采購師的成長勵成，采購供應鏈運作核心培訓，適合學供應鏈管理師的人群，供應鏈管理師每年都有學研合作，采購成本很重要來了解一下吧。

1.采購師培訓班

采購師培訓的主要地點在此次專業(yè)技能培訓上高級采購師、高級講師孫婉超老師為公司員工進行專業(yè)技能實操培訓。有多年招投標管理及項目咨詢工作經(jīng)驗，曾受邀為眾多央企、國企進行采購及招投標工作方面的專業(yè)知識培訓。采購師的培訓的主要分為初級中級和高級采購師

2.采購和供應鏈管理師工作很簡單

課程內(nèi)容和脈絡清晰明朗，內(nèi)容要點在他從容不迫的語調(diào)中一點點舒緩、詮釋、滲透。深入淺出，極富指導性。在采購成本的核算與演練過程中，仿佛回到了學生時代的數(shù)學課堂，從多個紛繁復雜的因素中，剝絲抽繭，一步步推導關鍵成本要素的量化。很榮幸置身于集采中心這個團隊，總部高點站位、高位推動，舉全集采之力，集全智，超前謀劃、超強投入，營造了這么優(yōu)質(zhì)的資源與平臺。相信每個采購人都能裂變成采購業(yè)務能手，成為一股激流。

南京管理項目培訓

3.采購師的成長勵成

與同學們互助成長，收獲純真質(zhì)樸的同窗聲教訖于四海，豐富的學習資源向校友開放，于繁華喧囂中時不時回歸校園，汲取精神養(yǎng)分，找回初心再出發(fā)班委會在學習期間會組織豐富多彩的交流活動，增進同學情誼、促進資源流通。班主任將與班委會共同策劃組織企業(yè)考察、學習研討、公開課和班級座談等活動，放*習效果。

4.采購供應鏈運作核心培訓

供應鏈是企業(yè)的核心競爭力。供應鏈包括了計劃、采購、運作、發(fā)送和返回等要素。一切行動來自于于縝密的計劃，采購供應的計劃源于供應市場分析，供應商研究，在具體到對支出數(shù)據(jù)庫及分析及企業(yè)業(yè)務發(fā)展計劃及重要性排序，分析戰(zhàn)略選項及各種行動可能的貢獻和風險。以企業(yè)設計*的行動計劃和所需的資源。

5.適合學供應鏈管理師的人群

適合供應鏈管理師的人群有這些人群從事倉儲、運輸、配送采購、貨代郵政航運、快遞、港口、物流信息技術(shù)生產(chǎn)制造連鎖超市。第三方物流物流園區(qū)等領域工作的企業(yè)相關人員各高校供應鏈管理現(xiàn)代物流、市場營銷電子商務工商企業(yè)管理、國際貿(mào)易網(wǎng)絡營銷、連鎖經(jīng)營與管理等相關專業(yè)的老師學生群體。

6.供應鏈管理師每年都有學研合作

為深入推進供應鏈領域產(chǎn)學研合作，加強供應鏈建模技術(shù)研究與應用，促進高端供應鏈建模人才培養(yǎng)，由*交通運輸協(xié)會、*交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會共同主辦第二屆國際供應鏈建模設計大賽，參賽團隊運用*的供應鏈建模理論、方法與工具，解決企業(yè)供應鏈管理與決策中的實際問題。

7.采購成本很重要

想要更快交付或者趕工則需要花費更多的成本，或者犧牲一些品質(zhì)。所以我將這三個要素比作三角形的三個頂點，相互牽扯相互制約，那既然這樣，不同采購人員或者采購組織的管理水平就好比大三角和小三角，好的管理可以將時間、成本、質(zhì)量盡可能做到更優(yōu)。

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