南京中級物流師培訓(xùn)高級班(物流規(guī)劃和仿真實驗教學(xué))

南京中級物流師培訓(xùn)高級班，不懂可以問，不會可以學(xué)，在接下來的南京物流管理培訓(xùn)文章中，你就會學(xué)到物流師的工作性質(zhì)，物流師二級課程及考試證書，物流管理師期望與發(fā)展，物流師國內(nèi)和國際的區(qū)別，高級物流師研修班的意義，物流師培訓(xùn)真實體驗，物流規(guī)劃和仿真實驗教學(xué)，物流師培訓(xùn)頒發(fā)證書，物流師培訓(xùn)班基礎(chǔ)課程。

1.物流師的工作性質(zhì)

傳統(tǒng)行業(yè)與信息網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、供應(yīng)商管理的有效融合，改變了全球經(jīng)濟的運行模式，物流業(yè)正在成為經(jīng)濟全球化與世界經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在推動力，而隨著*關(guān)于物流行業(yè)政策的落地實施，現(xiàn)代物流業(yè)已進入新的發(fā)展階段，因此物流人才招聘市場也將迎來風(fēng)口期，物流人才將備受重視*物流師培訓(xùn)，將根據(jù)資格等級劃分，通過專業(yè)知識與技能的培訓(xùn)，使學(xué)員具備實施單項物流項目、安排物流程序和操作物流配送的能力、管理物流項目、制定物流計劃、協(xié)調(diào)物流內(nèi)外關(guān)系、培訓(xùn)物流人員的能力。

2.物流師二級課程及考試證書

課程安排倉儲（方案設(shè)計、庫存控制及運營管理）、配送（設(shè)計及運營）、運輸（制定方案及運營）、生產(chǎn)物流管理（系統(tǒng)及模式設(shè)計）、物流信息管理（方案評估及系統(tǒng)建設(shè)）、物品采購和國際貨運管理及培訓(xùn)與指導(dǎo)等知識。鑒定項目：理論知識+物流項目分析+物流綜合評審?fù)ㄟ^條件，只有通過考試各項成績都符合合格后，通過其鑒定之后才能取得*證書。有不合格的科目則需要不考合格，單項的成績有效期一年。

南京中級物流師培訓(xùn)高級班

3.物流管理師期望與發(fā)展

通過會議來管理各級機構(gòu)，凝聚各級干部力量，沒有這樣的傳統(tǒng)和經(jīng)驗，也缺少執(zhí)行機制和動機；企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展就是要暴露問題，針對問題尋求務(wù)實的解決方案，一事一議，目標(biāo)就是解決眼下問題細(xì)分行業(yè)不同企業(yè)要素稟賦不同，沒有統(tǒng)一的解決方案，這就是企業(yè)發(fā)展的難點。期望與行業(yè)前端融合的人很多對于他們而言一次論壇可以熟知很多大伽，結(jié)識行業(yè)頂尖的事物這種會議運營模式還會持續(xù)一段時間。

4.物流師國內(nèi)和國際的區(qū)別

物流師有兩種不同的，有國內(nèi)的和國際的，此二種職業(yè)所要求的知識面不同，就業(yè)領(lǐng)域和層次也有不同。物流師側(cè)重于國內(nèi)的運輸、倉儲、配送等行業(yè)。而國際物流師除了掌握這些知識之外，還涉及單證、報關(guān)報檢、國際貨運代理、國際貿(mào)易知識等，可就業(yè)于國際物流企業(yè)、港口企業(yè)、國際貿(mào)易企業(yè)等。

5.高級物流師研修班的意義

參加研修及考核后可獲得*市場雜志社智慧物流研究中心頒發(fā)的《高級智能物流師》高級證書；經(jīng)過進一步的課程研修，還可獲得*認(rèn)可的由制定職業(yè)經(jīng)理人*標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)經(jīng)理研究中心頒發(fā)的職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)證書，以及人力資源和社會保障部*人才流動中心為參加職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價并合格的學(xué)員出具反映素質(zhì)能力的人才素質(zhì)測評證書。職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)證書和人才素質(zhì)測評證書基本反映了持證人的素質(zhì)和能力狀況，物流師培訓(xùn)是為企業(yè) 提供了高素質(zhì)有能力的人才。

6.物流師培訓(xùn)真實體驗

在快遞快運模塊培訓(xùn)的快運經(jīng)營模擬實驗，通過角色扮演，完成實際分工模擬操作，老師們在過程中更深刻的體會到了快運企業(yè)各崗位的職責(zé)以及如何以一個企業(yè)管理人員的角度去解決問題。培訓(xùn)的另外一大驚喜和特色在每個培訓(xùn)模塊都有機會體驗AR/VR實訓(xùn)教學(xué)產(chǎn)品，了解物流發(fā)展前沿科技給老師們別樣的感官體驗。

7.物流規(guī)劃和仿真實驗教學(xué)

我們將集中講授和體驗大數(shù)據(jù)教學(xué)應(yīng)用、物流規(guī)劃與仿真實驗教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用、物流傳奇游戲體驗，以及中物研系統(tǒng)工程院院長蔣堅老師帶來的關(guān)于物流企業(yè)人才需求及人才培養(yǎng)的精彩分享。期望通過此次培訓(xùn)，能夠推動物流行業(yè)產(chǎn)、學(xué)、研合作機制創(chuàng)新，加快培養(yǎng)創(chuàng)新型、高端復(fù)合型、技術(shù)技能型物流人才生力軍，提升物流科研水平并積極發(fā)揮物流創(chuàng)新實驗中心服務(wù)經(jīng)濟社會的職能。

8.物流師培訓(xùn)頒發(fā)證書

物流經(jīng)理證書是一種資格證書。物流經(jīng)理被譽為21世紀(jì)初*現(xiàn)代物流業(yè)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，其廣闊的發(fā)展前景受到中外專業(yè)人士的青睞。物流與采購聯(lián)合會、物流標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會根據(jù)《物流從業(yè)人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和管理相關(guān)規(guī)定，通過對物流從業(yè)人員進行客觀、公正、科學(xué)、規(guī)范的評價和考核，對合格者授予相應(yīng)級別的物流從業(yè)人員證書。

9.物流師培訓(xùn)班基礎(chǔ)課程

我們所學(xué)習(xí)的課程必須有物流課程，這次是主要的*，并成績合格（需提供成績單）。該類崗位是企業(yè)的儲存、運輸、配送裝卸搬運包裝、流通加工、物流信息管理崗位，"相關(guān)職業(yè)"是指申報者本人對以下崗位的作業(yè)過程予以直接管理，或?qū)σ韵聧徫坏淖鳂I(yè)流程予以設(shè)計規(guī)劃的職業(yè)，該類崗位是企業(yè)的儲存運輸配送裝卸搬運、包裝、流通加工、信息管理崗位。）

物流師的工作性質(zhì)，物流師二級課程及考試證書，物流管理師期望與發(fā)展，物流師國內(nèi)和國際的區(qū)別，高級物流師研修班的意義，物流師培訓(xùn)真實體驗，物流規(guī)劃和仿真實驗教學(xué)，物流師培訓(xùn)頒發(fā)證書，物流師培訓(xùn)班基礎(chǔ)課程等解釋了為什么市場兩極分化還是嚴(yán)重的，人才多，小白更多，這就是我們需要努力的方向。南京中級物流師培訓(xùn)高級班

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