南京采購需要培訓(xùn)的課程(采購與供應(yīng)鏈創(chuàng)新應(yīng)用培訓(xùn))

南京采購需要培訓(xùn)的課程，有時(shí)候選擇比努力更重要，想要最適合的選擇，就來南京采購與供應(yīng)鏈培訓(xùn)，為此小編給出了更詳細(xì)的解答內(nèi)容采購管理師的工作流程，采購和供應(yīng)鏈課程培訓(xùn)，采購與供應(yīng)鏈創(chuàng)新應(yīng)用培訓(xùn)，供應(yīng)鏈管理高級班，供應(yīng)鏈管理師網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用培訓(xùn)，適合學(xué)供應(yīng)鏈管理師的人群。

1.采購管理師的工作流程

采購的工作是比較的好的，對采購師也是比較嚴(yán)格的，采購的流程環(huán)節(jié)和采購的數(shù)量也是要相一致的，主要是工作性質(zhì)的關(guān)系，流程的環(huán)節(jié)過于簡單，則會(huì)導(dǎo)致采購過程失去控制。采購流程要保持其流暢性和一致性，避免同一采購文件在不同*有不同的作業(yè)方式；采購是需要領(lǐng)導(dǎo)簽字的，主要是太多的簽字程序影響工作效率。

2.采購和供應(yīng)鏈課程培訓(xùn)

采購師和供應(yīng)鏈管理課程培訓(xùn)在這些學(xué)習(xí)過程中，老師不是空洞的講解理論，而是將自己的理論知識結(jié)合到我司實(shí)際的采購案例中。通過這些熟悉的案例，將采購工作從繁瑣中解放出來，從個(gè)性中找出共性，讓理論知識輕而易舉深入采購人的心中。這就是所謂的將書讀薄吧。非常感謝集采中心組織這樣的系統(tǒng)化培訓(xùn)。

南京采購需要培訓(xùn)的課程

3.采購與供應(yīng)鏈創(chuàng)新應(yīng)用培訓(xùn)

基于采購與供應(yīng)鏈OTEP戰(zhàn)略解碼刻理解并轉(zhuǎn)化“以客戶需求為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量和效率為目標(biāo)以整合資源為手段，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)采購、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)全過程高效協(xié)同”等理念協(xié)助*企業(yè)進(jìn)行采購與供應(yīng)鏈創(chuàng)新應(yīng)用、促進(jìn)降本增效和供需匹配，從而提升企業(yè)盈利能力。

4.供應(yīng)鏈管理高級班

隨著全球新冠疫情已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，大國貿(mào)易摩擦升級，區(qū)域政治沖突不斷加劇，全球供應(yīng)鏈在供給和需求兩端出現(xiàn)了前所未有的不確定性。在疫情的催化之下，數(shù)智化革命以更加摧枯拉朽之勢改造著人類生產(chǎn)生活的方方面面，而這對全球的供應(yīng)鏈管理提出了更高維度的要求。但是不管在何種情況下，供應(yīng)鏈這個(gè)體系都是存在的。

5.供應(yīng)鏈管理師網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用培訓(xùn)

供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃引入產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，運(yùn)用先進(jìn)供應(yīng)鏈建模工具，針對企業(yè)設(shè)施選址布局的實(shí)際問題進(jìn)行數(shù)據(jù)建模和場景建模，解決復(fù)雜供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)問題，提出決策策略和解決方案供應(yīng)鏈庫存控制引入產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，運(yùn)用先進(jìn)供應(yīng)鏈建模工具，針對企業(yè)庫存實(shí)際問題進(jìn)行數(shù)據(jù)建模和場景建模，解決復(fù)雜供應(yīng)鏈庫存控制問題，提出優(yōu)化策略和解決方案。

6.適合學(xué)供應(yīng)鏈管理師的人群

適合供應(yīng)鏈管理師的人群有這些人群從事倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送采購、貨代郵政航運(yùn)、快遞、港口、物流信息技術(shù)生產(chǎn)制造連鎖超市。第三方物流物流園區(qū)等領(lǐng)域工作的企業(yè)相關(guān)人員各高校供應(yīng)鏈管理現(xiàn)代物流、市場營銷電子商務(wù)工商企業(yè)管理、國際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)營銷、連鎖經(jīng)營與管理等相關(guān)專業(yè)的老師學(xué)生群體。

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