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1.英語不好的人能學(xué)日語嗎

我們很多人會有一種錯誤的想法,認(rèn)為自己干不好一件事情,肯定也干不好別的事情,這個都是因人而異的,在自己擅長的領(lǐng)域什么都能干好,在自己不擅長的領(lǐng)域肯定有所欠缺,如果你英語學(xué)不好,不代表你日語也學(xué)不好,因?yàn)橛⒄Z和日語的學(xué)習(xí)方法不一樣,難易程度也不同,因此在英語世界走不通的時候可以選擇日語路途。

2.短期內(nèi)能學(xué)會日語嗎

我們有很多人認(rèn)為日語簡單,短時間內(nèi)就想學(xué)會,但是半年的學(xué)習(xí)時間也是相當(dāng)冒險的,對于想要在日語中獲得高分和高分的學(xué)生來說風(fēng)險太大了,建議從高一和高二開始準(zhǔn)備。學(xué)日語沒有捷徑,也沒有所謂的“速成法”,渴望成功,不做實(shí)際的學(xué)習(xí)和積累,你不能學(xué)好日語。

3.怎樣提高日語聽力

日語發(fā)音的基本條件是擁有正確的發(fā)音,正確的發(fā)音也可以有效培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力,只有發(fā)音正確,才能聽懂別人講話。發(fā)音識別的練習(xí)也不是一兩天能夠完成的,聽課文中的錄音是一種更直接更方便的方法,也可以通過網(wǎng)絡(luò)渠道,借助電視劇或者互聯(lián)網(wǎng)的力量,獲得更正宗的日語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

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4.豐富的詞匯量有助于日語聽力嗎

我們必須夠掌握一定的詞匯量,而詞匯量才是我們提高日語聽力的前提條件,因此我們要提高聽力,就需要掌握大量的詞匯。有了一定的詞匯量之后,我們再結(jié)合各類考試的學(xué)習(xí)時間長短和詞匯量,建立信心,來提高我們的聽力水平,但是不要把起點(diǎn)定的太高,太高的話容易失去目標(biāo)。

5.怎樣看待日語中的漢字

中文和日文都有漢字,因此在音、形、義等方面有很多相似之處甚至相同之處,這為我國學(xué)生學(xué)習(xí)日語提供了有力的條件。 然而,隨著歷史的變遷,日文中的漢字與我們現(xiàn)在使用的漢字之間出現(xiàn)了很多歧義。這給日語學(xué)習(xí)帶來了一定的障礙,當(dāng)你看到一個漢字時,你首先想到的是它的中文含義,或者你可以直接將漢字應(yīng)用到日文中。

6.日語學(xué)習(xí)怎樣寫作文章

我們學(xué)習(xí)日語以后就會寫日語文章,這個時候就要注意詞匯和語法的錯誤用法,我們還要合適的應(yīng)用題目內(nèi)容和構(gòu)造。還要克制母語的影響,*是要總結(jié)出目前日語寫作的的不足之處并加以改正,開發(fā)思維方式,真正體會到日本文化的內(nèi)涵。

7.學(xué)習(xí)日語好找工作嗎

因?yàn)槲覈腿毡臼青弴?,因此貿(mào)易往來比較多,所以我國對日語人才的需求量還是很大得,尤其是日語翻譯,不同的單位,所需要的日本翻譯的水平也不一樣。還有一個是JIEST日語考試,因?yàn)樗侨毡久耖g組織成立的,似乎沒有說服力,但它現(xiàn)在非常流行。

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