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Scratch少兒編程思維課程通過動畫場景設計和游戲通關(guān)方式,從感知分析到總結(jié),引導孩子完成具有一定邏輯復雜度的程序。培養(yǎng)孩子基本的編程思維,以及用邏輯思維分析和解決問題的能力;提高孩子的注意力和創(chuàng)造力;提高孩子對編程的喜好,提高邏輯思維和表達能力。
注意力一定要集中,集中注意力的前提一定是興趣。 對于孩子來說,編程動畫和游戲是*的解決方案,是課程的主要原因。Scratch 需要一些常識性的科學知識作為基礎。 相反,在增加孩子知識的同時學習Scratch也是一個不錯的選擇。還有一點就是堅持的毅力特別重要,我認為這是最重要的!
用一句話來解釋,編程就是與計算機對話,用計算機理解的語言告訴它我想讓它做什么。 比如,我們學中文的時候,父母教我們中文,長大后,我們用中文交流。但隨著年齡的增長,我們接觸到了英語、日語等其他*的語言,我們通過所需的“語言形式”與他人交流,以實現(xiàn)我們的目標。有各種語言和不同的輸出方法,但它們都服務于相同的目的。 同樣,我們也可以通過計算機可以理解的“語言”來控制它,讓計算機為我們工作。這種語言稱為編程語言。
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