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為高考學習日語,用日語參加高考更適合高中*和*的學生。越早接觸,越容易在高考中得分,因為有足夠的時間提高出題的效率和準確性,讓你在高考中得心應手。高中生從零開始學習日語既困難又費時,但也有一些例外,也有不少高中生,經過至少半年的培訓,基本掌握了考試知識點。
無論您想開始學習日日語的目的是什么,都應該從當下開始就要好好準備,要盡快掌握一門語言,不管是從個人興趣還是愛好出發(fā),還是從工作或者學習需要出發(fā),都應該盡早準備。與其他語言相比,日語簡單易學,在日常生活中有很多使用的可能性,因此我們要熟練掌握日語的基礎,還要區(qū)分日語中漢字的意義。
其實日語專業(yè)畢業(yè)以后就業(yè)還是比較廣泛的,如果你的學歷達到了,可以選擇當老師,可以進學校也可以進培訓機構,或者自己開設日語培訓班;也可以做日語翻譯,對于沿海的日企或者與日本有生意往來的國內企業(yè)都是可以的;還可以做國際導游,接待來華旅游的日本旅客,或者帶國內旅客去日本旅游。因此,日語專業(yè)的就業(yè)還是相當不錯的。
我們除了通過觀看電影電視可以提高聽力以外,我們還可以經常瀏覽NHK網(wǎng)站來加強聽力次數(shù),即使我們聽不懂,還是可以培養(yǎng)我們的語感的,因為NHK是日本很有名氣的廣播放送網(wǎng)站,它的發(fā)音標準流暢,是學習日語聯(lián)系發(fā)音的較好的方法之一,只要我們持之以恒,假以時日,我們的語感和聽力一定能有很大提高。
中文和日文都有漢字,因此在音、形、義等方面有很多相似之處甚至相同之處,這為我國學生學習日語提供了有力的條件。 然而,隨著歷史的變遷,日文中的漢字與我們現(xiàn)在使用的漢字之間出現(xiàn)了很多歧義。這給日語學習帶來了一定的障礙,當你看到一個漢字時,你首先想到的是它的中文含義,或者你可以直接將漢字應用到日文中。
如果改變高考的外語語種,有助于英語成績不好的學生走出困境,也能激發(fā)他們學習外語的積極性,還可以提高他們的成績,增加高考成功率,幫助學生以多種方式實現(xiàn)生命的價值。近年來,沿海地區(qū)中學的日語課相繼出現(xiàn),因為人們看到了高考日語的明顯優(yōu)勢,認為這是實現(xiàn)彎道超車的*方式。
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