太原管理培訓(xùn)工商管理(考MBA的是什么人)

太原管理培訓(xùn)工商管理，最近很多朋友在咨詢太原MBA培訓(xùn)，通過MBA發(fā)展歷史，MBA的之路，專科生能考工商管理碩士嗎?，考MBA的是什么人，MBA和研究生的區(qū)分，普通人讀MBA有用嗎給各位伙伴講解一下。

1.MBA發(fā)展歷史

工商管理碩士的出現(xiàn)，使*的教育與世界接軌。 *的碩士學(xué)位有兩種，一種是學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位，另一種是專業(yè)性碩士學(xué)位。 一般來說，學(xué)術(shù)碩士學(xué)位是*獨(dú)有的學(xué)位體系，國外沒有學(xué)位。無論是學(xué)術(shù)研究還是實(shí)踐的碩士學(xué)位，MBA學(xué)位都是在國外頒發(fā)的。 國外的學(xué)位和專業(yè)學(xué)位沒有區(qū)別。 .

2.MBA的之路

*的MBA教育比美國要慢一點(diǎn)。 1980年代開始學(xué)習(xí)并介紹美國MBA教育。 1988年，清華*和*人民*還有南開*及其天津*、西安交通*、教育部和學(xué)位辦的院長、教授和領(lǐng)導(dǎo)舉行了為期兩天的學(xué)術(shù)交流會(huì)。 會(huì)議討論了我國發(fā)展MBA教育的必要性、可行性和相關(guān)政策。

3.?？粕芸脊ど坦芾泶T士嗎?

?？粕强梢钥佳械?。教育部對(duì)報(bào)考碩士研究生的專科考生資格要求為:獲得*承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年或2年以上，達(dá)到與*本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。但是，招生單位有權(quán)根據(jù)本單位的實(shí)際情況，對(duì)考生的學(xué)歷提出高于大專畢業(yè)的要求。所以，?？飘厴I(yè)生在選擇報(bào)考院校前，應(yīng)向報(bào)考院校研招辦咨詢，確認(rèn)所報(bào)院校允許?？飘厴I(yè)生報(bào)考才可報(bào)考。例如，有些學(xué)校要求同等學(xué)力報(bào)考的考生必須學(xué)習(xí)過該*的某些主干課程，或者是在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)表過論文，取得過一定的成果，此類考生才具有該院校的報(bào)考資格.不是所有院校都招收?？飘厴I(yè)生，并且各院校對(duì)?？粕囊蟛煌?。建議專科生考研前先選好院校，再從院校當(dāng)年的碩士研究生招生簡章招生簡章和招生目錄中看自己是否符合專科生考研的要求，或者直接咨詢報(bào)考院校研招辦

太原管理培訓(xùn)工商管理

4.考MBA的是什么人

MBA主要考生為工作了3-5年及以上，具備一定管理經(jīng)驗(yàn)或管理職能的考生，一般入學(xué)平均年齡在28-32之間，這些年學(xué)員有逐漸年輕化趨勢(shì)。想象你的28歲，是不是*剛畢業(yè)，差不多剛好遇到職業(yè)瓶頸期，要么是經(jīng)過了社會(huì)的毒打，發(fā)現(xiàn)職場晉升、跳槽有研究生學(xué)歷更有優(yōu)勢(shì)；要么是工作了多年，手上工作內(nèi)容基本都熟悉，可能還因?yàn)楣ぷ鳟a(chǎn)出好，被提升為中高級(jí)管理者。總之，卡在一個(gè)不尷不尬的位置上。那此時(shí)不管你在什么途徑了解到MBA,都可以把考一個(gè)MBA作為一個(gè)脫離瓶頸的考慮方向。為什么要考MBA？

5.MBA和研究生的區(qū)分

MBA是在工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理*培養(yǎng)具有高層次管理能力的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型、應(yīng)用型高層次管理人才。其他碩士研究生則是培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、科學(xué)性強(qiáng)的高層次管理人才。 研究和教學(xué)能力。 科研和教學(xué)人才。 MBA也是證明你能力的證書

6.普通人讀MBA有用嗎

普通人讀MBA對(duì)他們以后的工作會(huì)有很大的幫助。 對(duì)于專業(yè)人士來說，在工作的某個(gè)階段，他們需要去MBA思維健身房鍛煉，以提高自己的競爭力。 通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在過去五年中，全球80%以上的企業(yè)希望招聘MBA畢業(yè)生。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)23.1%的年薪在50萬至100萬，35.5%的年薪在30萬至50萬。 其中，清華-麻省理工全球項(xiàng)目的畢業(yè)生已通過MBA學(xué)習(xí)。 2016年畢業(yè)生平均工資為42.8萬元，比2017年的新生高出17%。相比文憑和畢業(yè)證，MBA的關(guān)鍵是掌握這種應(yīng)對(duì)時(shí)代變化的“技能”——不對(duì)稱 戰(zhàn)略思維。

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