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現(xiàn)在學習少兒編程的孩子是越來越多了,少兒編程也包括Scratch,那什么是Scratch呢?其實Scratch就是一款適合兒童的圖形編程工具,在這里面孩子們可以根據自己的喜好,設計和實現(xiàn)自己的故事,動畫游戲音樂等。
學習兒童編程的費用差異很大,從幾百元到幾萬元不等。兒童編程設計有網課和面授兩種。目前線下收費比較混亂,有100-300元/小時不等;有的家長購買一年的整門課,費用不低,大概8000-15000元。比起線下機構,線上更加便宜。大部分的網絡程序設計都是為避免無用課程和不必要的付費而制定適當的學習計劃。
孩子學習編程課程,是為了把問題丟給孩子自己去解決,而傳統(tǒng)的教學方法是讓老師解決問題,通過這種方法可以發(fā)展孩子的主動性思維,獨立解決問題的能力,不依賴別人的習慣,在未來的生活中有獨立的個性。一個孩子從編程中獲得的能力,不只是外在的能力,而是根植于大腦的思維能力,這常常是比同齡人優(yōu)秀的關鍵,這有助于他們在將來更快、更好地前進。
如果跟隨好的機構,可以參加國際國內少兒編程比賽。 許多編程組織的獲獎率很高。 一旦獲獎,這對孩子的*、高考,尤其是一些名校,可以加分有明顯的效果??梢越虝覀內绾嗡伎迹囵B(yǎng)我們應對未來人工智能時代的思維能力。 所以,無論以后是否從事IT行業(yè),每個孩子都應該有一個編程思維!
*生可以學習編程,面上流行的少兒編程是為7-14歲的孩子開發(fā)的培養(yǎng)編程興趣和邏輯思維訓練的課程! 很多*生覺得時間充裕,準備自學編程。不建議這樣做。他們確實有很強的自控能力和學習能力的話自學編程也是可以的。一般*生往往堅持不下來! 可以報??名參加課外興趣班!
少兒編程教學可以分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強,并且還能提升孩子的創(chuàng)造力,增強孩子的自信心。這對于孩子的提升是非常巨大的。能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力以及抽象的理解能力。
著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論解釋了兒童青少年認知能力發(fā)展的四個階段: 0~2歲:知覺運動階段,該階段的兒童主要通過各種身體做出反應 感知世界 ;3~6歲:預計算階段,孩子可以接受簡單的圖文但不能理解和應用;7~11歲:在這個階段孩子初步掌握了符號和物體的能力但對抽象概念理解不夠;12歲以后:正式運算階段,孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次,可以進行假設演繹推理。
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