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1.為什么要學習Scratch

為什么要讓孩子學習Scratch呢?首先操作方便,在編程整個過程中Scratch是操作最簡單的。其次過程可視化,可以通過拖動鼠標來移動方塊,并且非常直觀和生動。另外內容比較全面,Scratch可以說是一種真正的計算機語言,而并不是游戲。

2.多大適合開始學習少兒編程

著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論解釋了兒童青少年認知能力發(fā)展的四個階段: 0~2歲:知覺運動階段,該階段的兒童主要通過各種身體做出反應 感知世界 ;3~6歲:預計算階段,孩子可以接受簡單的圖文但不能理解和應用;7~11歲:在這個階段孩子初步掌握了符號和物體的能力但對抽象概念理解不夠;12歲以后:正式運算階段,孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次,可以進行假設演繹推理。

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3.青少兒編程課程哪家好

1、編程培訓機構是否有完整的課程內容學習體系?這家培訓機構是否重視孩子編程思維的培養(yǎng),更重要的是了解該機構的課程基礎。2. 有專業(yè)的老師嗎?好老師勝過一切,所以這也是家長在選擇編程培訓機構時參考的重點。3、培訓機構引進的教學方法,*的方式是與游戲相結合寓教于樂。

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