深圳兒童英語培訓(xùn)班哪家好_排名(學(xué)少兒英語選外教還是中教)

深圳兒童英語培訓(xùn)班哪家好_排名，我們對深圳少兒英語培訓(xùn)可能還存在誤區(qū)，讓我們一起通過學(xué)少兒英語的核心，幼兒學(xué)英語詞匯與語法，學(xué)少兒英語選外教還是中教，幼兒學(xué)習(xí)英語受母語干擾小，多大適合參加劍橋少兒英語考試，少兒英語啟蒙需要怎樣的語言環(huán)境來了解一下吧。

1.學(xué)少兒英語的核心

不論是母語還是二語，交流互動是語言習(xí)得最核心的過程。所以，*的學(xué)習(xí)方式就是：用英語與小孩交流，過程中，要有耐心的積極反饋，當(dāng)孩子得到有效的反饋時(shí)，可以激發(fā)他們繼續(xù)使用語言交流的動機(jī)。研究發(fā)現(xiàn)，兒童花在交互式交流的時(shí)間越多，詞匯量就越大。

2.幼兒學(xué)英語詞匯與語法

下課之后有的時(shí)候老師會建議家長朋友們在家里也可以通過生活中的事物引導(dǎo)孩子學(xué)英語，因此，我們在教兒童學(xué)習(xí)英語時(shí)，盡量使用短的、符合語法規(guī)則的句子來幫助他們更好地理解、學(xué)習(xí)這個(gè)詞語的意義與用法，要讓詞匯與語法同步。

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3.學(xué)少兒英語選外教還是中教

我堂姐給孩子報(bào)培訓(xùn)班的時(shí)候就非常糾結(jié)，應(yīng)該選中教老師好還是外教老師好？其實(shí)咱們是給孩子報(bào)少兒英語培訓(xùn)，學(xué)英語如果條件允許那么肯定是選擇外教好啊，你又不是學(xué)中文，學(xué)中文無疑肯定選中教老師。在孩子階段要是學(xué)少兒英語你給她選的是外教老師，可以這樣說，以后孩子學(xué)英語，包括發(fā)音都是非常標(biāo)準(zhǔn)的，以后學(xué)習(xí)過程中英語也很好。

4.幼兒學(xué)習(xí)英語受母語干擾小

我們家長現(xiàn)在的年齡基本都是20歲以上，應(yīng)該沒有低于20歲的把。從我們?nèi)W(xué)英語就能知道，我們現(xiàn)在腦子里面裝的東西非常多，除了普通話就是家鄉(xiāng)話，普通話有些講的都是有口音，更別說專業(yè)的英語了。所以為什么幼兒時(shí)期就要開始學(xué)習(xí)英語，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在受干擾的因素基本沒有，咿咿呀呀就開始學(xué)士*的，學(xué)的時(shí)間久了，普通話跟英語就是他的母語了。

5.多大適合參加劍橋少兒英語考試

Level 1，少兒英語學(xué)習(xí)的開始，適合6-7歲的孩子報(bào)名考試。Level 2是將孩子的語言學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)達(dá)給 YLE Starters 之后的下一階段考試。該考試促進(jìn)孩子繼續(xù)培養(yǎng)語言技能，并在英語學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)一步進(jìn)步。適合8-9歲的學(xué)生報(bào)名參加考試。Level 3，證明孩子對日常交流所需的書面和口頭英語有基本的掌握。適合10-11歲的學(xué)生報(bào)名參加考試。當(dāng)然，這取決于孩子的水平。有基礎(chǔ)的好年頭已經(jīng)完成了第三級。神童和牛寶寶是幼兒園小貓，*就通過了寵物。

6.少兒英語啟蒙需要怎樣的語言環(huán)境

孩子的英語啟蒙很重要?？梢钥紤]從以下幾個(gè)方面入手： 動作童謠。2-4歲，家長可以和孩子一起看英文童謠視頻，一起模仿動作和發(fā)音?；蛘邔ふ易帜父枨幼鞲枨鸵曨l來觀看。要記住，父母的參與非常重要。就算基礎(chǔ)不好，陪孩子唱歌跳舞也無妨。對于卡通教學(xué)，也*讓家長陪伴，讓孩子沉浸在英語環(huán)境中，同時(shí)提取英語音頻，反復(fù)聽。相當(dāng)于在家為孩子營造了一個(gè)小英語環(huán)境。英文繪本，簡而言之，改變聽、說、讀、適當(dāng)?shù)挠⒄Z，每天玩和學(xué)是塑造英語氛圍的*步。

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