天津河西區(qū)gmat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址(GMAT考試不背單詞會(huì)怎么樣)

天津河西區(qū)gmat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址，不得不說(shuō)，gmat培訓(xùn)是非常受歡迎的專業(yè)，小編就來(lái)講解一下火爆的原因吧GMAT和GRE的不同，GMAT閱讀怎么分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)，GMAT考試不背單詞會(huì)怎么樣，GMAT的考試形式，GMAT培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)GMAT機(jī)構(gòu)的選擇。

1.GMAT和GRE的不同

GRE是美國(guó)研究生入學(xué)考試或資格考試。在美國(guó)，GRE考試成績(jī)被視為研究生錄取的硬性標(biāo)準(zhǔn)之一，被大多數(shù)學(xué)校視為測(cè)試學(xué)生詞匯、批判性思維、邏輯分析能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試?？梢哉f(shuō)，如果你的目標(biāo)是申請(qǐng)北美的研究生和博士生，那么強(qiáng)烈推薦GRE成績(jī)。GMAT是專門(mén)用于測(cè)試商申請(qǐng)學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試。它是為審查美國(guó)商的錄取而開(kāi)發(fā)的測(cè)試。但實(shí)際上，歐洲等*的很多商都要求申請(qǐng)者提供GMAT成績(jī)。兩者的不同在于很多的方面，比如主辦單位不同、針對(duì)的專業(yè)不同、考試的形式不同等等。

2.GMAT閱讀怎么分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)

在GMAT考試中，排除法的應(yīng)用是必不可少的，因?yàn)镚MAT考試要求考生做出*的解決方案，而不是*的解決方案?？忌枰獙?duì)五個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行權(quán)衡比較，選擇最適合原文的方案。一個(gè)選項(xiàng)雖然不是*完美，但只要比其他選項(xiàng)更符合原文，我們就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候選擇它。因此，在考試時(shí)，學(xué)生需要判斷為什么某個(gè)選項(xiàng)是正確的，其他選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。通過(guò)總結(jié)和分析，他們可以找到錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同特征。在分析錯(cuò)題時(shí)，更要注意正確答案與原位置敘述的改寫(xiě)關(guān)系，尤其是詞與詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 這就是我們所說(shuō)的同義重寫(xiě)。除了這些，還應(yīng)該注意，即使錯(cuò)誤的選項(xiàng)有正確的信息，它也必須有一個(gè)致命的點(diǎn)，阻止它被選中，而這個(gè)致命的點(diǎn)通常是某個(gè)詞或表達(dá)在選項(xiàng)中。 所以不要怕長(zhǎng)選項(xiàng)，找某個(gè)關(guān)鍵詞，只要與原文無(wú)關(guān)，排除就行。

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3.GMAT考試不背單詞會(huì)怎么樣

GMAT考試是經(jīng)企管理研究生的一項(xiàng)比較重要的考試，是出國(guó)的一個(gè)待遇和門(mén)檻，如果不背單詞詞匯量低，就會(huì)出現(xiàn)題目看不懂，文章的意思理解錯(cuò)誤，讀題的時(shí)候要比別人慢很多，還有就是題目不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完；以上就是不去背單詞，在GMAT考試中就會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，雖然GMAT不怎么考察考生的語(yǔ)言水平，但還是建議去多積累和背誦8000-10000的詞匯量，以供應(yīng)付GMAT考試。

4.GMAT的考試形式

GMAT考試由寫(xiě)作、語(yǔ)言和數(shù)學(xué)三部分組成。 具體考試形式分為作文部分、數(shù)學(xué)部分和語(yǔ)文部分。之前的GMAT作文部分，包含兩種題型：AI和AA。年6月4日之后，GMTA作文部分將改革為只考AA題。GMAT數(shù)學(xué)部分都是選擇題的形式，而GRE包括單選、多項(xiàng)選擇、填空三種形式。GMAT語(yǔ)文部分的考試，除了閱讀理解部分內(nèi)容和題型與GRE考試類似，其余兩種題型差別較大。關(guān)于答題，GMAT在整個(gè)考試過(guò)程中不允許對(duì)答案進(jìn)行審核和修改以及回看。

5.GMAT培訓(xùn)課程

一個(gè)良好的“課程”體系是整個(gè)機(jī)構(gòu)的“靈魂”。一站式的教學(xué)體系是比較符合當(dāng)下考生情況的。合理規(guī)劃課前，課中，課后安排，給予學(xué)生最全面的服務(wù)是基本。在課前，老師應(yīng)該去了解每個(gè)學(xué)生的情況，例如學(xué)生目前的英語(yǔ)水平，學(xué)習(xí)習(xí)慣，目標(biāo)分?jǐn)?shù)，目標(biāo)院校，甚至是這個(gè)學(xué)生的性格是內(nèi)向的還是外向的。所以根據(jù)情況來(lái)設(shè)定?？忌總€(gè)人的情況不同，有的英語(yǔ)水平比較弱，有的語(yǔ)言基礎(chǔ)比較好。所以在選擇課程的時(shí)候要選擇適合自己的。

6.學(xué)習(xí)GMAT機(jī)構(gòu)的選擇

學(xué)習(xí)GMAT，需要參考哪些方面呢，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很重要，但是老師的教學(xué)方式同樣很重要的，對(duì)于選擇教育行業(yè)的服務(wù)，如果可以，一定是選老師，而不是選機(jī)構(gòu)，比如有的*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，GMAT的培訓(xùn)由不同的老師分開(kāi)講CR, SC, RC等，每位老師的授課水準(zhǔn)、做題習(xí)慣、方法論差別有多大是難以保證的，當(dāng)然也有部分學(xué)校是有試聽(tīng)課的，家長(zhǎng)或者學(xué)生都可以參考。

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