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1.GMAT和GRE的不同

GRE是美國(guó)研究生入學(xué)考試或資格考試。在美國(guó),GRE考試成績(jī)被視為研究生錄取的硬性標(biāo)準(zhǔn)之一,被大多數(shù)學(xué)校視為測(cè)試學(xué)生詞匯、批判性思維、邏輯分析能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試??梢哉f,如果你的目標(biāo)是申請(qǐng)北美的研究生和博士生,那么強(qiáng)烈推薦GRE成績(jī)。GMAT是專門用于測(cè)試商申請(qǐng)學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試。它是為審查美國(guó)商的錄取而開發(fā)的測(cè)試。但實(shí)際上,歐洲等*的很多商都要求申請(qǐng)者提供GMAT成績(jī)。兩者的不同在于很多的方面,比如主辦單位不同、針對(duì)的專業(yè)不同、考試的形式不同等等。

2.GMAT閱讀考察人物態(tài)度理解嗎

GMAT閱讀文本除了自身的字面意義外,還可以在特定語境中表達(dá)一些非字面意義。在GMAT考試中,對(duì)這些弦外之音的理解也是閱讀*查的內(nèi)容之一。在GMAT閱讀題中,常常會(huì)考察考生對(duì)隱藏含義的理解,比如作者對(duì)觀點(diǎn)的微妙態(tài)度,一個(gè)解決方案的潛在風(fēng)險(xiǎn)等。這些問題要求考生在理解文章的基本含義的同時(shí),從字里行間感受到作者寫作意圖的真實(shí)含義。

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3.GMAT閱讀對(duì)單詞和長(zhǎng)句的考察

GMAT不考考生的語言能力,而是根據(jù)考生相對(duì)較好的語言能力,再考邏輯。因此,考生必須打好語言基礎(chǔ)。GMAT閱讀需要8000到10000個(gè)詞匯量,所以詞匯量較少的同學(xué)需要不斷地背單詞。單詞的記憶需要大量和重復(fù)。長(zhǎng)難句的理解需要大家掌握句子的中心意思。并非句子的所有成分都是有用的。我們要尋找的是句子的中心含義,通常在主句中。由從句和介詞短語引導(dǎo)的內(nèi)容通常不是完全需要的。

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