北京昌平區(qū)有沒有少兒羽毛球培訓(xùn)班(青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)習(xí))

北京昌平區(qū)有沒有少兒羽毛球培訓(xùn)班，今天和朋友聊天，無意間聽到北京少兒羽毛球培訓(xùn)最近很火，在網(wǎng)絡(luò)上了解了一下關(guān)于它的一些介紹少兒羽毛球訓(xùn)練耐力的重要性，羽毛球動(dòng)作反復(fù)訓(xùn)練，羽毛球訓(xùn)練前期，羽毛球一定要給文化課讓路嗎，青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)習(xí)。

1.少兒羽毛球訓(xùn)練耐力的重要性

孩子在羽毛球比賽過程中，需要突出的就是過程的一個(gè)強(qiáng)度，重點(diǎn)是每一個(gè)回合的多拍能力，這時(shí)就需要少兒羽毛球運(yùn)動(dòng)員要有很強(qiáng)的速度和耐力。所以說在多球訓(xùn)練過程中，可以先從20個(gè)球，15組間歇30秒。逐漸提高到20個(gè)球，20組間歇20秒，來加強(qiáng)少兒羽毛球運(yùn)動(dòng)員的耐力。

2.羽毛球動(dòng)作反復(fù)訓(xùn)練

反復(fù)動(dòng)作訓(xùn)練在羽毛球訓(xùn)練中起著重要的作用。這種訓(xùn)練方法對(duì)提高運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作準(zhǔn)確性、判斷能力和反應(yīng)動(dòng)作的敏捷性具有重要意義。在反復(fù)動(dòng)作訓(xùn)練過程中，需要保持適當(dāng)?shù)臓顟B(tài)和集中的注意力，以提高訓(xùn)練效果。訓(xùn)練時(shí)要注意各種爆發(fā)力強(qiáng)的動(dòng)作和快速反應(yīng)的動(dòng)作訓(xùn)練，保證比賽過程中能夠從容應(yīng)對(duì)。反復(fù)動(dòng)作訓(xùn)練必須堅(jiān)持，以不斷提高掌握動(dòng)作的熟練度，提高準(zhǔn)確性。

3.羽毛球訓(xùn)練前期

初學(xué)訓(xùn)練時(shí)，主要是為了強(qiáng)調(diào)規(guī)范，掌握動(dòng)作，在多球練習(xí)時(shí)主要是為了加強(qiáng)對(duì)羽毛球技術(shù)的認(rèn)識(shí)，因?yàn)橛淄瘜?duì)羽毛球的認(rèn)知還沒有基礎(chǔ)，所以在多球練習(xí)中，主要是為了強(qiáng)調(diào)規(guī)范，掌握動(dòng)作，在多球練習(xí)中主要是為了強(qiáng)化某一個(gè)技術(shù)點(diǎn)和一個(gè)單一的動(dòng)作。吊球、高球、擊球、網(wǎng)前球是羽毛球技術(shù)中最基本的技術(shù)，所以在多球練習(xí)中，要從簡單到難、由慢到快、一點(diǎn)兒地完成每一項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo)，從而在掌握了一項(xiàng)技術(shù)之后再進(jìn)行下一項(xiàng)技術(shù)練習(xí)。盡管，最初的時(shí)候比較枯燥單一，但只有真正體會(huì)到動(dòng)作要領(lǐng)和技巧牢固后才能根據(jù)自己的情況進(jìn)行移動(dòng)多球練習(xí)和連續(xù)多球練習(xí)。

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4.羽毛球一定要給文化課讓路嗎

很多家長擔(dān)心孩子學(xué)羽毛球或其他興趣班之后文化課學(xué)習(xí)會(huì)落下，或者是擔(dān)心羽毛球訓(xùn)練會(huì)影響其他文化課的補(bǔ)習(xí)。真的是這樣嘛？但專家告訴我們，像羽毛球這樣的興趣愛好對(duì)我們的益處遠(yuǎn)超我們的想象，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄羽毛球，也許并不是一個(gè)十分正確的抉擇。要知道現(xiàn)在的孩子在學(xué)校本身學(xué)業(yè)就十分繁重，通過羽毛球適當(dāng)?shù)臏p輕學(xué)習(xí)壓力也是很好的選擇。

5.青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)習(xí)

興趣是少年兒童自覺學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的*的動(dòng)力。將日常訓(xùn)練任務(wù)通過多樣化、和富有興趣的游戲有機(jī)地結(jié)合，可以有效地提青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣和自覺性，使他們在訓(xùn)練中能始終保持集中的注意力，和高漲的訓(xùn)練積極性，切實(shí)有效地提高訓(xùn)練的效果。

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