會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)是比較受歡迎的職業(yè),會(huì)計(jì)有很多個(gè)小種類(lèi),今天要說(shuō)的是會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 ,對(duì)于這個(gè)職業(yè)不是很了解的可以看一下為什么說(shuō)信息管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)也是不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)?,會(huì)計(jì)學(xué),財(cái)務(wù)管理,信息管理與信息系統(tǒng)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好?,對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)而言,學(xué)習(xí)管理學(xué)的作用和意義是什么?,成都信息工程 會(huì)計(jì)學(xué) 財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè),財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有什么區(qū)別嗎?麻煩說(shuō)詳細(xì)點(diǎn),急求!??。
?首先我這是自說(shuō)自話,因?yàn)檫@方面傻叉太多,除了計(jì)算機(jī),你說(shuō)任何專(zhuān)業(yè)的好話,甚至說(shuō)還行,湊合,他都罵你誤人子弟。你說(shuō)信息管理好,他說(shuō)金融和會(huì)計(jì)好(這種廢話誰(shuí)不知道?),完了你說(shuō)金融和會(huì)計(jì)好,他又說(shuō)金融和會(huì)計(jì)辣雞,做柜員憋屈死,做會(huì)計(jì)工資低。你說(shuō)他是不是傻叉?其實(shí)說(shuō)信息管理類(lèi)比較勉強(qiáng),主要是信息資源管理(有的學(xué)校也叫信息管理)、信息管理與信息系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)。這兩個(gè)比較適合女生的專(zhuān)業(yè)比較容易搞混,也的確比較接近,但是區(qū)別還是有的,但不大。信息資源管理信息資源管理屬于新晉專(zhuān)業(yè),有點(diǎn)特殊,一般歸類(lèi)于圖書(shū)情報(bào)學(xué)和檔案管理類(lèi),又區(qū)別于圖書(shū)館學(xué)和檔案學(xué),有點(diǎn)圖書(shū)情報(bào)學(xué)、檔案管理學(xué)、計(jì)算機(jī)的交叉*。我猜想可能是圖書(shū)情報(bào)學(xué)、檔案管理學(xué)這倆專(zhuān)業(yè)太冷門(mén)了,需要一個(gè)看上去挺熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)來(lái)裝點(diǎn)門(mén)店,于是跟信息這個(gè)熱門(mén)詞語(yǔ)沾邊的新專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)了。了解一個(gè)專(zhuān)業(yè),必須了解主要課程,當(dāng)然也要明白各學(xué)校專(zhuān)業(yè)課設(shè)置是略有差異的。信息資源管理專(zhuān)業(yè)包括但不限于以下課程 :管理學(xué)原理、信息管理導(dǎo)論、元數(shù)據(jù)、信息檢索、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息組織、信息分析、大數(shù)據(jù)技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、搜索引擎與推薦系統(tǒng)、智能決策支持系統(tǒng)、信息資源建設(shè)、信息服務(wù)與用戶研究、信息咨詢、*信息管理、信息資源體系的組織,以及一些實(shí)用技能,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理實(shí)務(wù)、信息檢索技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用實(shí)務(wù)、海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)維護(hù)實(shí)務(wù)、恢復(fù)遷移技術(shù)應(yīng)用實(shí)務(wù)、電子取證實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站資源系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站資源系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)實(shí)務(wù)等。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大量課程是和計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫(kù)、搜索、存儲(chǔ)相關(guān)的,怎么感覺(jué)比絕大部分專(zhuān)業(yè)更像計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。信息管理與信息系統(tǒng)簡(jiǎn)稱信管,該專(zhuān)業(yè)屬于管理科學(xué)與工程(簡(jiǎn)稱管科)類(lèi)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)雖然是管理專(zhuān)業(yè),但實(shí)際上屬于IT、管理類(lèi)、系統(tǒng)科學(xué)類(lèi)交叉專(zhuān)業(yè),IT是工具,通過(guò)IT來(lái)實(shí)現(xiàn)某個(gè)組織,尤其是超大組織的全局性的科學(xué)高效管理工作。這個(gè)組織是涵蓋所有類(lèi)別,各類(lèi)行政、企業(yè)、社會(huì)組織,任何任何一個(gè)組織上了規(guī)模,都需要類(lèi)似管理工具,常見(jiàn)的就是ERP管理系統(tǒng),舉個(gè)最通俗易懂的例子,阿里的釘釘就是此類(lèi)性質(zhì)的管理工具。之所以這類(lèi)事物容易被大家忽略,就是因?yàn)槠摂M化,屬于內(nèi)務(wù),不像財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)、人資、行政、研發(fā)那么通俗易懂,容易描述。課程多而雜亂。主要課程有好幾類(lèi):數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)、管理學(xué)類(lèi)、系統(tǒng)科學(xué)類(lèi)、計(jì)算機(jī)軟件類(lèi)、財(cái)務(wù)管理類(lèi),每一類(lèi)都有不少相關(guān)課程,比如計(jì)算機(jī)軟件類(lèi)課程就有C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)概論、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Java)、管理應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)概論、信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息檢索、信息安全概論、JSP基礎(chǔ)教程,基本上算是半個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)了,某些*甚至把它劃歸為計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生。為什么要學(xué)這雜?那是因?yàn)榇祟?lèi)專(zhuān)業(yè)需要打造的是全能型人才,財(cái)務(wù)、供應(yīng)鏈、系統(tǒng)管理、IT、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)都要懂,還需要很好的綜合能力。雖然真正的工作是具體的細(xì)分的,但這個(gè)專(zhuān)業(yè)起碼給了你成為全能型人才的機(jī)會(huì)和平臺(tái),不像某些細(xì)分專(zhuān)業(yè)把你限制的比較死,當(dāng)然,這是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn),因人而異。這是一對(duì)近親專(zhuān)業(yè)如果你認(rèn)真了解的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)信息資源管理和信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)很像,課程交叉也不少,甚至很多人找工作就奔招信息管理信息系統(tǒng)的崗位去,也沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別,更不會(huì)因?yàn)閷?zhuān)業(yè)名字被拒之門(mén)外,反之亦然。這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)去向也比較接近。*的最對(duì)口的去向就是去做ERP行業(yè)。比如去ERP軟件公司做技術(shù)、銷(xiāo)售支持,去咨詢公司做ERP實(shí)施顧問(wèn),去企事業(yè)單位做ERP系統(tǒng)管理和維護(hù),比較典型的企業(yè)是美國(guó)的SAP和Oracle、Sun、用友、金蝶,具體崗位基本上以ERP實(shí)施工程師或ERP實(shí)施顧問(wèn)為主,也可以做ERP軟件的開(kāi)發(fā)和測(cè)試,也了可以做其它管理系統(tǒng),CRM系統(tǒng),WMS系統(tǒng)、PDM系統(tǒng)等??梢钥嫉淖C是ERP管理咨詢師技術(shù)資格證書(shū)。第二是做系統(tǒng)管理相關(guān)工作。比如企事業(yè)單位的IT審計(jì)、咨詢、內(nèi)控,去金融行業(yè)的比較多,一是待遇好,二是需求量大,三是金融行業(yè)系統(tǒng)復(fù)雜,可以有用武之地。第三是直接去做程序員,開(kāi)發(fā)、測(cè)試、前端、后端都可以。這兩年IT火,去做程序員的越來(lái)越多,*去做管理類(lèi)軟件的公司,更對(duì)口。除此之外做IT(信息)系統(tǒng)管理維護(hù),供應(yīng)鏈管理(采購(gòu)、庫(kù)存、進(jìn)銷(xiāo)存生產(chǎn)計(jì)劃等,這個(gè)在電商行業(yè)需求量比較大待遇比較比較高)、財(cái)務(wù)(數(shù)據(jù)分析)、咨詢審計(jì)崗也不少,行業(yè)以金融業(yè)(尤其是銀行)、IT互聯(lián)網(wǎng)、地產(chǎn)為主。什么樣的學(xué)生適合報(bào)這個(gè)?基于專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),以下人群就盡量不要考慮了,1、想成為螺絲釘類(lèi)人才,喜歡完成領(lǐng)導(dǎo)交代的明確的工作任務(wù)。2、數(shù)學(xué)非常不好。3、內(nèi)向、討厭和人打交道,尤其是跨*交流,既然屬于管理學(xué),就和純理工有很大的區(qū)別,對(duì)人的情商(可以理解為交際能力)有一定的要求,純理科宅男還是不要考慮了,做管理(不管什么樣的管理)還能少了和人打交道嘛 ,還是好好研究理學(xué)和寫(xiě)代碼吧。4、這個(gè)專(zhuān)業(yè)看上去非?!叭f(wàn)金油”,似乎什么都能干。正因?yàn)槿绱耍狈χ饕?jiàn)的同學(xué)慎報(bào),因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有特別對(duì)口的就業(yè)單位和崗位(換句話說(shuō)就是什么都能干),這就需要你在*期間做好自己的職業(yè)定位,缺乏主見(jiàn)的同學(xué)會(huì)因此渾渾噩噩,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題為難題煩惱的學(xué)生非常多。5、以上不絕對(duì),畢竟帶有強(qiáng)烈的碼農(nóng)氣息,ERP軟件開(kāi)發(fā)維護(hù)也算是技術(shù)類(lèi)工作,不過(guò)既然定義為管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),還是更適合希望自己成為管理+技術(shù)復(fù)合型人才的同學(xué),編程、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)分析能力、管理能力(溝通交流統(tǒng)籌協(xié)調(diào))都要具備一些??偟膩?lái)說(shuō),雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)文理兼收,但理工科考生更適合填報(bào)。學(xué)這個(gè)一定要有主動(dòng)性,要自己找適合和喜歡的方向。手把手一步步教你填志愿,以及志愿填報(bào)中常見(jiàn)的15個(gè)陷阱解決專(zhuān)業(yè)迷茫的利器——從職業(yè)倒推專(zhuān)業(yè)選擇
在高等教育日益走向平民化的今天,隨著我國(guó)普通高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,讀*已經(jīng)不是一件難事了。但是,要讀一所自己滿意的*,卻絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單和輕松的事情。 那么,在目前我國(guó)1000多所綜合實(shí)力、師資水平和辦學(xué)特色千差萬(wàn)別的普通高校中,如何選擇適合自己的*呢?在選擇院校時(shí),考生應(yīng)考慮到哪些方面的因素呢?記者就考生、家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題采訪了一些高三畢業(yè)班老師和高校招生辦負(fù)責(zé)人?! £P(guān)于如何選擇院校 06 問(wèn):填志愿時(shí)怎么樣選擇學(xué)校? 答:對(duì)同一批次的6所*的順序必須拉開(kāi)檔次。 一些高中畢業(yè)班老師和高校招生辦負(fù)責(zé)人建議,考生選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來(lái)考慮:1.學(xué)生的高考成績(jī)。2.學(xué)校的招生計(jì)劃。中央部委直屬的重點(diǎn)*一般在*范圍內(nèi)招生,有的投放計(jì)劃比較均衡,主要依據(jù)當(dāng)?shù)乜忌臄?shù)量和往年生源情況投放計(jì)劃;有的學(xué)校有歷史上形成的生源重點(diǎn)地區(qū),不太考慮考生的數(shù)量。而地方院校大多在本省區(qū)招生,且在高校所在地投放的計(jì)劃一般都要比其他地區(qū)多,有的甚至達(dá)到50%以上。3.學(xué)校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線。 按照分批錄取的原則,廣東考生除提前批外,可以填報(bào)三個(gè)批次的*,而每一個(gè)批次一般填報(bào)6所*。據(jù)廣州一些重點(diǎn)高中的畢業(yè)班老師和高校招生辦負(fù)責(zé)人介紹,,在填寫(xiě)志愿時(shí),考生對(duì)于如何填寫(xiě)6所*的順序,必須拉開(kāi)檔次。 廣州一些重點(diǎn)中學(xué)的高*老師告訴記者,通常來(lái)說(shuō),一本院校的志愿最難填,因填寫(xiě)不當(dāng)而“高分落榜”的例子比比皆是。為了提高錄取率,從*志愿到第三志愿必須非常嚴(yán)格地按從高到低的順序填報(bào)。很多重點(diǎn)院校由于生源充足,一般不錄二志愿考生,因此考生在填報(bào)前一定要探清你所填的二志愿*是否承諾錄取二志愿考生(這在該校的招生章程上會(huì)有說(shuō)明)。 二本院校也存在同樣的問(wèn)題,但其風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)一本院校要小些,也要強(qiáng)調(diào)梯度。三批錄取院校最容易填,一般專(zhuān)科學(xué)校都是省內(nèi)招生,選擇范圍不廣,很容易確定填報(bào)哪個(gè)院校,而面向*招生的專(zhuān)科學(xué)校,分?jǐn)?shù)會(huì)略高一些。在志愿學(xué)校的“是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”中填“服從”,可以大大提高錄取幾率?! £P(guān)于如何選擇院校 ?。埃? 問(wèn):選擇綜合性*好,還是專(zhuān)業(yè)性院校好? 答:選擇讀綜合性院校更有利于自身發(fā)展和成長(zhǎng)。 在我國(guó),*一般分為綜合性與專(zhuān)業(yè)性院校。綜合性院校一般規(guī)模較大,專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)齊全,校園面積較大,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。而專(zhuān)業(yè)性院校專(zhuān)業(yè)類(lèi)型較少且集中,校園面積通常不大,學(xué)生活動(dòng)常常帶有濃厚的專(zhuān)業(yè)色彩。 華南農(nóng)業(yè)*招生辦公室 主任鄧基澤認(rèn)為,對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇讀綜合性、多*的院校更有利于自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。在綜合性*里,學(xué)生不僅可以接受到多元化、多*交融的校園學(xué)術(shù)環(huán)境的熏陶,還能夠選修其它*的知識(shí),有利于自己將來(lái)成為視野更開(kāi)闊、知識(shí)面更廣的復(fù)合型人才。 也有一些*招生辦的負(fù)責(zé)人認(rèn)為,考生在兩個(gè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)力相差不大的情況下,應(yīng)該根據(jù)“一看個(gè)性,二看發(fā)展”的原則來(lái)選擇適合自己的院校。愛(ài)好廣泛、想做“復(fù)合型人才”的同學(xué),應(yīng)將綜合性*放在首位;有邊緣性、復(fù)合性傾向,想做“雙學(xué)士”、選修第二專(zhuān)業(yè)的話,在綜合性*會(huì)有更大的發(fā)展空間,在報(bào)考其他專(zhuān)業(yè)的研究生時(shí),也較為便利。而那些性格沉穩(wěn)、希望術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的同學(xué)宜選擇專(zhuān)業(yè)性*,這有利于學(xué)生集中注意力關(guān)注最前沿最純粹的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),如果想繼續(xù)在本專(zhuān)業(yè)深造,保研或考研幾率也更大些?! £P(guān)于如何選擇院校 ?。埃? 問(wèn):學(xué)校重要還是專(zhuān)業(yè)重要? 答:對(duì)*批次的院校強(qiáng)調(diào)檔次,對(duì)第二批次以下的院校強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)。 填報(bào)高考志愿時(shí),對(duì)于學(xué)校更重要還是專(zhuān)業(yè)更重要的問(wèn)題,考生不僅應(yīng)該從將來(lái)的就業(yè)等因素來(lái)考慮,同時(shí)還“因人而異、不可一概而論”。 如果從將來(lái)就業(yè)的因素來(lái)考慮,考生在填報(bào)高考志愿時(shí),對(duì)*批次的院校應(yīng)該強(qiáng)調(diào)檔次,對(duì)第二批次以下的院校應(yīng)該強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)。近年來(lái),不少用人單位網(wǎng)羅人才都首先瞄準(zhǔn)重點(diǎn)*,尤其是有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的一些大單位,他們主要看重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)。而對(duì)于第二批及第二批次以下的院校,則應(yīng)該把握好專(zhuān)業(yè)的選擇,選擇那些就業(yè)前景好、符合自身興趣、愛(ài)好和更容易發(fā)揮自己特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)。 同時(shí),高校還分為研究型的重點(diǎn)高校和非研究型的普通高校,考生首先應(yīng)該搞清楚自己想進(jìn)一步深造,還是選一個(gè)好專(zhuān)業(yè)以后找一份好工作。如果自己認(rèn)為本科只是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,以后還要考研或出國(guó)學(xué)習(xí),那么還是應(yīng)該把選擇學(xué)校放在*位。這是因?yàn)槊?考研的學(xué)生比例比較高,而導(dǎo)師的水平、科研的課題、研究的經(jīng)費(fèi)比較充足,對(duì)于考生將來(lái)的進(jìn)一步深造更加有利。如果考生更希望以自身的興趣來(lái)選擇專(zhuān)業(yè),那么就應(yīng)該“以選專(zhuān)為主,兼顧學(xué)?!薄? 廣州真光中學(xué)的謝老師認(rèn)為,考生還應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)力來(lái)取舍“專(zhuān)業(yè)*”還是“學(xué)校*”。一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生,如果報(bào)考清華、北大的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),可能自身實(shí)力還不夠。但如果報(bào)考南京*、武漢*和中山*的同一類(lèi)專(zhuān)業(yè),那么被錄取的可能性就很大。因此,考生應(yīng)該充分根據(jù)自身實(shí)力情況來(lái)進(jìn)行選擇?! £P(guān)于如何選擇院校 09 問(wèn):錄取分?jǐn)?shù)線低的學(xué)校就不好嗎? 答:不是所有情況下都是錄取分?jǐn)?shù)線稍低的高校就不好。 通常來(lái)說(shuō),名牌*因?yàn)榫C合實(shí)力強(qiáng)、辦學(xué)水平高,錄取分?jǐn)?shù)線也比較高,但并不是在所有情況下都是錄取分?jǐn)?shù)線稍低的高校就不好。由于受地理位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素的影響,一些位于北京、上海等地的高校錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較高;而那些地理位置相對(duì)比較偏遠(yuǎn)的高校錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低。 相反,不少位于北京、上海等地的高校,雖然綜合實(shí)力、師資水平一般,但由于北京、上海高校受到*各地考生的追捧,因此錄取的分?jǐn)?shù)線也水漲船高。對(duì)于這種情況,廣州一些重點(diǎn)中學(xué)的畢業(yè)班老師告誡考生應(yīng)該保持清醒,千萬(wàn)不要錯(cuò)誤地認(rèn)為“錄取分?jǐn)?shù)線高的就是好學(xué)?!?,而那些錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低的高校就較差。 關(guān)于如何選擇院校 ?。保? 問(wèn):“*排行榜”可以作為擇校參照嗎? 答:有些“*排名榜”失之科學(xué)和客觀,如能正確看待和理解,對(duì)填報(bào)志愿也有幫助。 一些教育界人士認(rèn)為,各種“*排名榜”的出現(xiàn),是一種社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。盡管目前國(guó)內(nèi)關(guān)于高校的排名榜很多,排名的依據(jù)和參照因素不盡相同,調(diào)查的范圍大小不一,因此有些“*排名榜”不免失之科學(xué)和客觀。對(duì)高考考生來(lái)說(shuō),如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義,對(duì)于填報(bào)志愿也有很大的幫助。 例如,這些排名榜幾乎都引用各所高校的科技論文在國(guó)際上的發(fā)表數(shù)量和引用次數(shù)作為*實(shí)力的比較標(biāo)準(zhǔn),從客觀上反映出一所高校在自然科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平,但對(duì)于哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的水平卻難于體現(xiàn)。同時(shí),衡量一所*的綜合實(shí)力,僅從“學(xué)術(shù)水平”來(lái)評(píng)判是不夠的,還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。教育部副部長(zhǎng)袁貴仁曾經(jīng)建議,家長(zhǎng)在為孩子擇校時(shí),“*排名可以做適度參照,但不要光看*排名,還要仔細(xì)考察所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)”,這主要是由于“有的*綜合排名高,但是在某一專(zhuān)業(yè)上未必強(qiáng),而有的*某專(zhuān)業(yè)很強(qiáng),但綜合排名略后”。他建議,家長(zhǎng)可以關(guān)注各*高考咨詢時(shí)的專(zhuān)業(yè)介紹。 而廣東一些高校的就業(yè)辦負(fù)責(zé)人則建議,對(duì)于面臨升學(xué)選擇的考生來(lái)說(shuō),各種*排名榜,可以在大體上反映某一所*的綜合實(shí)力。對(duì)于“哪些學(xué)校是重點(diǎn)”,考生不妨參考一下“211工程”入圍高校,因?yàn)檫M(jìn)入“211工程”的高校,都經(jīng)過(guò)了教育部組織的嚴(yán)格評(píng)審,具有較強(qiáng)綜合實(shí)力。
從定義上來(lái)說(shuō):會(huì)計(jì),是統(tǒng)計(jì)和總結(jié)某些企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況,提供財(cái)務(wù)信息的一種行業(yè),是以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理為目的的一項(xiàng)活動(dòng)。管理,牽涉到很多方面,不僅僅是企事業(yè),還有行政,教育,科學(xué),文化等等諸多方面的范疇。進(jìn)而這些高級(jí)人員對(duì)下屬,或者對(duì)所從事的行業(yè)的一種規(guī)劃和控制,讓其更加合理順利的進(jìn)行下去進(jìn)行的監(jiān)管,治理。通俗的說(shuō):會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用*,研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類(lèi)、綜合、分析,研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)。管理學(xué)是研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過(guò)合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平,是一門(mén)綜合性的交叉*。一般來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)學(xué)是管理*的一個(gè)部分。直接一點(diǎn),管理學(xué)是個(gè)*大類(lèi),會(huì)計(jì)學(xué)是管理學(xué)大類(lèi)里的一個(gè)小*。由此可以得出,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),必須以學(xué)習(xí)管理學(xué)為基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)管理學(xué)的作用:1.管理的重要性決定了學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)的必要性。管理是有效地組織共同勞動(dòng)所必需的。2.學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)是培養(yǎng)管理人員的重要手段之一。3.學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)是未來(lái)的需要。 意義:管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過(guò)合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門(mén)綜合性的交叉*。當(dāng)今社會(huì),僅有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),沒(méi)有先進(jìn)的管理水平,沒(méi)有相應(yīng)的管理科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是無(wú)法得到推廣和有效運(yùn)用的,同時(shí),管理是人類(lèi)不可缺少的重要活動(dòng),隨著未來(lái)社會(huì)共同勞動(dòng)的規(guī)模日益擴(kuò)大,勞動(dòng)分工協(xié)作更加精細(xì),社會(huì)化大生產(chǎn)日趨復(fù)雜,管理就更加重要了。
會(huì)計(jì)學(xué)不錯(cuò)吧,因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)校吞并了原來(lái)的四川統(tǒng)計(jì)。不過(guò)高四十分不穩(wěn)當(dāng),只要你愿意調(diào)配,進(jìn)來(lái)之后好好學(xué)習(xí)可以轉(zhuǎn)過(guò)去。 你看招考指南上面的理科部分的那個(gè)學(xué)校有沒(méi)有這個(gè)專(zhuān)業(yè)就知道啦!這個(gè)分?jǐn)?shù)可以吧 任何學(xué)校的對(duì)外漢語(yǔ)就業(yè)難
財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)要學(xué)的東西有些雜,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)比較系統(tǒng),專(zhuān)業(yè)性比財(cái)務(wù)管理強(qiáng)。也就是說(shuō)會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)管理的一個(gè)分支。財(cái)務(wù)管理比會(huì)計(jì)多學(xué)一些資產(chǎn)評(píng)估那部分的知識(shí)。如果你對(duì)會(huì)計(jì)感興趣就專(zhuān)攻會(huì)計(jì)。如果說(shuō)你想考資產(chǎn)評(píng)估師或者咨詢師的話會(huì)計(jì)就不用學(xué)的很專(zhuān)看你自己的選擇了。
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