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多預習不要偷懶，每節(jié)課下來以后把重點的知識點都做一下筆記在學習新課程之前先預習一下區(qū)看一下當天要學習的內容，在老師講解的過程中自己至少會加深一定的印象，要主動養(yǎng)成自學的能力利用課后的時間把沒學東的知識進行整理總總結，一定要把每節(jié)課的疑難問題搞明白不能不懂裝懂只有解決了自己的難點成績自然就會上去了
如果您的數學成績突然提高 例如從80提高到112您會感到很高興嗎？當然 開心啦，難道有人想自己考試成績嗎？ 但是，如果分數突然從50分上升到105分，您仍然感到高興嗎？ 不要急于快樂，您認為可以一次跨越這么大嗎？ 這當然是可能的。 我也見過目睹了一位**學生在一個月內從50升至105。 這時，我分析了他的成績是否異常發(fā)現他原來是在考試前參加了*數學輔導班。
廣州天河區(qū)*數學一對一補習班哪里好做“五勤”。 勤奮可以彌補自己的弱點。 要學習數學，必須勤于耳朵，眼睛，嘴巴，手和大腦。 在課堂上，您必須認真聽講，聽老師的思想和解決問題的方法，在教科書中閱讀更多示例，更多地討論問題，詢問您是否不理解，積極思考，善于思考，消化和吸收 及時學習數學知識，然后再做一些練習，并將學到的知識應用到實際的問題解決中。
所以分數不僅在*非常具有欺騙性，而且在*時成績也有所提高，甚至沒有提及該分數。 您可以參考它，但不能只看分數。 如果您將測驗用作檢查學生學習水平的工具，則應格外關注看看考試的內容是不是全考的是該學生平時擅長的題目？ 每次考試過后都將自己歸零下一次在重新開始，并克服了學習中的那些弱點這樣可以走得更遠。
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