溫州少兒編程培訓(xùn)得多少錢(編程是一種思維方式)

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1.編程與邏輯思維

孩子通過少兒編程的學(xué)習(xí)后，就會站在計算機的角度去思考問題，并且能夠理解計算機是如何處理事情的，學(xué)會“拆解目標(biāo)，逐一擊破”的方法，從而更高效的解決生活和學(xué)習(xí)中的難題。因此對于孩子來說，從*習(xí)編程也是有十分重要的意義的。

2.對于推動編程教育的重視度

我國教育部對于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升給予高度重視，已經(jīng)制定相關(guān)專門文件推動和規(guī)范編程教育發(fā)展，培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資，將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中*相關(guān)課程，幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能、增強信息意識、發(fā)展計算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力以及樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感。

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3.少兒編程有什么用

成長階段相對重要的就是教會孩子如何思考與創(chuàng)造，而編程就是為培養(yǎng)孩子“如何思考與創(chuàng)造”*的工具，孩子能夠通過這樣的方式來了解到編程的魅力并激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性，因此未來編程技能也不再是程序員所獨有的要求。所以學(xué)會編程，對于孩子將來從事任何一種工作都能有著充分的幫助。

4.少兒編程學(xué)習(xí)好處

可以培養(yǎng)“編程思維”，所謂"編程思維"，其實就是"理解問題——找出路徑"的思維過程。在這個過程中，會不斷鍛煉孩子的分解能力、抽象能力、算法能力、評估能力和概括能力，讓他們一步一步解決問題。編程的過程就是用代碼實現(xiàn)目的過程，也是孩子們?nèi)デ笾⑷ヌ剿?、去實踐的過程，不斷引導(dǎo)孩子去創(chuàng)造更多的可能。

5.編程是一種思維方式

為什么很多家長越來越重視少兒編程教育，其實編程就是一種思維方式，這就為什么有的孩子反應(yīng)快，說話邏輯思維非常清晰，介紹新鮮事物也快。而有的人說話表達不清楚，做事也經(jīng)常顛三倒四，說白了這就是邏輯思維的一個差距。

6.學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員

很多人一說到學(xué)習(xí)編程，就會想到是在培訓(xùn)程序員一樣，就很習(xí)慣的認(rèn)為編程就是程序員的工作內(nèi)容。大錯特錯了，如果真是這樣，那還讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么意義呢。現(xiàn)在屬于互聯(lián)網(wǎng)時代，程序員的大部分工作已經(jīng)可能被編程所代替。只要你學(xué)會了編程內(nèi)容，比程序員要厲害的多。

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