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*數(shù)學要想提高就的多少題,但是問題在于你自己知不知道要怎么去刷到底改刷哪些題。其次就是做題的方法了做題方法也是很重要的,每次月考的試卷發(fā)下來以后檢查一下自己的試卷看看問題到底出現(xiàn)在哪里,然后對自己不熟練的題目和錯題來多做幾遍知道高東為止,至少自己對不足的知識點要有個概念
如果說你家的孩子數(shù)學成績并不是很好,出錯率極高。那建議給孩子找個數(shù)學輔導班,因為*數(shù)學的基礎知識是非常重要的,只有你的的基礎知識掌握扎實了,那之后的高中數(shù)學學習,壓力就沒有那么大了。因此*數(shù)學的基礎是非常重要的。因此很多學生的家長就會選擇給自己的孩子報輔導班,來補習數(shù)學。
要想打好*數(shù)學的基礎就應該具備多做練習題并訓練思維能力的好習慣。*數(shù)學主要是靠練習,大量有針對性的習慣可以很好的培養(yǎng)學生的思維能力和答辯能力,可以讓學生更好的掌握重難點知識。練習題要多找那種有層次的,由簡到繁可以縮小知識間的跨度。從而更好突破教學中額難點知識。
*平均分數(shù)或排名 第二個試卷的難度第三個是薄弱點。 如果平均分數(shù)增加但排名沒有變化,則很有可能該學生的成績基本上沒有變化,但是由于在校學生的精心幫助下,盡管我的學生的成績遠低于過去的平均水平,現(xiàn)在沒有變低反而有所提高。
如果您的數(shù)學成績突然提高 例如從80提高到112您會感到很高興嗎?當然 開心啦,難道有人想自己考試成績嗎? 但是,如果分數(shù)突然從50分上升到105分,您仍然感到高興嗎? 不要急于快樂,您認為可以一次跨越這么大嗎? 這當然是可能的。 我也見過目睹了一位**學生在一個月內從50升至105。 這時,我分析了他的成績是否異常發(fā)現(xiàn)他原來是在考試前參加了*數(shù)學輔導班。
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