*畢業(yè)生赴美國留學(xué)，如今在經(jīng)濟危機的背景下，反而變得更為容易。這得益于一些新的途徑和策略的開啟，其中與他人合伙購買公司并進而實現(xiàn)移民成為了一種可行的選擇。
一、公立學(xué)校與私立學(xué)校
1. 公立學(xué)校：這種學(xué)校免費且申請流程相對簡單，但具體細節(jié)不一一詳述。
2. 私立學(xué)校（也稱為路線二）：以下是詳細的申請流程。
選擇學(xué)校：
訪問專門涵蓋美國所有私立住宿學(xué)校的網(wǎng)站，建議從寄宿生比例、AP課程、學(xué)生人數(shù)、平均SAT成績、學(xué)校位置和學(xué)費等方面綜合考慮，選擇5所學(xué)校進行深入研究。
插曲一下，尋找中介的幫助是關(guān)鍵。除了需要自行完成的步驟外，其他事項可以交給中介處理。
接著，確定申請學(xué)校并準備材料：
進入目標學(xué)校的官方網(wǎng)站，找到招生欄目，了解申請所需的成績要求。
根據(jù)學(xué)生成績的不同情況，申請策略也有所區(qū)別：
1. 對于成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，TOEFL和SSAT成績都較高，可以直接申請美國的明星高中，如菲利普學(xué)校等。
2. 對于成績一般或非特別優(yōu)秀的學(xué)生，需要根據(jù)自身實際情況量力而行。
準備申請材料時，除了常規(guī)的護照、成績單、出生證等文件外，還可以考慮參加SLEP考試（俗稱小TOEFL），并努力取得一個不錯的成績。與現(xiàn)在學(xué)校的教導(dǎo)主任溝通，請求其協(xié)助提高*的GPA分數(shù)（相信能為孩子提供赴美留學(xué)機會的家長都有這個能力）。
準備好申請表格及其他材料后，交給中介公司處理。申請的*時間通常是在1月初。
二、面試準備與注意事項
在申請過程中，面試是極為重要的一環(huán)。面試時一定要放松心態(tài)，不要緊張。即使有口音或英語不夠流利也沒關(guān)系，多向校方提問以展示自己的興趣和熱情。以下是一些面試中可能被問到的問題及回答要點：
1. 學(xué)術(shù)背景及學(xué)校相關(guān)問題：包括課程介紹、最喜歡的科目、學(xué)術(shù)經(jīng)歷和挑戰(zhàn)等。
2. 個人生活及背景問題：如家庭背景、成長經(jīng)歷、閱讀習(xí)慣、影響*的人等。
3. 課外活動及愛好問題：包括對課外活動的貢獻、愛好和特別感興趣的事情等。
4. 關(guān)于高中的問題：選擇高中的標準、對學(xué)校的興趣點、課余時間的活動、關(guān)注的課程、未來想學(xué)的專業(yè)、事業(yè)目標等。
注意：在面試中，多次強調(diào)注意的關(guān)鍵詞是為了提醒學(xué)生和家長要注意的重要方面。不要忽視這些細節(jié)，它們都可能成為你成功入學(xué)的重要因素。面試前充分準備并練習(xí)回答可能的問題是至關(guān)重要的。如有需要，可以尋求專業(yè)中介或老師的幫助進行面試輔導(dǎo)。
三、持續(xù)關(guān)注與準備
如何描述該校學(xué)生群體及應(yīng)對申請學(xué)校面試的相關(guān)問題？
在準備參加面試，無論是電話面試還是現(xiàn)場面試，深入閱讀學(xué)校的簡介并盡可能了解其主要情況至關(guān)重要。在面試前，要確保自己表現(xiàn)出對學(xué)校濃厚的興趣，為此需要做好充分準備。建議在熟悉的朋友面前進行面試模擬，增強自信。列一個表來組織思路，明確表述自己的強項，避免過分夸張或謙虛?？煞窒韺W(xué)校課外活動、興趣愛好、義務(wù)工作和社區(qū)活動等經(jīng)歷。如果是校方來華面試，需注重衣著和禮儀，穿著得體、態(tài)度認真。電話面試要注意語速均勻，清晰表達。
申請簽證流程需注意什么？在填寫相關(guān)表格后，預(yù)約簽證面談時間。準備好所有所需材料，注意非申請人不能陪同進入簽證大廳。等候時間可能較長，需耐心等待。接受安全檢查時，不要攜帶電子產(chǎn)品或包，僅攜帶與簽證申請相關(guān)的文件。遞交簽證申請表和材料后等待指紋掃描和面談。簽證申請獲批后，使館會郵寄簽證給你或選擇自取。請注意簽證費用的變化以及指紋采集的要求。
家長劉麗表示，她的女兒還未成年便遠赴國外，生活中的每一個細節(jié)都讓她牽掛。孩子小，無論生活還是學(xué)習(xí)，都需要自己去面對和適應(yīng)，即便是去超市買一盒牛奶，也需要重新適應(yīng)新的環(huán)境。
劉麗透露，女兒抵達新加坡后，學(xué)校為其安排了相應(yīng)的宿舍，并配備了相當于國內(nèi)班主任的監(jiān)護人，負責(zé)他們的學(xué)習(xí)和生活。雖然生活方面的擔(dān)憂得到了一定程度的緩解，但學(xué)習(xí)方面的適應(yīng)對像楊娟一樣的“小留學(xué)生”來說，卻是一個更大的挑戰(zhàn)。
在新加坡，全英文的教學(xué)環(huán)境和不同于國內(nèi)的評價機制，讓楊娟有了更多的自由空間。她和同學(xué)們可以選擇自己感興趣的活動小組，通過參加校外活動來學(xué)習(xí)。劉麗介紹，她的朋友的孩子中，有一部分在新加坡高中畢業(yè)后選擇前往歐美高校深造，也有不少選擇留在新加坡繼續(xù)學(xué)習(xí)。
值得一提的是，劉麗及眾多家長在新加坡留學(xué)生家長群里傳閱一個叫“獅城貝貝”的女孩的博客。貝貝在新加坡留學(xué)六年，從*到*，她的博客中詳細記錄了留學(xué)經(jīng)歷和感悟。在她的描述中，留學(xué)生活不僅是一個成長的過程，更是一個視野逐漸寬廣，舞臺不斷擴大的過程。
在家長們看來，孩子的未來還是應(yīng)該尊重孩子的意見。劉麗說，讓她最擔(dān)心的是孩子是否能適應(yīng)國外的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，但同時也明白，只有讓孩子親身體驗，才能真正了解國外的教育和生活方式。她選擇相信孩子，尊重她的選擇。
據(jù)相關(guān)報告顯示，*出國留學(xué)人數(shù)已占全球總數(shù)的14%，位居世界*。而留學(xué)“低齡化”的趨勢也日益顯著，直接出國讀中學(xué)的人數(shù)大幅增長。與此也有專家指出，面對低齡學(xué)生留學(xué)，家長和學(xué)生都需要做好充分的準備。例如北京新東方學(xué)校的朱麗老師就建議，語言問題是首要解決的難題，同時學(xué)生還需要養(yǎng)成自我管理和主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
無論是生活還是學(xué)習(xí)，小留學(xué)生在異國他鄉(xiāng)都需要自己去面對和適應(yīng)。但正是這樣的經(jīng)歷，讓他們在成長的過程中更加獨立和堅強。對于家長來說，雖然有擔(dān)憂，但也充滿了期待。希望孩子們在國外的日子里，能夠健康成長，學(xué)業(yè)有成。朱麗老師強調(diào)，對于語言基礎(chǔ)薄弱的孩子出國留學(xué)，學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)顯而易見。如果缺乏家長的支持和指導(dǎo)，孩子可能陷入困境，自信心受挫，甚至自我放棄。這種現(xiàn)象在留學(xué)生群體中并不罕見。
*與全球化研究中心主任、哈佛*肯尼迪的王輝耀博士在研究21世紀*留學(xué)新特點時發(fā)現(xiàn)，留學(xué)呈現(xiàn)低齡化趨勢。具體表現(xiàn)在高中生直接出國讀本科的人數(shù)激增、出國讀中學(xué)的人數(shù)大幅增長以及高考棄考人數(shù)增加。
據(jù)美國國際教育協(xié)會統(tǒng)計，*赴美國本科留學(xué)的人數(shù)多年來一直穩(wěn)定在每年9000人左右。近年來，北京、上海、南京等城市放棄高考選擇出國留學(xué)的學(xué)生數(shù)量以每年20%的速度遞增。這一趨勢反映了我國留學(xué)的低齡化現(xiàn)象。
調(diào)查顯示，高中生留學(xué)的目的地主要集中在美國、加拿大、澳大利亞和英國這四個*，占據(jù)被調(diào)查高中生的85%以上。留學(xué)的主要原因包括接受更好的教育、增強職業(yè)競爭力以及希望在國外就業(yè)或長期居住等。逃離國內(nèi)升學(xué)壓力、聽從家人建議以及受周圍同學(xué)影響也是留學(xué)的重要原因。
關(guān)于低齡化留學(xué)的原因，環(huán)球雅思留學(xué)服務(wù)中心市場部負責(zé)人任建龍指出，這主要是由于*經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的家庭具備了送孩子出國留學(xué)的經(jīng)濟基礎(chǔ)。留學(xué)市場的擴大以及家長留學(xué)意識的普及也使得部分家庭在全球范圍內(nèi)尋找適合孩子的學(xué)校。中外國際教育政策以及簽證政策的利好也為低齡留學(xué)提供了可能。
*人大代表、湖北省統(tǒng)計局副局長葉青建議，考慮送孩子出國的家長應(yīng)保持理性，尊重孩子的愿望，并考慮家庭的承受能力，避免盲目跟風(fēng)。要保證孩子能在安全的*的正規(guī)*接受教育。
新一輪的留學(xué)熱潮中，越來越多的家長不滿于國內(nèi)的應(yīng)試教育，但受限于國內(nèi)教育的選擇性，只好選擇將孩子送往國外。對此，教育專家建議家長在決定前需充分了解中外教育的不同。對于*升高中出國留學(xué)，一些基本的條件包括無需雅思成績可先入讀語言課程、提供雅思成績可減免語言課程、部分院校需要考取特定考試等。家長還需了解公立和私立高中的學(xué)費差異，以及不低于三個月的資金擔(dān)保等簽證材料要求。了解中外教育的不同也十分重要，包括知識傳授、考試目的和課外活動等方面的差異。在此基礎(chǔ)上，家長可以通過孩子的人生設(shè)計、成熟度和準備程度三個方面來判斷是否適合出國。如果孩子計劃在國外發(fā)展且自控能力較好，早點出國可能更有利；如果只是打算出國學(xué)習(xí)幾年，則不宜過早出國。參考文章為百度百科關(guān)于中學(xué)生申請出國留學(xué)各國的基本條件。
