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一、法國音樂留學要求有哪些

很多音樂專業(yè)學生在出國選擇上都問到過,想出國讀本科或是研究生,音樂留學去哪個*好?那么今天美行思遠藝術(shù)留學顧問為大家介紹一下音樂留學去哪個*好?

音樂專業(yè)學生常問的留學*,包括英國、美國、加拿大、澳大利亞。

首先在申請上面來講,這四個音樂留學*申請手續(xù)是大同小異的,那么美行思遠小編就不同點給大家介紹一下:

從申請時間來說,這四類音樂留學*都是9、10月份開放申請,那么美國音樂11月末就截止申請,英國、加拿大和澳大利亞相對要往后延1到2個月截止。但是也要根據(jù)院校具體專業(yè)來定。例如英國的音樂劇專業(yè)就相比美聲、鋼琴專業(yè)截止期要晚,而英國音樂的美聲、鋼琴等專業(yè)在10月份就有截止申請的。所以徐老師提醒想要出國學音樂的學生們提前做好準備。

美國*院校承認托福成績,而90%的院校也同樣承認雅思。所以考慮美國的音樂留學生,如果想要準備雅思,也是完全可以的。那么英聯(lián)邦*例如英國、加拿大、澳大利亞建議準備雅思,除了英國以外,澳大利亞和加拿大音樂也一定程度上可以接受托福成績。

除了英國在錄取的時候會發(fā)放有條件錄取直到你考到合格語言成績外,其余這幾個英語類*都是統(tǒng)一下發(fā)錄取結(jié)果。美國的部分音樂本科會開放語言課程,供那些語言沒有達到要求但是專業(yè)很不錯的學生入讀。因此,徐老師的音樂團隊會在定*定校后為大家制定詳細的時間規(guī)劃,以保證在指定日期能完善更多的申請材料。

另外,音樂學生還會從專業(yè)的好壞和重視度上面考慮*的選擇:美聲、鋼琴、小提琴、薩克斯去哪個*好?音樂劇留學適合去哪個*?就業(yè)怎么樣?音樂制作哪個*更有發(fā)展?音樂商業(yè)或者音樂治療哪個*未來發(fā)展前景更好?

*,純古典表演類的專業(yè),比如美聲、歌劇、鋼琴、小提琴、薩克斯、小號、大提琴等等,在英語類*比較傾向英美兩國,如果家里條件有限的話,歌劇和鋼琴也可以考慮歐洲小語種*(小語種*對比我們下期詳細介紹),另外澳大利亞的悉尼音樂也是不錯的選擇。那么加拿大除了多倫多*的音樂,其他一些綜合類*里面也有比價比較不錯的古典表演專業(yè),但是相對英美,選擇性少一些,而且加拿大基本沒有獨立的音樂存在,這對想要提高技術(shù)和表演力的學生來講,不是一個很好地選擇。

第二,目前很多學生在留意音樂劇的留學,國內(nèi)也有很多院校開始重視音樂劇專業(yè)的普及和開設,那么音樂劇專業(yè)出國去哪個*好呢?音樂劇的本科美國院校選擇性很多,比如Boston Conservatory、Manhattan School of Music、NTU等不論是獨立性音樂還是綜合類*里面的音樂都有很多選擇。但是,如果想在美國讀音樂劇的研究生,選擇就沒有那么多了,徐老師建議音樂劇專業(yè)學生申請研究生可以考慮英國,院校多一些,而且倫敦西區(qū)也是一個音樂劇發(fā)展地。

第三,音樂制作我們拿大家都熟悉的伯克利音樂來講,它有很多細分方向:影視配樂、音樂制作工程、錄音工程、爵士作曲、唱作人編曲等等,當然像新英格蘭音樂這種古典排名的音樂里面也有一些電子音樂制作專業(yè),徐老師建議學生考慮美國的東海岸和西海岸,對未來發(fā)展,做獨立音樂人或者進影視類公司都很有幫助。

第四,另外新興的幾個專業(yè),比如音樂商業(yè)和音樂治療,目前也有很多學生在考慮。從13年到現(xiàn)在,越來越多的學生在徐老師的指導下拿到音樂治療、音樂商業(yè)等冷門專業(yè),并且*就業(yè)率,年薪也達到30萬美金。那么音樂治療或者音樂商業(yè)哪個*好呢?目前只有美國的音樂治療課程體系設置的很完善,天普*也是美國*所建立音樂治療課程體系的院校,也有一些院校有單獨開設音樂治療室以及生物研究室,將醫(yī)學和音樂專業(yè)結(jié)合,具體院校推薦可以咨詢徐老師。

以上就是美行思遠小編給大家講解的音樂留學去哪個*好的相關推薦。音樂留學去哪個*好,需要根據(jù)自身實際情況、*及院校特點、申請要求等綜合考量,選擇適合自己的*及院校。如果您對于音樂留學去哪個*好還有什么猶豫,歡迎咨詢美行思遠藝術(shù)留學顧問,隨時為您答疑解難。

二、法國音樂類文憑及認證詳解

1、法國音樂教育文憑(DEM),是指法國*的音樂實踐類專業(yè)文憑(隸屬于法國文化部)。這不同于法國綜合性*體系下的音樂學專業(yè)的學士、碩士、博士文憑(隸屬于法國教育部)。由于兩種文憑體系的考核與頒發(fā)體系完全不同,因此不應簡單的劃等號,而在*留學生的歸國學歷認證方面,目前*教育部留學服務中心的認證方式是:“經(jīng)核查,××地區(qū)國立音樂系法國正規(guī)高等學校,該校設有××專業(yè)音樂學習文憑課程。××所獲音樂學習文憑經(jīng)查無誤。該文憑與法國普通公立*頒發(fā)的碩士文憑同屬一個層次”。

2、法國音樂歷史悠久,專業(yè)設置完備,但與綜合性*的教育體系完全不同。簡言之,綜合性*立足培養(yǎng)理論研究型人才,而音樂則立足培養(yǎng)實踐型人才。因此,音樂從學制、文憑考核與頒發(fā)體系等一系列教學方面與綜合性*完全不同。

3、值得一提的是私立學校頒發(fā)的文憑,例如巴黎高等師范音樂。巴黎高等師范音樂是私立院校。巴黎師范音樂畢業(yè)的文憑叫演奏家文憑,該文憑具很高的社會認可度,但其并不是法國*的音樂文憑。類似于我們*的私立院校頒發(fā)的文憑。反言之,法國公立院校頒發(fā)的*文憑也并不能簡單的認為是演奏家文憑。演奏家文憑只是巴黎高師這個私立學校的產(chǎn)物,跟公立音樂毫無關系。

4、此外,某些公立音樂也頒發(fā)一些校級,或者某個地區(qū),或者幾個音樂聯(lián)合承認頒發(fā)的文憑,這些也不是法國*的文憑。例如:梅斯音樂、南錫音樂、盧森堡音樂等聯(lián)合頒發(fā)一個叫音樂會文憑(Diplome de concert),這個文憑就不是法國*的文憑,只是在法國東北部和盧森堡承認。

5、除去這些非*的文憑后,我們可以比較明確,法國的*的音樂文憑應該是指由法國*官方機構(gòu)頒發(fā)的*的文憑。法國音樂體系文憑,由三個等級構(gòu)成。

6、*等級:法國*音樂(舞蹈)教育文憑

7、 DEM(Diplôme d'Etude Musicale)或DEC文憑(Diplôme d'Etudes Chorégraphiques)

8、 DEM文憑是音樂類的*等級的法國*音樂文憑。DEC是舞蹈類的*等級的法國*舞蹈文憑。

9、此類文憑由法國地區(qū)級國立音樂和省級國立音樂頒發(fā)。學生必須通過本專業(yè)的金牌考試。并且副科課程達到畢業(yè)要求方可獲得。

10、金牌考試:金牌考試是由非本校5位評審獨立審核,決定該生專業(yè)水平是否達到畢業(yè)標準。每個學生有3次機會參加金牌考試。但并不是必須連續(xù)三年,學生是否參加金牌考試,由專業(yè)導師推薦。

11、學生如需獲得DEM或者DEC文憑,除了本專業(yè)需拿到金牌外,還需要副科達到畢業(yè)要求。如一個鋼琴專業(yè)學生,鋼琴專業(yè)獲得金牌,但同時必須如試奏,視唱練耳,室內(nèi)樂等科目達到學校畢業(yè)要求。方可獲得DEM文憑。一般對于法國學生而言,不會存在主專業(yè)獲得金牌,但副科尚達不到畢業(yè)要求的情況。但這種情況對于偏科比較嚴重的*學生,幾乎每個學校都有這樣的情況出現(xiàn)。學生主專業(yè)已經(jīng)獲得金牌,但還得耗費1到2年時間等副科達到畢業(yè)要求方可獲得文憑。

12、第二等級:法國*高等音樂(舞蹈)教師文憑

13、 DE(Diplôme d’Etat)

14、音樂學生畢業(yè)獲得DEM或DEC文憑后,除開參加各個演奏團體入團考試直接就業(yè)者。對于想繼續(xù)深造的學生,面臨兩種選擇,一種是走向職業(yè)化當演奏家,一種是走向教學類當老師。

15、前者,一般都音樂類學生考取巴黎或者里昂高等國立音樂,其頒發(fā)的高等國立音樂文憑。舞蹈類考取專門高等舞蹈。如:巴黎歌劇院舞蹈學校

16、后者,都進入各種CEFEDEM.(音樂或舞蹈類的教學培訓中心)。進行為期兩年的教學法學習。畢業(yè)后獲得DE文憑,該文憑持有者,有資格在法國音樂當老師。

17、法國人不喜歡比較不同類別的文憑。高等國立音樂頒發(fā)的文憑和DE文憑完全是兩個不同的方向。一般不具備可比性。但我把他們都放在第二等級。因為需要獲得第三個,也就是*等級的法國*音樂文憑。獲得兩者之一是必備條件。

18、第三等級:法國*高等音樂(舞蹈)能力證書

19、 CA(Aertificat d'Aptitude)

20、該文憑并非由某個教學機構(gòu)頒發(fā),而是職業(yè)演奏家或者從業(yè)教師在從事若干年的職業(yè)生涯后,參加該文憑頒發(fā)機構(gòu)的考試通過獲得。*次CA考試于1969年舉行。

21、參加考試者,必須是巴黎或者里昂高等音樂的畢業(yè)者,或者已經(jīng)獲得DE文憑者??荚囈彩怯瑟毩⒃u審評定,文憑授予在專業(yè)上達到CA*能力者。

22、以目前來說。尚無*人獲得此文憑。

23、補充:關于2006年法國音樂體制改革后的文憑變化

24、 2006年法國*希望對音樂體制進行改革,以期達到跟國際音樂體制接軌。但3年后該計劃宣告流產(chǎn)。具體關于這次改革過程我會專門文章介紹。但改革中的一項是文憑的變更。DEM文憑變更為CEPI(Certificat d’Etude Professionnelle Initiale).雖然在教學組織上有所變動,但我們基本可以把DEM等同為CEPI。雖然該改革計劃宣告失敗,但目前有部分學校已經(jīng)更換文憑名稱,開始頒發(fā)CEPI(如普瓦杰國立音樂舞蹈)。但DEM和CEPI是同等效力的文憑。

25、同時,在這次改革過程中,部分CEFEDEM開設了職業(yè)類的高等演奏專業(yè),以解決巴黎和里昂高等國立音樂名額稀缺的問題。如圖盧茲,普瓦杰,里爾。但這是在CEFEDEM開設了演奏類的新專業(yè)方向,而并非當?shù)氐貐^(qū)及音樂升級為高等。

26、另外一個動向值得注意的是,部分地區(qū)級音樂和當?shù)?合作,開設了一系列的合作課程及專業(yè)方向,學生在音樂學習的同時,可以學習這些專業(yè)。畢業(yè)時學生可獲得DEM文憑,同時也可獲得綜合性*體系下的Licence文憑。

27、如土倫國立音樂舞蹈與土倫*合作,于2009年開設了3個方向的新專業(yè):

28、·Licence Professionnelle TAIS Pratiques Multimédia Instrumentales Chorégraphiques ou Théâtrales(PMICT)器樂,舞蹈,戲劇的多媒體應用專業(yè)

29、·Scènes Nouvelles& Nouvelles technologies舞臺設計的新技術(shù)運用

30、·Licence Professionnelle Management de Projets Artistique et Culturels藝術(shù)及文化管理

三、法國留學音樂教育專業(yè)怎么樣

法國是藝術(shù)之都,越來越多的學生去法國學習音樂和藝術(shù),法國音樂教育是一種完全不同的獨特風格。那留學法國音樂教育專業(yè)怎么樣呢?下面是給大家?guī)淼脑敿殐?nèi)容。

法國的音樂教育體系基本上分為三個階段:

*階段:啟蒙的初級階段,針對8-10歲的學生。

第二階段:專業(yè)初級階段,主要針對青少年,需要通過每年的評估才能升級。

第三階段:主要針對18歲以上的學生,*學生基本上已經(jīng)進入這個階段。

在法國,只有兩所國立音樂,即巴黎國立高等音樂舞蹈和里昂國立高等音樂舞蹈,這兩所是法國*的音樂,很難進入。許多申請這些學校的人已經(jīng)是優(yōu)秀的音樂家了。因此,從這樣的學校畢業(yè)已經(jīng)成為就業(yè)市場的“熱門需求”。

法國現(xiàn)在有40多所地區(qū)音樂,其中許多以前是該地區(qū)高等音樂的分支,歷史悠久,學術(shù)水平高,師資力量雄厚。

地區(qū)音樂還邀請國立音樂教授來授課。例如,土倫音樂從里昂和其他國立音樂聘請了兩名教授全年授課。

在法國,除了高等國立音樂和地區(qū)音樂,還有100多個省級音樂。就教師而言,一些省級音樂仍還是很不錯的。

由于法國音樂體系規(guī)定一個地區(qū)只能有一所地方音樂,許多好學校被命名為省立音樂。這些的教育資源和教學質(zhì)量也是*學生很好的選擇,但在選擇自己喜歡的音樂之前,必須對學校有一個全面的了解。

由于專業(yè)原因,法國沒有為音樂專業(yè)開通類似Hors-DAP和Campus Art等國際學生的申請渠道。目前,申請法國音樂只有兩種方式,一種是通過*的中介機構(gòu)申請,另一種是在法國申請和面試。

1.申請人必須年滿18歲(在申請簽證時),高中在讀以上至本科畢業(yè)。

2.在*專攻音樂和舞蹈專業(yè)學習。

3.參加法國公立音樂、舞蹈和戲劇的面試,作品準備2個曲目,考試時間控制在15分鐘左右。

4.如果需要提交光盤申請,請?zhí)峁?-5張CD或VCD作品,長度約為20分鐘。

在法國的這些音樂院校就讀,畢業(yè)后能得到D.E.M文憑后。要是學生想要在法國這邊就業(yè),可以去法國以及歐洲一些音樂社團里去進行面試。只要專業(yè)水平可以,也比較適合社團中的某一個角色,基本上都能得到在這一些音樂社團就業(yè)的機會。除了到音樂社團去工作,大家也可以以這一個文憑申請到法國的那兩所中央級別的音樂院校里去接受音樂上更高的教育。此外,學生也可以去報考一些教師類的,這樣畢業(yè)之后也可以到法國這邊的音樂去做助教,或者是其他等級的老師,也就是從事教育音樂方面的工作。如果要回國的話,學生們的這一個D.E.M文憑也能得到國內(nèi)留學中心的認可,等同于碩士。一般回國的學生都會從事音樂教育,主要是在那些國內(nèi)的音樂院?;蛘呤菑?里去進行音樂教育。

1、中法官方認可學歷、文憑含金量高

DEM演奏考試代表了學生學習的成果和演奏能力的水平。在獲得法國國立音樂第三階段DEM文憑即*音樂教育文憑后,學生有資格在本院或其他法國音樂繼續(xù)攻讀博士文憑。高含金量的文憑不但是學子的***榮譽,更是其未來職業(yè)生涯的堅實基礎。

目前DEM法國*音樂教育文憑已通過*人民共和國教育部官方的同等碩士學位認證。畢業(yè)生在學成回國時,可以按規(guī)定在駐法使領館申領《留學回國人員證明》,享受*或各地、各單位給予留學回國人員的各種優(yōu)惠。

而在2月14日,法國高等教育署(Campus France)也正式推出“留法簽證新政”在這次新政中,我們欣喜地看到一條屬于藝考生的“光明大道”。即日起,報考法國藝術(shù)、音樂類學習課程將不再要求提供高考成績。

法國國立音樂由法國*直接撥款,教育部監(jiān)管,教學質(zhì)量得到*的保證。法國音樂的教授是經(jīng)過*統(tǒng)一資格考試才得以受聘的教育及演奏,無論專業(yè)還是理論課都很注重實踐及登臺表演的機會,學生的文憑在行業(yè)內(nèi)認可度很高。所有學生入學都是由校長面試后確定,學生的演奏能力和音樂素養(yǎng)是錄取的標準。

法國音樂教育鼓勵學生大膽創(chuàng)新和個性化。在強調(diào)大量練習的同時,還提供多種多樣的登臺演出機會,每年也會主辦多場音樂會。的教學方式非常靈活,學生除了自己主修的專業(yè)以外,在其他專業(yè)名額空余的情況下,可以在學期開學時報名旁聽其他專業(yè)課程,以豐富自己的音樂知識。

法國國立音樂由法國*直接撥款支持,因此國立高等音樂是零學費,學生每年只需支付300-1000歐元的行政注冊費。

法國實行全民醫(yī)療保險和社會福利保障制度,外國留學生與法國學生享有同等的住房補貼、學?;锸逞a貼、交通補助、醫(yī)療保險等福利待遇。學生進入專業(yè)課程以后,在語言過關的前提下,每周有不超過20小時的打工許可,節(jié)假日可以全日打工以減輕家里的經(jīng)濟負擔。

而法國生活費約每年5至8萬人民幣,勤奮的學生基本可以利用周末和假期打工掙得足夠的生活費用來實現(xiàn)獨立自主的留學夢。

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