1872~1978年百余年間,*出國留學(xué)人員總數(shù)為13萬。1978~2000年22年間,*出國留學(xué)人數(shù)約為34萬人。進入21世紀(jì)之后,隨著*加入WTO,與國際接軌日益增多,許多人都把出國留學(xué)當(dāng)作成為提升競爭力的必要過程,*留學(xué)人員數(shù)量急劇上升。2006年底,*出國留學(xué)人員突破了百萬大關(guān)。2000~2010年間有190多萬*人出國留學(xué)。1999年一年只送出2萬多留學(xué)生,留學(xué)人員年均增長28.2%。2011年*出國留學(xué)人數(shù)比上年增長19.32%左右,留學(xué)人數(shù)達33.97萬人,達到歷史上*規(guī)模。
從1978年到2011年底,*共送出了224.51萬留學(xué)生,我國成為全球*留學(xué)生輸出國。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計資料顯示,*出國留學(xué)人數(shù)占全球總數(shù)14%。在主要留學(xué)人員派出*中,*留學(xué)生數(shù)量高居榜首,2010年超越印度成為赴美留學(xué)人數(shù)最多的*。*已經(jīng)成為這些**的留學(xué)生生源國。
留學(xué)走向大眾化工薪階層自費出國比例增加
隨著*經(jīng)濟的發(fā)展,留學(xué)逐漸從精英教育演變成大眾化教育,最典型的體現(xiàn)是自費留學(xué)的規(guī)模日益擴大和工薪階層留學(xué)人數(shù)的增加。20世紀(jì)80年代至90年代末,*一年只有幾千人出國留學(xué),而且大部分是公費留學(xué)生。進入21世紀(jì)后,*公派留學(xué)人數(shù)只是小幅攀升,而自費出國留學(xué)的人數(shù)則大幅增長。
自2000-2011年,*海外留學(xué)生總數(shù)為191.13萬,自費留學(xué)人數(shù)占91.3%,達到174.57萬人。自2001年開始,自費留學(xué)比例不曾低于89%,2009年自費留學(xué)生比例達到91.63%,2010年達到91.32%,2011年則達到92.67%。自費留學(xué)中的工薪家庭比例日益增加。
從出國留學(xué)普查數(shù)據(jù)來看,2009年下半年,前幾年出國并且已回國的*留學(xué)生群體中,來自普通工薪家庭的只占2%,而在2010年赴海外留學(xué)的學(xué)生中,來自普通工薪家庭的比例占到了34%左右。隨著人民幣升值,*人均收入在全球逐步提高,出國留學(xué)將越來越平民化,工薪家庭自費留學(xué)的比例還會增加。
七成本科畢業(yè)出國留學(xué)生具有高等教育家庭背景
在調(diào)查研究中,將*畢業(yè)生家庭所處的教育背景劃分為5類:*及以下、*、高中、*、研究生,其中*及研究生為高等教育背景。2011屆選擇留學(xué)的本科畢業(yè)生中,約六成(58%)學(xué)生的父母*教育水平為*,12%的學(xué)生父母*教育水平為研究生,24%的學(xué)生父母*教育水平為高中,而來自*及以下教育水平家庭的人群比例最小,只有6%。
從2011屆本科畢業(yè)留學(xué)生的家庭教育背景數(shù)據(jù)來看,一半以上留學(xué)人員家庭背景是*學(xué)歷,七成的留學(xué)人員家庭背景是高等教育,94%的留學(xué)人員家庭背景是高中以上學(xué)歷,由此可見,高學(xué)歷的父母的眼光更具有前瞻性,能在文化教育方面給予子女更多的支持。
語言專業(yè)類本科生申請研究生留學(xué)比例高
在留學(xué)比例*的種專業(yè)當(dāng)中,語言類專業(yè)占了6種,其中法語專業(yè)的留學(xué)比例為7.8%,德語專業(yè)的留學(xué)比例為7.6%,俄語專業(yè)的留學(xué)比例為4.7%,對外漢語、日語、朝鮮語等專業(yè)的留學(xué)比例都超過2%。這類現(xiàn)象的原因是語言類本科畢業(yè)生,擁有語言優(yōu)勢,選擇出國留學(xué)一方面可以提高語言交流性,另一方面可以依靠自己本科四年的語言學(xué)習(xí),盡快融入留學(xué)目的國,進而學(xué)習(xí)其他專業(yè),使自己成為綜合性人才。
除了語言類專業(yè),金融類、信息類、環(huán)境類、物理類的專業(yè)留學(xué)比例也比較高。金融工程留學(xué)比例為6.3%,金融學(xué)留學(xué)比例為2.2%,信息安全專業(yè)的留學(xué)比例為3.3%,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的留學(xué)比例為1.8%,環(huán)境工程及環(huán)境科學(xué)的留學(xué)比例都超過1.5%。國內(nèi)就業(yè)比較熱門的計算機、經(jīng)濟管理等專業(yè)留學(xué)比例相對小。
那時候,出國留學(xué)分為官費和自費兩種。
自費的門檻很高,但又很低。門檻低是因為,當(dāng)時出國不用護照,也不用上交繁復(fù)的材料、認(rèn)證,如果你要去日本,甚至連簽證都免了,填個表,第二天就批準(zhǔn)了。門檻高就高在,家里沒錢,想都別想。季羨林先生就說過,只有“富商、大賈、高官、顯宦的子女”才能辦到。
所以你看自費留學(xué)的徐志摩、邵洵美們,都是家里開工廠、辦公司、開當(dāng)鋪、有田有地,還入了別家股份的。說白了,民國的自費留學(xué),不僅要拼智力,還得拼爹。
而另外一種官費的,就難了。要么你革命有功,*獎勵你去留學(xué)。要么你就考取庚子賠款去留學(xué),*負(fù)擔(dān)你的學(xué)費,和一部分生活費。
兩者都是人才中的佼佼者,競爭很激烈,整個*就選取那么幾十個人,考試通過的都是“人尖”。比如與梁實秋1923年同時期赴美留學(xué)的同學(xué)中,就有梁思成、吳文藻、顧毓琇、吳景超、王化成、孫立人、聞一多、潘光旦等?;径际菍W(xué)霸+考霸。
錢鐘書1935年去的英國牛津*。當(dāng)時官費留英庚款資助的標(biāo)準(zhǔn)是“服裝費20英鎊,交通費80英鎊,每月學(xué)雜費及生活補貼24英鎊”,這在當(dāng)時是非常優(yōu)裕的條件。
20世紀(jì)20年代后,1英鎊大約能兌換當(dāng)時5美元,相當(dāng)于現(xiàn)在680元人民幣。也就是說當(dāng)年的錢鐘書在英國,每個月就能收到*補助學(xué)雜費加生活費16320元人民幣,年收入接近20萬元,跟整天在歐洲瀟灑享樂的方鴻漸差不了多少,相當(dāng)小資了。所以他不但把太太楊絳也帶了過去,兩人還租了一個臨近花園的大房子,每天由房東提供三餐和下午茶,連衛(wèi)生都由房東包了。
可能就是由于官費資助充裕,考上官費留學(xué)的留學(xué)生們,不少都攜家?guī)Э?。比如去了哈佛的林語堂,以及考上倫敦*的劉半農(nóng)。但是把一人的經(jīng)費用作一家兩口,甚至一家三口的生活費,還是有點冒險。比如萬一生個病,或是官費沒有按時寄來,沒有周轉(zhuǎn)的資金,那就尷尬了。家庭條件富裕的林語堂,就曾因為妻子在國外生病,向胡適借過錢。
再對比一下寒門子弟季羨林的開支。季羨林家境貧寒,本來是沒有機會留學(xué)的,他自己也是這樣認(rèn)為。所以清華*畢業(yè)后,他就去了中學(xué)任教。幸運的是,清華當(dāng)時跟德國的學(xué)校組織了一個交換合作,季羨林因為德語四年全優(yōu),報名后就被選中了。
這種交換生,路費、制裝費自己出,食宿費是相互付給——*每月提供30塊大洋,德國是每月120馬克。1935年1元德國馬克大約能換0.4美元,所以算下來,季羨林的月補助是110塊大洋,折合人民幣9000元不到。比起錢鐘書的“月薪”1.6萬多元,可以說是十分拮據(jù)了。季羨林在后來的留學(xué)回憶錄里也說,這個費用只夠勉強支付食宿費用。
當(dāng)然,如果沒辦法參加官費,又難以負(fù)擔(dān)自費開支,還有一種方式可以出國留學(xué),就是像蔡元培那樣,半工半讀。
蔡元培37歲才聽說北京有公派留學(xué)的機會,趕去之后發(fā)現(xiàn)這個計劃打了水漂。他動用自己的人脈資源,聯(lián)系上了當(dāng)時我國駐德國公使孫寶琦,跟他提了個條件,申請隨使團前往德國,在使館兼任“半職”差事,半日在柏林*聽課。蔡元培時任*教育會會長,誰能拒絕呢?于是孫寶琦代表公使館答應(yīng)了,每月贊助蔡元培白銀30兩,合42塊銀圓,勉強能支付他在德國的食宿費用。
1907年,蔡元培正式奔赴德國柏林留學(xué)。為了解決學(xué)雜費的問題,他開始兼職。蔡元培通過同鄉(xiāng)摯友張元濟先生提前跟上海商務(wù)印書館商洽,特約他在歐洲為該館著文或編譯,按照千字3銀圓(翻譯)和5銀圓(著述)的標(biāo)準(zhǔn),每月得稿酬100銀圓。一部分稿酬匯到德國給他,一部分交國內(nèi)妻兒作為家用。
作為*留學(xué)生半工半讀*人,蔡元培在留學(xué)德國的四年間,又要讀書,又要撰稿,還要兼任唐紹儀4個侄子的中文教師。再后來歐美游學(xué)考察,整個留洋期間,蔡元培著述不輟,1910年商務(wù)印書館匯給他1621德國馬克,合900銀圓。給夫人250銀圓生活費,他還有結(jié)余。臨近回國的時候,他的稿酬還翻了一倍,“每天以一半時間編著1000字,每月3萬字可得200銀圓,即千字7銀圓”。
“月薪”200銀圓,折合現(xiàn)在人民幣接近2萬元,就算在現(xiàn)代,這個收入甚至足以支撐一個留學(xué)生在國外一線城市的生活。比起剛?cè)タ的螤柕暮m天天打麻將,蔡元培簡直就是勤學(xué)勵志的楷模。
新*成立60年來,我國各類出國留學(xué)人員總數(shù)突破140萬。學(xué)生留學(xué)目的地*已從上世紀(jì)的前蘇聯(lián)、東歐等*為主,擴展為遍布世界洲的100多個*和地區(qū),留學(xué)方式也從公派為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰再M為主。
留學(xué)大潮的掀起,始于公派留學(xué)。上世紀(jì)50年代到60年代,我國向前蘇聯(lián)派出了1萬多名留學(xué)生,向東歐等社會主義*派出了1000多名留學(xué)生,1956年起又決定向與我國建交的西方*和周邊*派遣留學(xué)生。1978年12月,改革開放后首批52名公派留學(xué)生赴美留學(xué)。此后,包括李政道等倡導(dǎo)的“中美聯(lián)合招考研(論壇)究生”項目(CUSPEA)在內(nèi)的多個公派留學(xué)項目啟動,*大規(guī)模派遣留學(xué)人員的序幕就此拉開。1992年,根據(jù)鄧小平南巡講話精神,*出臺了“支持留學(xué),鼓勵回國,來去自由”的留學(xué)工作方針。1993年,黨的十四屆三中全會把這十二字方針正式定為出國留學(xué)方針。
公派留學(xué)人員都經(jīng)過了嚴(yán)格選拔和考核才得以成行。北京外國語*教授梅仁毅曾于1982年赴美國耶魯*學(xué)習(xí)。“選拔嚴(yán)著呢?!泵啡室慊貞浾f,先是北外的許國璋和王佐良兩位先生寫了推薦信,而后美國使館來人考核,上午筆試,下午面試,整整一天,考英語(論壇)水平,也問學(xué)習(xí)計劃,還了解回國后的打算。
梅仁毅等留學(xué)人員出國后如苦行僧般地學(xué)習(xí)著。一年時間,梅仁毅看了250本書,記了1000多頁筆記,復(fù)印了幾千頁的資料。耶魯*的人開玩笑:“梅,你快把我們的書都印完了?!笨紤]到回國后教學(xué)任務(wù)繁重,他又撰寫了300多頁講稿,每頁講稿都送給導(dǎo)師批閱?;貒鴷r,他不僅帶回了8000美元的旅行支票,行李里還多了30多箱書,這些書成為北外圖書館美國外交史研究的*批原版外文資料。梅仁毅現(xiàn)已是博士生導(dǎo)師、英語區(qū)域研究開拓者。他說:“我們這代人出國留學(xué),是為了學(xué)成回國干一番事業(yè),再苦再難,也一定要學(xué)成。”
2007年,公派留學(xué)人員比2006年的8242人增加了51%,高達12402人,年派出人數(shù)也首次過萬。
出國留學(xué)信息通過收音機、報紙等媒體在社會上廣為傳播,出國留學(xué)夢想在眾多高校學(xué)子、科研人員心中生根發(fā)芽。然而,公派為主的留學(xué)形式?jīng)Q定了只有少數(shù)人才能走出國門,更多的人轉(zhuǎn)向自費留學(xué)。
自費留學(xué)從1978年開始就有人成行,但因限制較多、人們收入有限等原因而人數(shù)寥寥。隨著自費留學(xué)政策逐步放開,人們生活水平的提高,自費留學(xué)的人數(shù)開始成倍增加。
英國劍橋*博士劉煜炎見證了自費留學(xué)從少人問津到走向普及的歷程。1982年至1984年,劉煜炎把自己的留學(xué)夢想先后寄托在三個公派項目上,但始終未能成行。他只能轉(zhuǎn)向自費留學(xué)。直到1985年,他在法國工作的叔叔寄來了考試費后,他才開始參加托福和GRE考試。1987年,他碩士畢業(yè)留在中科院武漢物理研究所工作,一年后成為科研組長。這時依然懷有留學(xué)夢想的他,收到了美國芝加哥*、加州*伯克利分校、劍橋*、牛津*的錄取通知書,且都有獎學(xué)金,由于服務(wù)年限未滿沒能成行。直到1991年再次獲得劍橋*獎學(xué)金,劉煜炎才最終登上飛往英國的航班。
隨著自費留學(xué)限制越來越少,更多和劉煜炎一樣的學(xué)子跨出國門。從1991年開始,英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等重新向*學(xué)生開放,自費留學(xué)人員越來越多。張利敏所在的北京嘉華世達留學(xué)服務(wù)公司隸屬于教育部留學(xué)服務(wù)中心,她回憶說:“在上世紀(jì)90年代中后期,中心辦理自費出國留學(xué)的業(yè)務(wù)量很大,排成的長隊可說是‘九曲十八彎’。學(xué)生和家長需排隊買號,每個號50元。前來咨詢的人必須簽辦理留學(xué)的協(xié)議,因為人手緊張,單純咨詢的人不予接待?!?/p>
據(jù)統(tǒng)計,1980年到1985年,有近萬人選擇自費出國留學(xué)。之后的1986至1990年間,*內(nèi)地自費出國留學(xué)人數(shù)達13萬人,是上一個5年的13倍,其中僅1990年一年即有5.6萬人。到1991年,在外*留學(xué)人員總數(shù)已增至17萬人。2001年,全年出國留學(xué)人數(shù)超過8.4萬人,其中自費留學(xué)生達7.6萬人。2008年,我國當(dāng)年留學(xué)人數(shù)達17.98萬,其中自費出國留學(xué)人數(shù)達16.16萬,占當(dāng)年出國留學(xué)人員總數(shù)的90%。
2002年后每年超過十萬人海外留學(xué)
進入21世紀(jì),留學(xué)大門進一步打開,2002年,澳大利亞、新西蘭、英國、加拿大等*調(diào)整了對*學(xué)生留學(xué)簽證制度,一些專門對*設(shè)置的政策障礙逐步取消。2003年,教育部簡化審批手續(xù),對申請自費出國留學(xué)的高等學(xué)校在校生及具有大專以上學(xué)歷但尚未完成服務(wù)期年限的各類人員,不再進行“自費出國留學(xué)資格審核”工作,不再收取“高等教育培養(yǎng)費”。
改革開放進一步深入,人們的生活水平日益提高,留學(xué)費用再不是天文數(shù)字。更多尋常百姓的子女開始自費出國讀書。從2002年開始,我國留學(xué)人數(shù)每年以10萬人的數(shù)量遞增,留學(xué)目的國越來越多,留學(xué)群體年齡跨度加大,低齡留學(xué)生人數(shù)開始增加。2000年到2008年,出國留學(xué)人數(shù)達106萬。
陳勵子,18歲,北師大二附中2009年高三畢業(yè)生。高一時,她在學(xué)校負(fù)責(zé)接待國外來訪的老師和同學(xué)時,萌生了留學(xué)念頭。高二下學(xué)期,她開始參加托福以及SAT(美國高考(論壇))的課外學(xué)習(xí)班,并取得托福114分(滿分120分)、SAT2310分(滿分2400分)的成績。高三第二學(xué)期,她接到美國西北*和威爾斯利的錄取通知書。為了吸引這名*女孩前來就讀,招生委員會寫來中文信,邀她入校。
“出國留學(xué)的想法早就有,只是沒想好什么階段去比較合適?!标悇钭拥脑捲谛聲r期留學(xué)生里比較典型。隨著國際交往合作日益加強,留學(xué)不再神秘。*學(xué)生面對多樣化的留學(xué)選擇,在何時留學(xué)、去哪個*、就讀哪所學(xué)校的問題上反復(fù)對比權(quán)衡,而不再像他們的前輩那樣,撒網(wǎng)般申請二三十所學(xué)校,哪所學(xué)校有高額獎學(xué)金就讀哪所。現(xiàn)在的留學(xué)生們也不再為簽證拒簽而苦惱,因為很多*對*留學(xué)生的簽證通過率已超過80%,留學(xué)海外已經(jīng)成為百姓司空見慣的一件事了。