1、近年來考生本人的專業(yè)研究情況及研究成果
2、考生已取得的主要研究成果（請注明發(fā)表刊物的年、期、或出版社、出版日期）
3、擬開展研究的課題名稱（確立研究課題）
4、擬開展研究課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及選題意義（分析研究背景）
5、考生開展本課題研究的主要思路、基本內(nèi)容及重要觀點，提出問題，分析問題，解決問題。
6、填表日期：年月日姓名報考專業(yè)導師
研究計劃書范文怎么寫?研究一個項目，就要先擬定一份計劃書，情況下面的研究計劃書范文吧!
研究計劃書范文：博士研究計劃書
20**年*月*日，****博士學習生活。
萬事開頭難，但是，我也懂得良好的開端是成功的一半。
為了給博士學習生活開好頭，不斷學習和提升自己，增強學術研究能力，特此制定本學習計劃。
本計劃共分為兩個層次：總計劃和總目標;周計劃和周目標。
總計劃和總目標明確了本學期學習和生活的總體“輪廓”，周計劃和周目標則明確了以周為單位的分目標，指出了具體的執(zhí)行策略。
另外，制定控制的策略和方法，以確保計劃和目標的實現(xiàn)。
以經(jīng)濟學前沿和高等數(shù)學為學習重點，以計量經(jīng)濟學等課程為依托，在打好基礎的前提下，再次對方法論等課程進行學習，并嘗試用計量方法進行學術文章的寫作。
(可以用計量方法完成經(jīng)濟學前沿課程的科研訓練。
完成大部分文獻的閱讀，明確大部分文獻內(nèi)涵主旨，了解經(jīng)濟學理論的脈絡，通過科研訓練掌握計量等研究方法。
完成老師課程要求的作業(yè)，并利用課余時間做習題鞏固所學知識，嘗試將所學知識與經(jīng)濟學前沿和計量課程中涉及的數(shù)學方法結合起來。
依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語教學的計量經(jīng)濟學學習，利用計量完成經(jīng)濟學前沿中的科研任務。
主要是確保每節(jié)課都能夠聽懂，并能夠根據(jù)老師所講內(nèi)容提出兩到三個學術問題，把握與不同領域老師的溝通和交流的機會。
通過該課程拓寬學術視野，了解其他學術領域的研究現(xiàn)狀，學習研究方法的使用策略和技巧。
科研能力重在訓練，通過不斷的試錯和嘗試來積累經(jīng)驗。
主要的目標包括：扭轉思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領域的文獻脈絡，發(fā)現(xiàn)并總結可能的研究問題;進行科技論文的寫作。
通過閱讀文獻、參與課程學習、進行科研文獻寫作、與同學老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉變成以問題為中心，以條件為基礎的科研研究的思維方式上來。
重點掌握計量方法的使用，利用課程學習的機會，完成課程科研訓練的學習要求;通過經(jīng)濟學前沿的學習，梳理關鍵節(jié)點文獻之間的邏輯關系，并學習在其他研究領域查找關鍵節(jié)點文獻;通過文獻閱讀和課程學習，學習英文文獻寫作的一些基本技巧，掌握常用語法和句法，并嘗試翻譯重點文獻的關鍵內(nèi)容。
加強文獻閱讀和積累，通過關鍵文獻的閱讀和理解，掌握科技管理領域的研究脈絡和研究現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)研究問題并對研究價值和可行*作簡單分析，整理和總結研究問題。
管理文獻學習的基礎上，嘗試進行科技論文的寫作。
學習研究問題與研究方法的融合，掌握以問題為中心的研究基本方法。
了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學術研究范式，并掌握科技管理較為前沿的研究信息。
博士學習生活漫長而艱*，不僅需要提升自身的科學文化素養(yǎng)和能力，也需要堅持身體鍛煉、確保身體健康，并尋求適合自己的發(fā)泄情緒和緩解壓力的方式和途徑。
堅持每天早晨起來作30個俯臥撐，每天晚上進行半個小時的跑步等運動。
有時間的話參加班級每周組織的羽毛球活動，每月參加兩到三次的游泳鍛煉。
除了利用運動來緩解壓力外，與同學進行溝通交流，組織或者參加一些集體活動也是有效的途徑。
利用多余的時間培養(yǎng)興趣愛好，堅持積極陽光的生活態(tài)度。
要落實總的目標和計劃，就需要對總計劃進行細致的劃分，明確每個部分完成的任務量和節(jié)點時間。
課程學習是每周的基本學習任務，科技論文寫作貫穿在整個學期過程之中。
2)在整體目標和規(guī)劃不變的條件下，學習計劃和任務會隨著具體情境有所調整。
課程學習以課節(jié)為準(一天共為11課節(jié));學習計劃以時間節(jié)點為準(將早晨8:00至晚上22:00的時間分成不同的時間區(qū)段)。
(在目標明確的前提下，努力及時的去完成目標和任務，是緩解壓力的*途徑。)
研究計劃書范文：學校調研工作計劃書范文
在工作開展初期進行一次小型調研活動(主要集中在校本部)，主要是為了使各位成員重新熟悉有關調研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調研活動的順利開展做準備。
具體時間：調研主題：4月7日——4月11日
作為調研部的代表*活動，在以上小型調研活動以及各種準備的前提下，計劃將開展全校*的大型調研活動，特別是計劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強兩校區(qū)的交流與合作，將調研工作全面展開。
具體時間：調研主題：5月3日——5月9日
每周出一期調研之窗，具體內(nèi)容由黨團委指派任務或內(nèi)部自行考
慮決定，內(nèi)容具體為關注社會熱點話題及與同學們的生活，學習息息
時間安排：第7周——第14周每周一期(共8期)
流程安排：1.例會(周六晚)確定主題。
內(nèi)容安排：社會熱點及與同學們息息相關的話題
暑假前號召各二級團組織積極引導*生進行社會實踐，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動，做好暑期社會調查報告的評選和表彰優(yōu)秀調查報告的工作。
配合其他*開展工作，負責信息收集，反饋和預測工作，協(xié)助其它*做好事前調查、事后研究。
加強校學生會與各二級之間的交流與合作，支持和幫助各二級開展與調研相關可豐富同學生活、富有教育意義的活動。
五.人員培訓問題(特別是東校區(qū)調研部)
針對工作需要，本學期要特別加強本部人員的能力培養(yǎng)，加強實戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機會展現(xiàn)自己。
并且上個學期新老校區(qū)調研部內(nèi)部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。
本學期，要加強聯(lián)系，要經(jīng)常做工作交流，每次會議都有一段時間是內(nèi)部學習的時間(包括自由例會)，與會者分享學習、工作、生活中的心得，領悟做人處事的道理。
本年度應繼續(xù)大力加強本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學對調研部缺乏了解。
問題一：如何寫作一份優(yōu)秀的博士申請研究計劃申請研究生研究型課程的學生或者是申請博士課程的申請人，其申請被拒的一個重要原因就是他們提交的研究計劃不足以令人信服。到底什么樣的報告能令錄取官滿意，提高博士申請的命中率呢？英國赫爾*商的錄取官們給出了如下建議：撰寫研究計劃應該花點時間而不應該敷衍了事。對于赫爾*，研究計劃一般要求的長度為2500個單詞左右。申請人需要讓錄取官相信這個研究值得來做，而且自己有能力來完成這個研究，同時申請人已經(jīng)材料收集等實踐性的問題提出了自己的一些想法和思想。在研究計劃中需要包含如下問題： l申請人發(fā)現(xiàn)的可以研究的問題是否有時間、有資源、有數(shù)據(jù)來完成？l為什么申請人會對此研究項目感興趣？那些提出幾個主題卻給人一種全部類似一個主題的學生不能讓錄取官相信他們真正對某個專門的研究問題付出了精力。l研究結果對他人是否有意義？l這項研究填補了文獻中的某些空白，還是重復了某些內(nèi)容或者發(fā)展出了新的思想？研究計劃應該包括以下元素：l開篇介紹應該提供主題綜述，指出研究問題，說明此項研究具有的目的和意義，提供了研究計劃所需的背景資料：例如：公共機構在馬來西亞投資的動機、在印度開展的銀行業(yè)務或者在英國某個地區(qū)的物流業(yè)務情況。l文獻討論：需要回答什么文獻提供了背景信息和哪些是關鍵問題和空白點。當然申請人不能提供一個全部的文獻回顧，但一個只包括了5或6個參考文獻的研究計劃不能證明申請人在選題的時候對先前的研究有過了解。l要對研究方法的選擇和數(shù)據(jù)說及進行一些說明，同樣在這個階段申請人不能提供過多的關于如何研究自己問題的細節(jié)信息，但是卻可以對自己是否進行過定性或定量研究，或共用了幾種不同方法的情況來進行一個說明。需要說明是否要使用問卷調查、案例研究、半結構式訪談法以及是否將收集主要數(shù)據(jù)或使用二手數(shù)據(jù)。另外還需要說明自己預計在數(shù)據(jù)搜集時候會遇到的實際問題。申請人的研究計劃會被幾個導師過目，他們在項目領域選擇方面具備專家水準，申請人需要讓他們相信自己的研究計劃能夠提供激動人心的研究機會，而且自己有能力來進行研究。
問題二：如何寫作一份優(yōu)秀的博士申請研究計劃*，選題
選題要不新不舊，過新缺少研究基礎，過舊顯得缺少創(chuàng)新性。所以，應該選擇自己已經(jīng)有一定研究基礎的題目申請，否則會被評審人“缺少研究基礎或者無法實現(xiàn)研究目標”而一句否決。那這必然影響了創(chuàng)新性，你就需要在原來的工作基礎上再挖掘出新的創(chuàng)新點，以封住評審人“缺少創(chuàng)新性“的口。無論如何，無論你的課題如何創(chuàng)新，千萬不要用八字沒有一撇的東西來申請基金，還有一個原因：獲得基金后總是要交帳的，一個課題從開始到有結果到論文發(fā)表是需要時間的，那樣交帳的壓力過大。所以，應該用你已經(jīng)進行并且有一定結果的課題來申請基金，這也確保你的完成時間上會領先于其他。
立項依據(jù)是重點。需要邏輯清晰，條理凄楚，重點突出。立項依據(jù)也不易過長或者過短，以描述清楚本申請課題的主要背景和意義、國際/國內(nèi)學術界的研究進展、本研究組的相關前期工作、本研究方向存在的問題以及本申請課題要研究問題以及意義即可。立項依據(jù)*不要有過多的層次，如一、二、三、1,2,3,abc, 1.1.2.a等等。要將文獻中的內(nèi)容融會貫通有機地變成自己的依據(jù)?？梢杂脦讖埐噬珗D來烘托氣氛，增強功力。要特別重視對國內(nèi)同行的相關工作的介紹，*要有詳實貼切的介紹。
研究內(nèi)容、研究目標以及擬解決的關鍵科學問題。研究內(nèi)容又可以變幻分成3-4招式。要具體地寫清楚3-4條研究內(nèi)容，需要有立體感，完整地勾畫出本課題要做的東西?？梢詫γ總€小條加一個標題，也可以不加。研究目標應該對要研究的內(nèi)容和要達到的目標做一個整體的描述，是對3-4條研究內(nèi)容的一個提升和呼應。用詞用句*是避免與研究內(nèi)容重復，強調的是對項目目標的整體性闡述。注意*基金重視的是基礎性研究，強調的是對機理等的深入研究，不鼓勵具體的應用以及應用研究。如果是與應用聯(lián)系比較緊密的項目，需要講清楚本項目在基礎性上有什么研究內(nèi)容。1-2條擬解決的關鍵科學問題。關鍵科學問題不易過多，1-2條即可。主要是對本項目的完成具有舉足輕重作用的科學問題。
講究的是精細和縝密。需要將研究方案，如材料的制備、結構和性能的表征、理論模型和計算機模擬等過程做比較詳細的介紹。并且對研究方案做可行性分析，注意可行性分析應該是技術上的可行性，需要對每個重要的技術過程做分析，而不是空泛地說說“因為我已經(jīng)做過，所以可行”。項目的特色與創(chuàng)新之處應該分別說明，講清楚哪個是創(chuàng)新之處，哪個是特色。一般不易過多。一個創(chuàng)新之處，一到兩個特色即可。年度研究計劃及預期研究結果應該比較容易寫，年度研究計劃將研究內(nèi)容按年度做分解即可。預期研究結果將研究目標、研究內(nèi)容做適當化簡，增加一些發(fā)表論文、申請專利、培養(yǎng)學生等量化指標，也不易過多。
工作基礎主要介紹與本項目相關的研究工作積累和已取得的研究工作成績，可以用一些（彩色）圖介紹前期的研究進展，特別是與本項目相關的研究成果來輔助說明本項目的可行性以及可以完成性。工作條件主要介紹本單位/*已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑，合作單位的條件，利用*（重點）實驗室以及國際合作的情況。無論如何，工作基礎、工作條件、申請人簡介這三個部分要形成一個有機的整體。工作基礎與申請人簡介應該各有側重，并且有一定的呼應，切忌完全復制。申請人簡介在實事求是的同時，要盡量揚長避短，充分展示自己（和項目組主要成員）的特長。單單是與本項目有關的主要論文目錄如何列舉就有很多可能性：是列出本人所有的論文，還是僅列出與本項目有關的主要論文；是申請人和項目組主要成員的論文一起列舉，還是分開列；是按論文發(fā)表年代列舉，還......>>
問題三：怎么寫攻讀博士學位的研究領域的科學研究計劃書首先是研究背景，就是簡要寫一下該領域目前的發(fā)展情況；然后寫需求，就是某個方面存在什么問題、你研究的問題會帶來哪方面的完善或者提升；*寫你的研究規(guī)劃。提出問題，分析問題，解決問題。
問題四：擬攻讀博士學位期間的研究計劃怎么寫模板什么的各個學校應該都有。其實只要結合自己的實際，認真的寫。讓學校和老師看到你是真心的喜歡你報考的這個專業(yè)，真的熱愛，就可以了。攻讀博士學位期間擬開展的研究計劃說明： 1.本表旨在了解考生專業(yè)水平，擬訂的研究計劃入學后可以根據(jù)導師的意見作出調整。 2.考生填寫本表必須嚴謹求實，一旦成果部分的陳述發(fā)現(xiàn)弄虛作假，將視為學風問題而不予錄取。 3.本表連同報考登記表等報考材料同時交回報考院系研究生工作辦公室（科、處或部）。填表日期：年月日姓名報考專業(yè)導師一、近年來考生本人的專業(yè)研究情況及研究成果：考生的專業(yè)研究情況：考生已取得的主要研究成果（請注明發(fā)表刊物的年、期、或出版社、出版日期）：二、博士學位期間擬開展研究課題論證：擬開展研究的課題名稱：擬開展研究課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及選題意義：考生開展本課題研究的主要思路、基本內(nèi)容及重要觀點：考生開展本課題研究的現(xiàn)有基礎（包括已有的相關成果、研究工作的資料準備情況等）
問題五：博士生科研計劃書怎么寫這個太關鍵了。去學問社區(qū)里面好好看看，有詳細說明
問題六：考博科研計劃書怎么寫你好：考博的科研計劃書，必須圍繞你報考導師的科研題目去寫，所以必須了解到導師的科研課題，因此，這個科研計劃書，須要求得導師的指導與幫助。
問題七：博士研究計劃書范文主要是畢業(yè)論文的撰寫方向，這樣會讓你未來的導師心里有底。
文科，可以把自己的碩士論文提綱羅列一下。附上參考文獻。誰都知道肯定會有大改動的。
理科，主要就是實驗，寫寫自己的思路。
除了字數(shù)，好像沒有什么具體的要求。
簡而言之，研修計劃就是向導師們展現(xiàn)你學術研究的潛力。
問題八：藝術設計類考博個人陳述及研究計劃怎么寫好啦~發(fā)上我的給你當范文.題目：論漢字與平面設計 1、序言（1）、序言的陳述：從平面設計來講，漢字是人類社會有史以來最偉大最成功的設計。
（2）、論題：在平面設計中，有時候不能只有圖形存在。文字會更直觀的表達作者的意圖。
問題九：如何寫作一份優(yōu)秀的博士申請研究計劃作文的積累要看三方面：
*個層次，學習模仿優(yōu)秀的文筆，通過閱讀積累好的字詞和表達方式；
第二個層次，積累新鮮的作文材料，在作文中呈現(xiàn)出豐富的積淀和廣博的視野；
第三個層次，積累深刻的思考，平時多多動腦，見到日常生活中的人與事時多加思考，并且閱讀一些他人的議論性質的文章，多方了解不同觀點及其推理依據(jù)，借以加深文章立意。
針對這三個不同的層次，家長可以分別為孩子準備優(yōu)秀的同齡人習作、幫助孩子多方面地觀察生活，進而帶著孩子逐漸接觸并深入真正優(yōu)秀的文學作品，從而完成優(yōu)美的作文積累“三級跳”。
問題十：博士的研究計劃書是自己寫的？還是導師寫、然后自己跟導師討論呢？你好，博士的研究是需要獲得老師指導的，老師的指導很關鍵的，所以說一定要和老師好好商量，之后再寫。
