美國留學(xué)專業(yè) 去美國碩士留學(xué)

一、美國留學(xué)有哪些專業(yè)

一個(gè)專注于計(jì)算機(jī)理論、計(jì)算問題和解決方案，以及從科學(xué)角度設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和用戶界面的*。包括計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)開發(fā)和編程原理以及各種終端使用情況的應(yīng)用。

傳播學(xué)往往是一個(gè)受歡迎的專業(yè)，因?yàn)樗梢园ㄒ恍﹤涫懿毮康淖訉I(yè)，如新聞、廣播新聞、公共關(guān)系、言語交際、廣告、電影、攝影、組織或商業(yè)通訊等。傳播學(xué)往往能培養(yǎng)出善于表達(dá)，思維敏捷的學(xué)生。

商業(yè)學(xué)位提供了使組織高效運(yùn)作的關(guān)鍵要素的廣泛知識(shí)。因此，商業(yè)專業(yè)可以將他們的技能應(yīng)用于幾乎任何行業(yè)。學(xué)習(xí)商業(yè)的學(xué)生會(huì)收到有關(guān)商業(yè)最重要概念的概述。他們學(xué)習(xí)各種商業(yè)理論，以及如何在現(xiàn)實(shí)世界中應(yīng)用。雖然商業(yè)學(xué)位的普通程度并不能提供更具針對(duì)性的學(xué)位（如財(cái)務(wù)或會(huì)計(jì)）的專業(yè)化，但它在通用方法中仍然很有價(jià)值。

金融工程是學(xué)習(xí)如何用數(shù)學(xué)和工程學(xué)的方法建立金融模型，側(cè)重于衍生金融產(chǎn)品的定價(jià)和實(shí)際作用，利用創(chuàng)新金融工具，更有效地分配和再分配個(gè)體所面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，并進(jìn)而計(jì)算金融收益與風(fēng)險(xiǎn)的一門*。是一門融合了金融學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的交叉*。

一個(gè)讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何運(yùn)用科學(xué)、數(shù)學(xué)原理去設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行評(píng)估電氣和電子系統(tǒng)及其部件（包括發(fā)電系統(tǒng)），以及對(duì)超導(dǎo)體、波傳播、能量?jī)?chǔ)存和檢索以及接收和放大等問題進(jìn)行分析的*。

一個(gè)總體*，側(cè)重于系統(tǒng)研究稀缺條件下資源的生產(chǎn)、保存和分配，以及與這些過程相關(guān)的組織框架。包括經(jīng)濟(jì)理論、微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、比較經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、貨幣和銀行體系、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、量化分析方法以及對(duì)特定行業(yè)和公共政策問題的應(yīng)用等方面的指導(dǎo)。

發(fā)展心理學(xué)是對(duì)人類在生命過程中如何以及為何改變的原因進(jìn)行科學(xué)研究的心理學(xué)分制。

一個(gè)讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何運(yùn)用科學(xué)、數(shù)學(xué)原理去設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行評(píng)估特定的物理系統(tǒng)，包括機(jī)床、夾具和其他制造設(shè)備、固定式動(dòng)力裝置和電器、引擎、自走式車輛、外殼和容器，用于控制運(yùn)動(dòng)的液壓和電動(dòng)系統(tǒng)，并學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和遙控器與操作系統(tǒng)的集成的*。

一個(gè)讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何運(yùn)用科學(xué)、數(shù)學(xué)原理去設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行評(píng)估各種情況下制造中所用的材料和相關(guān)工藝的設(shè)計(jì)，新型工業(yè)材料的合成、材料要求和規(guī)格分析，以及依賴于材料因素的系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)問題的*。

一個(gè)讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何運(yùn)用科學(xué)、數(shù)學(xué)原理去設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行評(píng)估應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)器，如動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)、電化學(xué)系統(tǒng)、節(jié)能過程、傳熱和傳質(zhì)系統(tǒng)以及分離過程等系統(tǒng)，并學(xué)習(xí)如何應(yīng)用分析腐蝕、顆粒磨損、能量損失、污染和流體力學(xué)等化學(xué)問題的*。

二、去美國留學(xué)讀研選擇哪些專業(yè)比較好

美國是現(xiàn)在一個(gè)非常熱門的留學(xué)*，這里的*教育水平高，所以有很多學(xué)生在這里讀研。對(duì)于留學(xué)生來說，留學(xué)讀研的選擇專業(yè)是個(gè)問題，下面就來給大家講講美國碩士留學(xué)熱門專業(yè)。

美國的會(huì)計(jì)（Accouting）碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)條件各所*的要求也不一樣，但是一般都需要學(xué)生本科階段有會(huì)計(jì)學(xué)的背景。美國大部分會(huì)計(jì)碩士沒有設(shè)置更細(xì)的分支，少數(shù)學(xué)校如紐約*設(shè)置了稅務(wù)和審計(jì)分支，馬里蘭*則設(shè)置了內(nèi)部審計(jì)、公共會(huì)計(jì)和稅務(wù)分支。

院校推薦：德州*奧斯汀分校、芝加哥*、賓夕法尼亞*、伊利諾伊*香檳分校、密歇根*安娜堡分校、斯坦福*、楊百翰*、紐約*、南加州*等；

金融學(xué)（Finance）專業(yè)其實(shí)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)分化出來的，研究公司、個(gè)人、*與其他機(jī)構(gòu)如何募集和投資資金的*。傳統(tǒng)的金融學(xué)研究領(lǐng)域大致有兩個(gè)方向：宏觀層面的金融市場(chǎng)運(yùn)行理論和微觀層面的公司投資理論。<<<美國金融碩士申請(qǐng)條件，點(diǎn)擊在線咨詢

院校推薦：普林斯頓*、哈佛*、麻省理工*、約翰霍普金斯*、圣路易斯華盛頓*、范德堡*、圣母*、南加州*等；

精算（Actuarial Science），或稱精算科學(xué)、精算學(xué)，是一門應(yīng)用科學(xué)，于財(cái)務(wù)和保險(xiǎn)行業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法，主要用來評(píng)估長(zhǎng)期風(fēng)險(xiǎn)。精算涵蓋了數(shù)個(gè)相關(guān)領(lǐng)域，尤其是數(shù)學(xué)的概率論和統(tǒng)計(jì)。從事精算的專業(yè)人員稱為精算師，而一般需通過各種資格認(rèn)證考試，如：財(cái)險(xiǎn)精算協(xié)會(huì)或精算師協(xié)會(huì)舉辦的一系列考試。精算師通過分析過去以及現(xiàn)在的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來的經(jīng)濟(jì)走向，幫助人們理智打理財(cái)政。

院校推薦：伊利諾伊*香檳分校、天普*、俄亥俄州立*、德克薩斯*達(dá)拉斯分校、康涅狄格*、愛荷華*等；

很多同學(xué)誤以為經(jīng)濟(jì)學(xué)（Economics）是屬于商科，但是其實(shí)在絕大多數(shù)學(xué)校里，經(jīng)濟(jì)學(xué)是被劃分到文理或者人文社科里噠。經(jīng)濟(jì)學(xué)主要包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)分支。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)檢視一個(gè)社會(huì)里基本層次的行為，包括個(gè)體的行為者以及與市場(chǎng)的互動(dòng)。而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則分析整個(gè)經(jīng)濟(jì)體和其議題，包括失業(yè)、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、財(cái)政和貨幣政策等。

推薦院校：普林斯頓*（PhD）、哈佛*（PhD）、芝加哥*（PhD）、麻省理工（PhD）、斯坦福*（PhD）、加州*伯克利分校（PHD）、哥倫比亞*、紐約*、密歇根*安娜堡分校、威斯康辛*麥迪遜分校等；

計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)（CS）包含很多分支領(lǐng)域：有些強(qiáng)調(diào)特定結(jié)果的計(jì)算，比如計(jì)算機(jī)圖形學(xué)；而有些是探討計(jì)算問題的性質(zhì)，比如計(jì)算復(fù)雜性理論；還有一些領(lǐng)域?qū)Ｗ⒂谠鯓訉?shí)現(xiàn)計(jì)算，比如編程語言理論是研究描述計(jì)算的方法，而程序設(shè)計(jì)是應(yīng)用特定的編程語言解決特定的計(jì)算問題，人機(jī)交互則是專注于怎樣使計(jì)算機(jī)和計(jì)算變得有用、好用，以及隨時(shí)隨地為人所用。

院校推薦：斯坦福*、麻省理工*、加州*伯克利分校、卡耐基梅隆*、伊利諾伊*香檳分校、康奈爾*、華盛頓*、普林斯頓*等。

常見問題：美國*對(duì)GPA的要求、GPA怎么算、怎么認(rèn)證等

一般來說，美國*對(duì)GPA的*要求都是3.0分以上，但是美國*排名越靠前，GPA要求越高。

GPA國內(nèi)學(xué)校的算法并不是統(tǒng)一的，有4分制、4.3分制、5分制等，而且美國*審核時(shí)還會(huì)按照他們的標(biāo)準(zhǔn)算一遍或者接受WES或ECE等第三方機(jī)構(gòu)的認(rèn)證，所以大家也可以直接按照第三方機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)來算。

美國*但凡要求認(rèn)證的，都必須過CDGDC的認(rèn)證這一關(guān)，也就是說如果提交認(rèn)證材料要先提交給CDGDC，然后讓他們把材料再遞交給WES。

一般情況下，雅思和托福在申請(qǐng)美國*的時(shí)候都是可以的，但是有些學(xué)校明確規(guī)定只要雅思成績(jī)，有些只要托福成績(jī)，具體可到學(xué)校官網(wǎng)上查詢。

申請(qǐng)美國*都會(huì)面臨GRE或GMAT，GMAT對(duì)于申請(qǐng)商科專業(yè)的同學(xué)都要做好準(zhǔn)備，除此之外，其他的都要準(zhǔn)備好GRE。 GRE的考核標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格，建議達(dá)到320+，并且單項(xiàng)成績(jī)也不能太差，有些學(xué)?？粗羞@個(gè)。

1、學(xué)位含金量高與世界名企零距離

美國是當(dāng)今世界教育，文化，經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展最強(qiáng)的超級(jí)大國。此外，美國的高等教育水平及其科研技術(shù)水平也是當(dāng)之無愧世界*的，而且其教育經(jīng)費(fèi)投入之大、研究型高校企業(yè)之多加上科研成果之豐富堪稱世界典范。而正是因?yàn)檫@些因素使得美國的學(xué)位含金量更高，學(xué)生畢業(yè)后更容易找到理想的工作。

2、美國教育下的學(xué)生更加注重實(shí)踐

有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，有又有*，有兩年制*又有四年制*，有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位，博士后等一應(yīng)俱全。美國的高等院校實(shí)行學(xué)分制，只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。因此，經(jīng)過周密的計(jì)劃和實(shí)施，學(xué)生完全有可能在三年內(nèi)完成本科課程、或在一年內(nèi)完成碩士課程；也可能同時(shí)獲得主修加輔修學(xué)位、雙學(xué)位或三個(gè)學(xué)位，而不需要花費(fèi)兩至三倍的時(shí)間和費(fèi)用。

4、文化種族多元化全球精英集聚地

要說世界最多元化的英語*我想所有人心里都有一個(gè)答案—美國，曾經(jīng)看過一篇文章寫過縱觀美國的歷史，一波又一波的移民潮構(gòu)成了其最顯著的特點(diǎn)之一，它不僅以此為開端，而且仍以此而延續(xù)。美國所形成的不同種族、信仰和文化共存的社會(huì)，使得美國的文化也趨向多元化。

美國*非常重視對(duì)人才的吸引和投資，即使你是國際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。而且，只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色，獎(jiǎng)學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，這在其他留學(xué)*幾乎是不可能的。

三、本科申請(qǐng)美國留學(xué)有哪些熱門專業(yè)

1、美國有很多優(yōu)質(zhì)的*，也是如今留學(xué)的熱門*，那么申請(qǐng)美國留學(xué)有哪些熱門專業(yè)呢？下面是由我為大家整理的“本科申請(qǐng)美國留學(xué)有哪些熱門專業(yè)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

2、本科申請(qǐng)美國留學(xué)有哪些熱門專業(yè)

3、生物學(xué)專業(yè)研究生物體的作用、它們的功能和特征。在本專業(yè)中，學(xué)生采用綜合方法，將課堂時(shí)間與研究實(shí)驗(yàn)室時(shí)間相結(jié)合。學(xué)生將在實(shí)驗(yàn)室和研究項(xiàng)目中獨(dú)立和協(xié)作地工作，他們將在那里進(jìn)行研究、分析結(jié)果并展示他們的發(fā)現(xiàn)。

4、該專業(yè)的學(xué)生將獲得堅(jiān)實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)，為他們?cè)诮】岛铜h(huán)境領(lǐng)域的各種研究生水平課程或職業(yè)做好準(zhǔn)備。

5、生物專業(yè)的學(xué)生需要修讀幾門基礎(chǔ)生物學(xué)和化學(xué)課程，這些可能包括生態(tài)學(xué)和進(jìn)化、遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、生物化學(xué)和分子生物學(xué)、人體解剖學(xué)和生理學(xué)以及海洋生物學(xué)。

6、與此同時(shí)，學(xué)生還需要參加額外的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程，如生物物理學(xué)和微積分。除了基礎(chǔ)課程外，課程還包含實(shí)驗(yàn)室和研究部分。

7、上榜的*綜合排名也都不錯(cuò)，申請(qǐng)難度也是不小，生物專業(yè)可以說是難申也難學(xué)（淚）。

8、商業(yè)專業(yè)是為尋求在許多商業(yè)領(lǐng)域接受廣泛教育的學(xué)生提供的，學(xué)生將了解不同類型的公司如何在當(dāng)?shù)睾腿蚪?jīng)濟(jì)中發(fā)揮作用。擁有商業(yè)/商業(yè)綜合專業(yè)的學(xué)生有廣泛的職業(yè)選擇，對(duì)于有商業(yè)背景的人來說，公司的一般管理或創(chuàng)建企業(yè)都是可行的職業(yè)道路。

9、普通商科學(xué)生將關(guān)注的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)、金融學(xué)、倫理學(xué)和傳媒學(xué)。該學(xué)位的典型入門課程是微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、商業(yè)和社會(huì)科學(xué)數(shù)學(xué)、公共演講、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概論、技術(shù)問題解決和營銷原則。

10、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)，專注于人類決策的影響，并與消費(fèi)者、市場(chǎng)、公司和收入分配打交道。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)處理經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)的問題，如通貨膨脹、國民收入、失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相關(guān)的決策。

11、高年級(jí)學(xué)生的高級(jí)商務(wù)課程包括國際貿(mào)易、貨幣和銀行業(yè)務(wù)、公共財(cái)政、*和行業(yè)、國際金融、商業(yè)統(tǒng)計(jì)方法、運(yùn)營管理和供應(yīng)鏈管理，一些商業(yè)學(xué)位還需要計(jì)算機(jī)科學(xué)和編程指導(dǎo)形式的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)課程。

12、 University of Southern California

13、 Massachusetts Institute of Technology

14、 Washington University in St. Louis

15、果然在商科方面，賓大還是yyds！

16、化學(xué)專業(yè)探索元素周期表上元素組合的復(fù)雜方式，這些元素可以產(chǎn)生食鹽（鈉和氯化物的組合）、水（氫和氧的組合）以及無數(shù)其他更復(fù)雜的化合物。

17、在基于課堂和實(shí)驗(yàn)室的課程中，學(xué)生將在學(xué)習(xí)物質(zhì)的基本屬性時(shí)成為熟練的問題解決者。例如，化學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以為與癌癥治療、化學(xué)教育和營養(yǎng)循環(huán)相關(guān)的研究做出貢獻(xiàn)。

18、化學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)涵蓋周期性趨勢(shì)、化學(xué)平衡和熱力學(xué)等關(guān)鍵概念的通用課程，學(xué)生還將接觸該領(lǐng)域的有機(jī)和無機(jī)分支，前者與含碳化合物有關(guān)。化學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該計(jì)劃花時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室工作，在那里他們將培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析、精確測(cè)量、書面交流等方面的技能。

19、 Massachusetts Institute of Technology

20、 California Institute of Technology

21、又是一些高冷學(xué)校，遇到理科專業(yè)，MIT和相愛相殺的Caltech都不出意料地上榜啦！

22、傳播學(xué)專業(yè)為制作信息、了解受眾、使用新技術(shù)和學(xué)習(xí)關(guān)鍵傳播理論奠定了基礎(chǔ)，這個(gè)專業(yè)經(jīng)常檢查溝通與文化和社會(huì)的關(guān)系。學(xué)生可能需要了解與傳播有關(guān)的道德、政策和法律，以及媒體和數(shù)字領(lǐng)域的歷史。

23、該專業(yè)與制作和傳播此類信息的學(xué)生和教師一樣多樣化，因此課程和要求因?qū)W校而異，傳播學(xué)專業(yè)允許學(xué)生圍繞他們的興趣和職業(yè)抱負(fù)設(shè)計(jì)課程負(fù)載。

24、 University of Southern California

25、 University of North Carolina at Chapel Hill

26、在與新聞和傳媒相關(guān)的專業(yè)方面，西北*果然還是實(shí)力強(qiáng)勁的！

27、計(jì)算機(jī)科學(xué)是有關(guān)如何使用計(jì)算機(jī)和計(jì)算過程來構(gòu)建網(wǎng)站、編程機(jī)器人、挖掘數(shù)據(jù)等問題的專業(yè)，學(xué)生將在探索算法、編程語言和操作系統(tǒng)時(shí)獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)理論和實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)。

28、計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以繼續(xù)攻讀該領(lǐng)域的碩士或博士學(xué)位，他們還可以在研究和工業(yè)領(lǐng)域工作。

29、計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須學(xué)習(xí)微積分才能獲得學(xué)位，其他相關(guān)的數(shù)學(xué)課程包括統(tǒng)計(jì)學(xué)和線性代數(shù)。介紹性計(jì)算機(jī)科學(xué)課程涵蓋算法設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組織和抽象數(shù)據(jù)類型等主題。

30、學(xué)生在本專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)后，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)可視化、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和密碼學(xué)等相關(guān)的更復(fù)雜的課程。在一些學(xué)校，學(xué)生可以選擇攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位或理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

31、許多學(xué)位課程使學(xué)生有可能將計(jì)算機(jī)科學(xué)與另一門*相結(jié)合，如建筑、電氣工程或分子生物學(xué)。對(duì)研究感興趣的學(xué)生可以與教職員工一起尋找機(jī)會(huì)，開發(fā)獨(dú)立項(xiàng)目并研究相關(guān)課程。

32、 Massachusetts Institute of Technology

33、 California Institute of Technology

34、計(jì)算機(jī)科學(xué)“四大巨頭”MIT、斯坦福、CMU和Caltech毫無疑問地上榜了~

35、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)檢查與資源分配、激勵(lì)和財(cái)富等相關(guān)的問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)與商業(yè)管理、法律和公共事務(wù)等領(lǐng)域的研究生和專業(yè)研究以及對(duì)許多職業(yè)道路有用的本科學(xué)位相關(guān)。

36、學(xué)生通常通過在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微積分方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來開始他們的學(xué)習(xí)，他們可以利用這些基礎(chǔ)來追求更高級(jí)的課程和研究機(jī)會(huì)那些對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的政策應(yīng)用感興趣的人可能希望參加分析現(xiàn)實(shí)世界問題的課程，而考慮攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生也應(yīng)該探索一些更高層次的數(shù)學(xué)。

37、雖然經(jīng)常被放在一起討論，但是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)和商業(yè)專業(yè)還是有所不同噠，Top5的學(xué)校也沒有太多重合。

38、學(xué)習(xí)通用工程的學(xué)生將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文和社會(huì)科學(xué)方面的廣泛課程，更具體的工程原理在高級(jí)或輔修課程中教授，其中包括生物技術(shù)、成像、結(jié)構(gòu)力學(xué)、環(huán)境工程、計(jì)算機(jī)工程、信息科學(xué)和納米技術(shù)。

39、工程專業(yè)通過分析和解決問題、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力等技能，幫助學(xué)生為該領(lǐng)域的許多工作做好準(zhǔn)備。工程可以應(yīng)用于許多工作領(lǐng)域，因此課程從入門和基礎(chǔ)課程開始，并以管理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、電氣工程和應(yīng)用力學(xué)等高級(jí)主題結(jié)束。

40、由于該領(lǐng)域的廣泛性，工程專業(yè)可以根據(jù)學(xué)校的課程和學(xué)生的興趣走向多個(gè)方向。工程專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)如何使系統(tǒng)更好地工作，滿足不同人群或企業(yè)的需求，以及設(shè)計(jì)和開發(fā)供公眾使用的新產(chǎn)品。

41、 Massachusetts Institute of Technology

42、 Georgia Institute of Technology

43、數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)代數(shù)、微積分、幾何和解決問題所需的不同方程，他們還學(xué)習(xí)如何思考并將該基礎(chǔ)應(yīng)用于一系列更大、更復(fù)雜的問題。德國數(shù)學(xué)家卡爾·弗里德里?！じ咚梗–arl Friedrich Gauss）稱數(shù)學(xué)為“科學(xué)女王”，因?yàn)樗鼮槲锢憩F(xiàn)實(shí)提供了很多啟示。

44、一些學(xué)校區(qū)分純數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)，描述這兩類數(shù)學(xué)專業(yè)區(qū)別的一種方式是，應(yīng)用數(shù)學(xué)是實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)，而純數(shù)學(xué)更多的是你可能在電影“心靈捕手”或“美麗心靈”中看到的內(nèi)容。換句話說，純數(shù)學(xué)是對(duì)數(shù)學(xué)的研究，沒有外部應(yīng)用的主要?jiǎng)訖C(jī)。

45、 Massachusetts Institute of Technology