南京師范出國留學(xué) 南京海外教育官網(wǎng)

一、南京師范*中北有幾個校區(qū),哪個校區(qū)*及各校區(qū)介紹

一、南京師范*中北有幾個校區(qū)南京師范*中北有仙林和丹陽兩個校區(qū)

二、南京師范*中北哪個校區(qū)*及各校區(qū)介紹

丹陽校區(qū)：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市正德路8號

仙林校區(qū)：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林*城學(xué)林路2號

南京師范*中北成立于1999年，由百年名校南京師范*與南京師范*教育發(fā)展基金會共同舉辦，是首批經(jīng)*教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立和經(jīng)江蘇省事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)成立的公益性事業(yè)單位。

的舉辦方南京師范*是*“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平*建設(shè)高校，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等方面成果卓著，享譽(yù)海內(nèi)外。秉承南京師范*優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和先進(jìn)的教育理念，依托南京師范*優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，恪守“正德厚生、篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)，育就了“團(tuán)結(jié)、勤奮、樸實(shí)、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良院風(fēng)，聚焦“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型*建設(shè)目標(biāo)，科學(xué)定位，強(qiáng)化特色辦學(xué)，以提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，致力培養(yǎng)高素質(zhì)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求契合度，基本形成了以語言類、管理類、工程技術(shù)類和藝術(shù)類四大專業(yè)群?，F(xiàn)有在校生10800余人，教職工430余人。下設(shè)8個系科，分別為人文系、外語系、經(jīng)濟(jì)與管理系、公共管理系、信息科學(xué)與技術(shù)系、工學(xué)系、美術(shù)系、音樂系，共有38個本科專業(yè)，涉及經(jīng)、法、文、理、工、管、藝等門類。，日語和環(huán)境設(shè)計(jì)2個專業(yè)獲批為江蘇高校一流本科專業(yè)。

堅(jiān)持“以生為本”的辦學(xué)宗旨，積極探索適合獨(dú)立特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式，逐步形成“寬基礎(chǔ)、復(fù)合型、有特色”的人才培養(yǎng)格局。對學(xué)生進(jìn)行分類培養(yǎng)，以滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求：積極推行海外學(xué)習(xí)計(jì)劃，已與美國佩斯*、法國雷恩商、英國考文垂*、英國林肯*、德國伊爾姆瑙理工*、澳洲墨爾本理工*、意大利烏迪內(nèi)*、日本九州外國語學(xué)校等高校建立合作關(guān)系，為學(xué)生出國留學(xué)創(chuàng)造機(jī)會；積極開展證書培訓(xùn)工作，大力建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地，強(qiáng)化應(yīng)用性技能教育。

堅(jiān)持以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力且富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高水平師資隊(duì)伍。積極鼓勵和支持教師進(jìn)行教學(xué)改革，大力培養(yǎng)“雙師”型人才，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)工作充滿活力。具有中高級職稱的教師超過80%，青年教師有多人入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象和江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象。

為適應(yīng)江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要求，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，南京師范*中北在江蘇省教育廳、丹陽市委市*的傾力支持下，于2017年9月正式啟用丹陽校區(qū)。丹陽校區(qū)校址位于丹陽市正德路8號，占地總面積900畝，規(guī)劃建設(shè)總建筑面積38.75萬平方米。自2017年 9月開始，每年招收的*新生在丹陽校區(qū)學(xué)習(xí)，2020年9月全部遷址丹陽辦學(xué)。丹陽校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完備，教*研條件優(yōu)越，是一所現(xiàn)代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園、低碳校園、開放校園的嶄新校區(qū)。

新的歷史時期，南京師范*中北的事業(yè)發(fā)展已經(jīng)掀開全新的篇章。全體中北人將，把握，以專業(yè)與*建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)為核心，以現(xiàn)代*制度建設(shè)和內(nèi)部管理體制改革為支撐，以遷址辦學(xué)為契機(jī)，攻堅(jiān)克難，繼往開來，為加快建設(shè)“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型*而努力奮斗！

二、是不是南京師范*的所有學(xué)生都要出國成交換生

學(xué)校與美國、英國、澳大利亞、馬來西亞、泰國等多個*的高水平*建立長期合作關(guān)系，中外合作辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，留學(xué)生規(guī)模位居同類院校前列。學(xué)校是*留學(xué)基金委高等學(xué)校青年骨干教師出國研修項(xiàng)目資質(zhì)單位、優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目選派資質(zhì)單位和河南省漢文化國際推廣基地，并成功當(dāng)選*教育國際交流協(xié)會理事單位。有興趣參加、符合條件的學(xué)生均可報(bào)名。

三、南京師范*外國語專業(yè)介紹

1、南京師范*外國語現(xiàn)擁有英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和外國語言文學(xué)一級*碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，現(xiàn)已招生的碩士點(diǎn)共有7個，擁有英語、俄語、日語、法語、意大利語、朝鮮語、德語、西班牙語8個本科專業(yè)語種，其中俄語、日語、意大利語、朝鮮語、法語、德語、西班牙語為五年制雙語專業(yè)。英語語言文學(xué)*自1994年起至今一直是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)*。英語本科專業(yè)于2003年被評為江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2005年通過省專家評審組的評審并獲得好評，正式被命名為江蘇省品牌專業(yè)，2005年5月在教育部組織的首批英語本科專業(yè)教學(xué)評估中獲得優(yōu)秀的成績。俄語專業(yè)于2006年被評為南京師范*特色專業(yè)。在2009年1月教育部公布的高校*排名中，南京師范*的外國語言文學(xué)*位列第七。

2、現(xiàn)有教職工201人，其中教授20人，副教授42人，博士40人，還聘用了英、日、俄、意、法、德、西等語種外國專家或外籍教師；目前在籍全日制學(xué)生1903人，其中博士生32人，碩士生360人，教育碩士生345人，高校教師班碩士生147人，本科生1019人。

3、外國語與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流廣泛，近年來主辦了10多次國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議，先后派遣了100多人次赴美、英、澳、加、俄、日、法等國進(jìn)修或講學(xué)，先后聘請了幾十位外國專家和外籍教師來院任教，經(jīng)常邀請海內(nèi)外專家學(xué)者來講學(xué)。外國語*梯隊(duì)整齊，研究方向齊全，科研成果豐碩。外國語各專業(yè)近年來就業(yè)率均達(dá)到*。

4、▲英語（含師范、經(jīng)貿(mào)、翻譯三個方向）

5、△英語（師范方向）——江蘇省品牌專業(yè)

6、培養(yǎng)目標(biāo)：為大中專及中等學(xué)校培養(yǎng)具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯等能力，并具有較強(qiáng)的教*研能力的綜合性教學(xué)、科研人才。

7、就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事普通高中及高等學(xué)校的英語教學(xué)、科研工作；學(xué)生還可以到各*機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位從事各類外事工作。英語教育專業(yè)是江蘇省品牌專業(yè)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)*，受到用人單位的普遍歡迎，許多畢業(yè)生成為全省各地大中專院校及重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)骨干。

8、主要課程：綜合英語、寫作、閱讀、聽力會話、英語語法、英美文學(xué)選讀、翻譯、英語教學(xué)法、語言學(xué)概論、英語*概況、計(jì)算機(jī)、第二外語、心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、*教學(xué)論、英語測試等。另外，該專業(yè)還開設(shè)中美文化、英美短篇小說選、英語語音學(xué)、英語詞匯學(xué)、高級口語、外刊選讀、藝術(shù)欣賞等三十多門選修課。往屆學(xué)生每年英語專業(yè)四、八級考試均在*同類院校中名列前茅。

9、(注：該專業(yè)只招高考外語語種為英語的考生。)

10、專業(yè)特色:英語語言文學(xué)專業(yè)是江蘇省重點(diǎn)*，其中“跨文化交際與英語教育”和“歐美文化研究和英語教師教育”分別是*和江蘇省“211工程”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。其中英語（教育）專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)。目前擁有一支年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，主要研究方向齊全的師資隊(duì)伍，共有專職教師56人，其中博士生導(dǎo)師6人，教授13人，副教授15人，具有博士學(xué)位教師19人。

11、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯等能力，并具有一定的商業(yè)貿(mào)易知識和實(shí)際操作能力的綜合性英語人才。

12、就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事外經(jīng)、外貿(mào)等涉外企事業(yè)單位和*的業(yè)務(wù)員、翻譯、文秘、管理等工作，也能從事經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的教學(xué)、科研等工作。往屆畢業(yè)生就業(yè)情況良好，歷屆就業(yè)率均達(dá)*。

13、主要課程：綜合英語、寫作、閱讀、聽力會話、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫作、英美文學(xué)選讀、翻譯、語言學(xué)概論、英語*概況、計(jì)算機(jī)、第二外語、國際貿(mào)易、國際市場營銷、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)法、跨國企業(yè)經(jīng)營與管理等。往屆學(xué)生每年英語專業(yè)四、八級考試均在*同類院校中名列前茅。

14、（注：該專業(yè)只招高考外語語種為英語的考生。學(xué)生在校期間要求通過英國劍橋商務(wù)英語證書三級（高級）的考試。）

15、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)成思想素質(zhì)、知識體系和翻譯技能都達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的中級英語翻譯人才。

16、在筆譯方面，能用準(zhǔn)確、通順的語言進(jìn)行一般外事領(lǐng)域（包括教育、文化、經(jīng)濟(jì)、外交等領(lǐng)域）的中英互譯，借助工具書可以進(jìn)行專業(yè)性較強(qiáng)的科技翻譯?？谧g方面，能熟練使用英語口語，熟悉各種翻譯語境，勝任外事接待、商務(wù)談判、學(xué)術(shù)交流等場合的連續(xù)翻譯。

17、就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事外經(jīng)、外貿(mào)等涉外企事業(yè)單位和*的業(yè)務(wù)員、翻譯、文秘、管理等工作，也能從事英語專業(yè)的教學(xué)、科研等工作。

18、主要課程：綜合英語、寫作、閱讀、聽力會話、語音實(shí)踐、英美文學(xué)選讀、中高級口譯、中高級筆譯、文學(xué)翻譯、語言學(xué)概論、英語*概況、計(jì)算機(jī)、第二外語、商務(wù)英語等。往屆學(xué)生每年英語專業(yè)四、八級考試均在*同類院校中名列前茅。

19、（注：該專業(yè)只招高考外語語種為英語的考生）

20、▲日語（日英雙語方向）（學(xué)制5年）

21、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較扎實(shí)的日語和英語的雙語基礎(chǔ)，較強(qiáng)的實(shí)際運(yùn)用能力，并掌握一定的外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、文秘等知識，具有初步涉外能力的綜合英日雙語人才。

22、就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要去三資企業(yè)和外經(jīng)、外貿(mào)、旅游等涉外單位和*從事翻譯、文秘、管理等工作,部分學(xué)生出國留學(xué)。往屆畢業(yè)生就業(yè)情況良好，不僅就業(yè)率達(dá)*，許多條件優(yōu)越的單位每年主動到校招錄畢業(yè)生。

23、主要課程：綜合日語、綜合英語、閱讀、日英語會話、視聽、翻譯、日本概況、英美概況、經(jīng)貿(mào)日英語、對外貿(mào)易、旅游學(xué)、國際金融市場學(xué)、海關(guān)學(xué)、中外合資企業(yè)管理學(xué)等。同時強(qiáng)化英語課程，努力提高英語應(yīng)用能力，要求學(xué)生畢業(yè)前至少達(dá)到專業(yè)英語四級水平。

24、專業(yè)特色:日語系擁有一支學(xué)歷層次高、年齡和職稱結(jié)構(gòu)比較合理、教學(xué)和科研實(shí)力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師7人，其中教授1人，副教授4人，具有碩士學(xué)位的6人，所有教師都曾在日本攻讀學(xué)位，或多次進(jìn)修過，具有較高的業(yè)務(wù)水平和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。該系教師近5年來主持和參與*科研項(xiàng)目2項(xiàng)，省級科研項(xiàng)目3項(xiàng)，獲得校極以上科研獎6項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專著、譯著、編著、教材等共10余部，在國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文50余篇。

25、該系與日本建立了經(jīng)常性的交流，每年選派品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生經(jīng)友好學(xué)校等途徑派往日本留學(xué)（日方提供獎學(xué)金）。

26、（注：該專業(yè)只招高考外語語種為英語的考生。學(xué)生畢業(yè)時獲雙語本科文憑。在學(xué)期間優(yōu)秀學(xué)生將有機(jī)會公派出國學(xué)習(xí)一年或短期赴日訪問。往屆學(xué)生每年都在*日語大賽中獲獎，日本語能力考Ⅰ級（日本舉辦）合格率在全省一直處于前列。）

27、▲俄語（俄英雙語方向）（學(xué)制5年）

28、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較扎實(shí)的俄語和英語的雙語基礎(chǔ)，較強(qiáng)的實(shí)際運(yùn)用能力，并掌握一定的外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、文秘等知識，具有初步涉外能力，又能從事教育及科研工作的綜合英俄雙語人才。

29、就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事外經(jīng)、外貿(mào)等涉外企事業(yè)單位和*的業(yè)務(wù)員、翻譯、文秘、管理等工作，也能從事俄語及英語的教學(xué)、科研等工作。

30、主要課程：綜合俄語、綜合英語、閱讀、俄英語會話、視聽、翻譯、俄羅斯概況、英美概況、俄羅斯文學(xué)作品選、經(jīng)貿(mào)俄英語、報(bào)刊選讀、計(jì)算機(jī)、對外貿(mào)易、旅游學(xué)、國際貿(mào)易、市場營銷、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營與管理等。同時強(qiáng)化英語課程，努力提高英語應(yīng)用能力，要求學(xué)生畢業(yè)前至少達(dá)到專業(yè)英語四級水平。

31、專業(yè)特色:俄語專業(yè)現(xiàn)擁有一支學(xué)歷層次高、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)和科研實(shí)力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有正教授2名，俄羅斯語言文學(xué)博士3名，副博士1名，所有在編教師均具有研究生以上學(xué)歷，大部分教師都曾赴俄羅斯訪學(xué)和進(jìn)修。

32、該專業(yè)自2000年起，在*本科*學(xué)生中選派部分同學(xué)赴俄羅斯留學(xué)一年，極大地提高了學(xué)生的語言實(shí)踐能力。擴(kuò)大了視野，增強(qiáng)了學(xué)生對俄羅斯的了解，為他們今后的進(jìn)一步深造和就業(yè)創(chuàng)造了較好的條件。

33、（注：該專業(yè)只招高考外語語種為英語的考生。學(xué)生畢業(yè)時獲雙語本科文憑。部分學(xué)生將選派出國留學(xué)一年。）

34、▲法語（法英雙語方向）（學(xué)制5年）

35、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯等能力，并具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力的綜合性法語人才。

36、就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事外事、外貿(mào)、外企、旅游等涉外企事業(yè)單位翻譯、文秘、管理等工作，也可以去研究*、高等院校從事教學(xué)、科研等工作。

37、主要課程：法語精讀、泛讀、聽說、會話、寫作、翻譯理論與實(shí)踐、法國概況、報(bào)刊選讀、文學(xué)作品選讀、經(jīng)貿(mào)文選、科技文選、計(jì)算機(jī)、法律、經(jīng)濟(jì)法、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。四年中都開設(shè)英語課程，強(qiáng)化學(xué)生英語應(yīng)用能力。同時強(qiáng)化英語課程，努力提高英語應(yīng)用能力，要求學(xué)生畢業(yè)前至少達(dá)到專業(yè)英語四級水平。

38、專業(yè)特色:法語專業(yè)師資力量雄厚，與法國*保持密切聯(lián)系。法語聯(lián)盟南京法語培訓(xùn)中心設(shè)在南京師范*內(nèi)，法語專業(yè)學(xué)生國際交流頻繁。她的創(chuàng)立得益于法國外交部的資助，以及法國駐華大使館、駐滬領(lǐng)事館和南京師范*、江蘇教育廳的大力支持，為法語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后出國留學(xué)提供很大的便利。

39、（注：該專業(yè)只招收高考外語語種為英語的考生，學(xué)生畢業(yè)時獲雙語本科文憑。該專業(yè)有中法合作南京法語培訓(xùn)中心作為支撐，與法國聯(lián)系密切，將為學(xué)生在校期間及畢業(yè)后赴法國留學(xué)深造等創(chuàng)造條件。）

40、▲朝鮮語(朝英雙語方向)（學(xué)制5年）

41、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的朝鮮語聽、說、讀、寫、譯等能力，并具有一定的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易知識和實(shí)際操作能力的綜合性朝鮮語人才。

42、就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游等涉外企事業(yè)單位和*的業(yè)務(wù)員、翻譯、文秘、管理等工作，也可從事高等院校的朝鮮語教學(xué)與科研工作。

43、主要課程：綜合朝鮮語、朝鮮語閱讀、朝鮮語寫作、朝鮮語視聽說、朝鮮*概況、朝鮮語文學(xué)、翻譯、計(jì)算機(jī)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、市場營銷、秘書學(xué)、商法、會計(jì)、跨國企業(yè)經(jīng)營與管理等。同時強(qiáng)化英語課程，努力提高英語應(yīng)用能力，要求學(xué)生畢業(yè)前至少達(dá)到專業(yè)英語四級水平。

44、專業(yè)特色：朝鮮語專業(yè)現(xiàn)有教師五名，其中博士一名，碩士三名，外教一名。本專業(yè)積極引進(jìn)教學(xué)、研究性人才，逐步實(shí)現(xiàn)師資結(jié)構(gòu)的合理化。為了提高教學(xué)質(zhì)量和*度，本專業(yè)還計(jì)劃每年聘請若干名中外朝鮮語專家任教。

45、目前，我校與韓國的高麗、中央等七所*建立友好的校級關(guān)系。聘請教授進(jìn)行教學(xué)、科研和選派留學(xué)生是其中的重要組成部分。我校2003級朝鮮語專業(yè)大部分本科生已到韓國的高麗*等世界進(jìn)行留學(xué)深造，而且將來還會選派更多的優(yōu)秀學(xué)生到韓國留學(xué)。

46、（注：該專業(yè)只招收高考外語語種為英語的考生，學(xué)生畢業(yè)時獲雙語本科文憑，在學(xué)期間學(xué)校積極創(chuàng)造條件，選送學(xué)生赴韓國*進(jìn)行短期交流學(xué)習(xí)。）