其實現(xiàn)在出國讀研都是在自己專業(yè)領(lǐng)域中研究，一般跨專業(yè)也是為了自己的就業(yè)前景所考慮，那文學(xué)類專業(yè)該如何出國留學(xué)，比較文學(xué)專業(yè)出國讀研可以去哪些*?我也為各位整理了相關(guān)的信息。
比較文學(xué)(Comparative Literature)，屬于文藝學(xué)的分支，興起于19世紀(jì)末和20世紀(jì)初，是一類跨文化和跨*的文學(xué)研究，即對兩種或兩種以上民族文學(xué)之間相互作用的過程，以及文學(xué)與其他藝術(shù)門類和其他意識形態(tài)的相互關(guān)系的比較研究。
對兩種或兩種以上民族文學(xué)之間相互作用的過程，以及文學(xué)與其他藝術(shù)門類和其他意識形態(tài)的相互關(guān)系的比較研究的文藝學(xué)分支。它包括影響研究、平行研究和跨*研究。作為一門*，它興起于19世紀(jì)末和20世紀(jì)初。比較文學(xué)一詞最早出現(xiàn)于法國學(xué)者諾埃爾和拉普拉斯合編的《比較文學(xué)教程》(1816)中，但該著作未涉及它的方法與理論。使這一術(shù)語得以流行的，是法國文學(xué)批評家、巴黎*教授維爾曼(1790～1870)。1827年他在講授中世紀(jì)和18世紀(jì)法國文學(xué)課時，曾幾次使用“比較文學(xué)”和“比較分析”等術(shù)語，兩年以后他將題名為《18世紀(jì)法國文學(xué)綜覽》的講稿出版。1865年后，“比較文學(xué)”作為專門術(shù)語而被普遍接受。比較文學(xué)的主要課題是進(jìn)行不同社會和語言的人群之間的文學(xué)比較研究。美國的*多數(shù)研究兩個以上的歐美*的文學(xué)。
1、Comparative work in literatures in at least two languages
2、Comparative work in literature and a traditional textual discipline
3、Comparative work in literature and another medium
4、Comparative work in literary study and the creative arts
感情豐富，具有較高的文學(xué)素養(yǎng)，對于文字有較強(qiáng)的理解能力和掌控能力。
可否接受非文學(xué)本科學(xué)生申請碩士：可以。入學(xué)時的條件是需掌握歐美文學(xué)概況、兩個特定*的文學(xué)知識，對英語水平的要求是能夠閱讀所要研究的文學(xué)作品及相關(guān)文獻(xiàn)資料。
一般來說你*喜歡理論，若實在不喜歡也沒關(guān)系，可以嘗試攻讀中世紀(jì)文學(xué)。此時期的文字和文化背景獨特，業(yè)內(nèi)規(guī)則與其它領(lǐng)域有所不同。
本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和*文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，該專業(yè)由于本身的替代性比較強(qiáng)，缺乏獨有的專業(yè)技能壁壘，近年來就業(yè)困難比較突出。但是，如果平時多關(guān)注企業(yè)對人才的需求狀況，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，仍然能夠找到不少的突破點。
比較文學(xué)在美國就業(yè)面很窄，沒有專門給比較文學(xué)的職業(yè)。職業(yè)市場需求量不大，但因為該專業(yè)畢業(yè)生不多，所以就業(yè)情況尚好。近年因為反恐的需要，美國*對外語人才的需求激增，此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作，約1/3的畢業(yè)生從事教育工作，10%的畢業(yè)生在*工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機(jī)構(gòu)的管理人員，教師，秘書，保險、證券、房地產(chǎn)行業(yè)的人員。
1 Stanford University斯坦福*
4 Princeton University普林斯頓*
7 University of Pennsylvania賓夕法尼亞*
8 Vanderbilt University范德堡*
9 Cornell University康乃爾*
比較文學(xué)可選擇的專業(yè)：比較文書與世界文學(xué)、中世紀(jì)文學(xué)、美國文學(xué)、英國文學(xué)、古典語言文學(xué)、外國語言文學(xué)等專業(yè)
1、日本留學(xué)比較文學(xué)專業(yè)課程及研究方向。比較文化學(xué)（comparativeculturology），運用比較方法探討和研究兩種或多種文化之異同的*。產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代，進(jìn)入70年代以后，日本學(xué)術(shù)界開始正式使用“比較文化學(xué)”一詞。歐美很多*的*亦開始設(shè)立比較文化學(xué)的課程。
2、主要研究社會地域文化、世界各國文化的各種樣態(tài)，以及考察世界的各種文化與本國文化的關(guān)聯(lián)性等。研究對象是從過去到現(xiàn)在的歷史、思想、文學(xué)等諸現(xiàn)象。運用比較文化的手法進(jìn)行研究的目的是最終解明與本國文化異同。
3、因此會涉及歷史學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、言語學(xué)、文化學(xué)、自然環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)容，主要課程有：比較文化學(xué)、多元文化學(xué)、比較表象文化、比較言語表現(xiàn)，以及各國文化等。
4、比較文化學(xué)專業(yè)主要是教授比較文化學(xué)相關(guān)的各種知識、例如古代文化學(xué)、歷史學(xué)、社會情報學(xué)等，培養(yǎng)具有豐富的比較文化學(xué)專業(yè)知識及素養(yǎng)的專業(yè)人士、能夠?qū)κ澜绺鲊幕M(jìn)行有積極主動的課題研究的專門領(lǐng)域的高端研究人才。
5、該專業(yè)屬文科類專業(yè)，要求日語水平有一級，適合本科專業(yè)為日語專業(yè)，歷史專業(yè)或地理專業(yè)、及其他文科類專業(yè)且有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)生。
6、該專業(yè)需要有比較文化學(xué)、歷史學(xué)等專業(yè)知識基礎(chǔ)作為研究條件，如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況，需要學(xué)生有該專業(yè)的第二學(xué)位，或者輔修為該專業(yè)內(nèi)容，或者有該專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗且自學(xué)過該專業(yè)內(nèi)容；此外，如無上述條件，建議轉(zhuǎn)為與該專業(yè)和學(xué)生原本科專業(yè)二者相關(guān)的專業(yè)。多數(shù)學(xué)生會報考修士（或博士）。
7、比較文化學(xué)專業(yè)畢業(yè)之后，學(xué)生能活躍在教育行業(yè)、旅游業(yè)、零售行業(yè)、物流業(yè)、網(wǎng)絡(luò)、新聞行業(yè)、國際合作機(jī)構(gòu)、咨詢業(yè)、公務(wù)員等各種各樣的領(lǐng)域。當(dāng)然，到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)*從事比較文化學(xué)的教*研、社會問題研究、各種文化現(xiàn)象的對比研究及理論研究等工作是該專業(yè)的主要就職前景。
現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生有很多，而學(xué)生大都是先要將自己所學(xué)的專業(yè)作為*志愿，或者是說現(xiàn)在出國留學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識，那文學(xué)類專業(yè)出國讀研可以去哪些*?我也為各位整理了相關(guān)的信息，各位也可以參考一下。
1.愛丁堡*(University of Edinburgh)
*個當(dāng)然要說愛丁堡*，愛大擁有世界上最古老的英國文學(xué)系，整個人文與社會科下設(shè)14個系，細(xì)分為326個專業(yè)，與文學(xué)類相關(guān)的專業(yè)全部隸屬于此，里面囊括了與文學(xué)有關(guān)的所有專業(yè)。有意思的是，大多數(shù)文學(xué)類碩士相關(guān)的專業(yè)*授予的是Master of Scieence(普通科學(xué)碩士學(xué)位)或是Master of Sceince in Resarch(研究類科學(xué)碩士學(xué)位)。
愛大的文學(xué)類碩士主要在人文與社會科下分的Literatures, Languages and Cultures，也可以籠統(tǒng)的稱之為文，主要研究文學(xué)，文化和語言。在這里根據(jù)研究的地域以及領(lǐng)域，劃分有六個大的板塊和方向。
文學(xué)類專業(yè)可選擇的專業(yè)有哪些?其實就是下面這些。
除了專注于不同語言的文學(xué)作品和文化起源的比較研究外，這門專業(yè)會鼓勵你去探索文學(xué)與其他藝術(shù)，如音樂、視覺藝術(shù)和電影之間的相互關(guān)系。你會接觸到各種歐洲、北美、南美和亞洲的語言和文化，并吸取和借鑒來自國際相關(guān)*的專業(yè)知識，其中也包括一些在英國*的文學(xué)系。
在此期間能夠?qū)W習(xí)的的課程內(nèi)容，例如比較文學(xué)、世界文學(xué)和后殖民主義、翻譯研究、媒介間性、精神分析批評、形式主義、女權(quán)主義文學(xué)理論、結(jié)構(gòu)主義和后結(jié)構(gòu)主義，解構(gòu)主義等。
Englilsh Literature:Victorian Literature
維多利亞時代的文學(xué)為我們奉上了非凡的風(fēng)格、題材和智慧。這個具有多樣性的文學(xué)風(fēng)格幾乎見證了每個地區(qū)快速變化的過程。在維多利亞時代，作家狄更斯，艾略特，勃朗特姐妹，史蒂文森、丁尼生、勃朗寧，克里斯蒂娜·羅塞蒂盡他們的努力去探索新的主題，從宗教到性行為，帝國主義的演變和大眾文化的審美。某種程度上說，可以算得上是在專業(yè)范圍內(nèi)可以進(jìn)行獨立研究具有重大價值的部分。
English Literature:Scottish Literature
從唐巴爾和亨利森的詩歌到詹姆斯.凱爾曼和A.L.肯尼迪的小說，無論針對其自身傳統(tǒng)或是與英國文學(xué)之間的交互、歐洲以及世界文學(xué)外，蘇格蘭文學(xué)都為課程研究提供了非常豐富多彩的案例。自我審視的時間到了，你是否對以下內(nèi)容感興趣?詩歌、小說、戲劇、蘇格蘭啟蒙文學(xué)、現(xiàn)代主義與民族主義之間的關(guān)系;熱愛沃爾特·斯科特、歐文·威爾士、穆麗爾斯帕克或羅伯特·路易斯·史蒂文森嗎?
English Literature:Romanticism
浪漫主義時期的寫作和思想長期以來都是近現(xiàn)代文學(xué)的研究焦點。近來的在文學(xué)理論發(fā)展中強(qiáng)調(diào)了改變觀念的重要性，并在同一時期的文學(xué)作品和哲學(xué)中得到了實踐。無論你的興趣點在于威廉·華茲華斯這樣的靈魂人物，還是瑪麗·雪萊這樣的科幻小說之母或者像喬安娜·貝利這樣常會被忽視的作家，這門專業(yè)都可以把上述內(nèi)容連接起來，成為文學(xué)與哲學(xué)、文學(xué)與社會之間的紐帶。
English Literature:Renaissance Literature
16世紀(jì)到17世紀(jì)初現(xiàn)代英國文學(xué)處于高速發(fā)展階段。在社會、宗教和政治變革的影響下，古典文學(xué)與歐洲大陸文化產(chǎn)生碰撞后，出現(xiàn)了新的文學(xué)理論和實踐，因此影響了幾代作家。研究這一時期的文學(xué)，能夠深入認(rèn)識這個世界，從多角度出發(fā)了解現(xiàn)代西方文化的起源。
English Literature:Postcolonial Literature
這門專業(yè)會向你展示一系列來自非洲、美洲、亞洲、加拿大及大洋洲這些*地區(qū)殖民和后殖民話語。而你需要探索與殖民化，獨立、后殖民民族聚居區(qū)形成等相關(guān)問題。學(xué)習(xí)過程中通過各種形式培養(yǎng)你理解后殖民的主體代表性和背景，根據(jù)年代和地域特點嘗試有關(guān)后殖民相關(guān)性寫作，其好處在于*能夠深化你對所選題材的認(rèn)識和理解。
English Literature:Medieval Literature
中世紀(jì)后期(約1350-1550)英格蘭或蘇格蘭的散文、詩歌和戲劇為先進(jìn)文學(xué)研究提供了豐富素材。這門專業(yè)立志于研究英國或蘇格蘭文學(xué)中的獨特杰作。
English Literature:Critical Theory
這門專業(yè)極具活力且令人興奮，包含了多種理解文學(xué)、文化、社會和政治的途徑。它要求必須在思考的前提下將觀點運用到不同的*當(dāng)中。任課老師能夠提供廣泛的教學(xué)理論方法，你能在相關(guān)的人文*中習(xí)得當(dāng)代批判性詞匯。
English Literature:Critical Theory
這門專業(yè)極具活力且令人興奮，包含了多種理解文學(xué)、文化、社會和政治的途徑。它要求必須在思考的前提下將觀點運用到不同的*當(dāng)中。任課老師能夠提供廣泛的教學(xué)理論方法，你能在相關(guān)的人文*中習(xí)得當(dāng)代批判性詞匯。
English Literature:Creative Writing
愛大是探索文學(xué)的理想地標(biāo)。這門專業(yè)設(shè)立的目的在于培養(yǎng)作家和詩人，重點放在自我深度實踐中，通過每周學(xué)習(xí)和研討會相結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)造性和批判性的思維。在這樣充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中，開展你的學(xué)習(xí)并與同學(xué)互相交流。在此之后你會拓寬視野，對文學(xué)產(chǎn)生自己獨特的見解。
英國文學(xué)：美國文學(xué)-從革命到帝國的文化價值觀
English Literature:US Literature-Cultural Values from Revolution to Emire
專業(yè)涉及范圍由美國文化到歷史背景，關(guān)于“美國”的定義從1766年到現(xiàn)在都還有很大爭議。你會了解文學(xué)，文化，政治，哲學(xué)在整個發(fā)展過程中為整個*起到的推動作用，重新審視從1776至今，美國在國際地位和人文上的變化。老師會向你介紹在過去250年間在美國這個領(lǐng)域杰出的研究發(fā)現(xiàn)。這門專為碩士課程開設(shè)的必修課，會給你創(chuàng)造了一切機(jī)會去思考關(guān)于文學(xué)方面最不容忽視的一些問題。
英國文學(xué)：文學(xué)與現(xiàn)代性：1900年至今
English Literature:Literature and Modernity:1900 to the Present
這一專業(yè)探討了一系列文學(xué)理論背景，引入寫作和想象力的部分，并分享了文化和政治進(jìn)程。自1900年以來，文學(xué)本身試圖改變的更趨于現(xiàn)代化，具有更強(qiáng)烈的現(xiàn)代性發(fā)展特征的烙印。從原創(chuàng)文學(xué)“現(xiàn)代化”伊始到如今，延續(xù)了TS.艾略特，龐德，詹姆斯.喬伊斯和弗吉尼亞.伍爾夫等人對現(xiàn)代文學(xué)的深遠(yuǎn)影響。
Medieval Literatures and Cultures
這門專業(yè)在愛丁堡*里屬于比較靈活的，它重點利用文學(xué)的焦點，亦或是更廣泛、跨*的方法學(xué)習(xí)與之相關(guān)的內(nèi)容。愛丁堡本身就承載著繁榮的中世紀(jì)文化內(nèi)涵，在愛大的中世紀(jì)及文藝復(fù)興時期研究中心，你可以利用學(xué)術(shù)專長，利用院校提供的系列研討會和其他資源，進(jìn)一步體會中世紀(jì)文學(xué)與文化的巨大魅力。
這門專業(yè)能夠給你許多發(fā)展機(jī)會，當(dāng)然前提是你的興趣都在這個上面。在專業(yè)的課程設(shè)置上涉及到了：希臘和拉丁文學(xué)與思想，希臘和羅馬的歷史，古典藝術(shù)與考古等。你會機(jī)會研究到在特定時期、特定區(qū)域下的古典文明，分析文學(xué)史的發(fā)展及意義，同時提高你的希臘、拉丁文的語言技巧。每周，你都可以參加與古典文學(xué)相關(guān)的研討會，與演講嘉賓和同學(xué)一同分享。
二、愛荷華* UNIVERSITY OF IOWA
提起文學(xué)創(chuàng)作，相信沒有任何一所學(xué)校能夠跟坐落于“文學(xué)之城”的愛荷華*相媲美。愛荷華*在寫作方面世界聞名，專業(yè)設(shè)置非常細(xì)化，包含商業(yè)、文化、環(huán)境、科學(xué)、社會改革、運動及幽默等部分。學(xué)校的Creative Writing Program是世界上*的關(guān)于寫作領(lǐng)域的專業(yè)。申請條件自然也是非比尋常的苛刻：GPA成績3.33以上+個人陳述申請書+優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績。
相對于國內(nèi)文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量供大于求的現(xiàn)狀而言，在美國雖說文學(xué)專業(yè)的市場需求量不大，但是因為其畢業(yè)生人數(shù)較少，所以就業(yè)情況還是相當(dāng)不錯的!
美國文學(xué)專業(yè)美國就業(yè)前景：職業(yè)市場需求量不大，但因為該專業(yè)畢業(yè)生不多，所以就業(yè)情況尚好。近年因為反恐的需要，美國*對外語人才的需求激增，此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作，約1/3的畢業(yè)生從事教育工作，10%的畢業(yè)生在*工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機(jī)構(gòu)的管理人員，教師，秘書，保險、證券、房地產(chǎn)行業(yè)的人員。
文學(xué)類專業(yè)可選擇的專業(yè)有哪些?就有西班牙語言文學(xué)、俄羅斯語言文學(xué)、中等教育與教學(xué)、科學(xué)示范教育/普通科學(xué)教師、學(xué)校心理學(xué)、俄羅斯研究、人文研究、歷史、歷史師范教育、健康師范管理、德國語言文學(xué)、法國語言文學(xué)、外文文獻(xiàn)、英國語言文學(xué)、*，*，高中教務(wù)管理、基礎(chǔ)教育與教學(xué)等
麥吉爾發(fā)*有22個院系，以世界頂尖的醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、工程、自然科學(xué)和農(nóng)學(xué)著名，并為學(xué)生提供了廣泛的課程學(xué)習(xí)。
麥吉爾*一直穩(wěn)居加拿大醫(yī)博類*榜首，彰顯著其在學(xué)術(shù)方面的領(lǐng)先地位，該*在醫(yī)學(xué)，生物學(xué)，心理學(xué)方面的造詣可稱加國*，同時在商科與工程學(xué)方面也十分優(yōu)秀。
文學(xué)類專業(yè)可選擇的專業(yè)?其實麥吉爾*文涉獵多個領(lǐng)域，包括：社會工作、環(huán)境學(xué)、人類學(xué)、藝術(shù)史與傳播學(xué)、東亞研究、經(jīng)濟(jì)、英語、德語研究、西班牙語研究、語言、文學(xué)與文化、政治學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)等。
