美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金 美國(guó)留學(xué)有獎(jiǎng)學(xué)金嗎

一、美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)資助標(biāo)準(zhǔn)

獎(jiǎng)學(xué)金是每個(gè)留學(xué)生都可以申請(qǐng)的，如何才能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金？只有知已知彼，才能百戰(zhàn)不殆，通常申請(qǐng)人應(yīng)同時(shí)申請(qǐng)幾所不同層次的學(xué)校，并要根據(jù)自己的個(gè)人實(shí)力，再有重點(diǎn)地著力申請(qǐng)其中的兩三所。下面我就帶您一起了解一下美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的相關(guān)介紹。

申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)論是高中成績(jī)還是*成績(jī)，采用兩種形式來(lái)表現(xiàn)，一種是GPA(Grade Point Average)即“平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)”，另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國(guó)大多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成就的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)了解申請(qǐng)人以前的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)名次來(lái)了解其學(xué)業(yè)潛力。(一)平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)-GPA美國(guó)多數(shù)*對(duì)申請(qǐng)人GPA都有*規(guī)定，不夠*GPA要求的不予考慮。 GPA的計(jì)算方法是把各科成績(jī)按等級(jí)乘以學(xué)分再以總學(xué)分除之。以百分制為例，90至100為A等=4點(diǎn)，80至89為B等=3點(diǎn)，70至79為C等=2點(diǎn)，60至69為D等=1點(diǎn)，小于60分為F等=0點(diǎn)。例如某學(xué)生的五門(mén)課程的學(xué)分和成績(jī)?yōu)椋?A課程四個(gè)學(xué)分，成績(jī)92(A)，應(yīng)得點(diǎn)數(shù)4×4=16 B課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)80(B)，應(yīng)得點(diǎn)數(shù)3×3=9 C課程兩個(gè)學(xué)分，成績(jī)98(A)，應(yīng)得點(diǎn)數(shù)2×4=8 D課程六個(gè)學(xué)分，成績(jī)70(C)，應(yīng)得點(diǎn)數(shù)6×2=12 E課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)89(B)，應(yīng)得點(diǎn)數(shù)3×3=9以上五項(xiàng)成績(jī)GPA：GPA=[(4×4)+(3×3)+(2×4)+(6×2)+(3×3)]÷(4+3+2+6+3)=3.00在具體運(yùn)用中，美國(guó)*經(jīng)常采用總平均績(jī)點(diǎn)與*兩年平均績(jī)點(diǎn)?？偲骄?jī)點(diǎn)(Overall GPA)是將全部所修*按上述方法計(jì)算出來(lái)的點(diǎn)數(shù)，*兩年平均績(jī)點(diǎn)(GPA for the last two years)即將*兩年所修各科按上述方法計(jì)算出來(lái)的點(diǎn)數(shù)。在美國(guó)，90%的學(xué)校GPA計(jì)算方法是采取4.00制(4.00 scale)的，又有1%的學(xué)校會(huì)采取5.00制，即A等成績(jī)?yōu)?,B等為4，C等為3，D等為2，F(xiàn)等為1，這些學(xué)校的*入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也就相應(yīng)的提高了。*學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)按照自己原先學(xué)校采用的GPA制提供成績(jī)，同時(shí)注明采用了哪一種的GPA制，對(duì)我國(guó)學(xué)生很不利的是*大部分學(xué)校的評(píng)分都相當(dāng)嚴(yán)，很多實(shí)際成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成GPA后卻還不夠3.0，在有些*里班上名學(xué)生的總平均成績(jī)都可能會(huì)在75分以下，這樣在申請(qǐng)美國(guó)*時(shí)，GPA都要變成2.0，只能進(jìn)一些三四流的學(xué)校。為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績(jī)單或是推薦信以及讀書(shū)計(jì)劃中說(shuō)明這種GPA實(shí)際上是由于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的，二是在提供成績(jī)單的時(shí)候，列明這樣的成績(jī)?cè)谌啵蚴侨邓诺拿我约鞍俜直取?二)畢業(yè)名次-RANK有經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)學(xué)校招生和評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金資助的人都十分清楚成績(jī)是一個(gè)相對(duì)的數(shù)字，并不能十分客觀地說(shuō)明一名學(xué)生的學(xué)術(shù)成就。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都不相同，即使在同一所學(xué)校，題目容易便可能全班成績(jī)都在90分以上，題目難便會(huì)全班不及格。因此，美國(guó)學(xué)校更加重視考試名次及百分比?？荚嚨拿卧谡f(shuō)明時(shí)應(yīng)提及全班或是全系的總?cè)藬?shù)“Rank 15th out of 272 in the Dept. of Politics”，百分比是將名次作為分子，總?cè)藬?shù)作為分母得出的百分比值?；蚴菍俜直确譃?%以上(upper2%)，5%以上(upper5%)，10%以上(upper10%),30%以上(upper30%)，50%以上(upper50%)，25%以上(upper25%)幾個(gè)等級(jí)，然后請(qǐng)導(dǎo)師注明申請(qǐng)人所居其中的哪種等級(jí)。二、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)(Standard tests scores)由于*國(guó)內(nèi)的*在教學(xué)水平上差別很大，不能單一通過(guò)在一個(gè)*的成績(jī)分?jǐn)?shù)和名次來(lái)斷定學(xué)生的實(shí)際水平。因此美國(guó)*會(huì)同時(shí)看重申請(qǐng)人標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)來(lái)作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)考試目前在大陸舉辦的有TOEFL(托?？荚?、GRE(研究生成績(jī)測(cè)試)、GMAT(商業(yè)管理碩士入學(xué)考試)、LSAT(法律學(xué)校入學(xué)考試)、TSE(英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試)五種。其中TOEFL考試與TSE考試僅為一種語(yǔ)言能力考試，它們僅作為一個(gè)基本要求，即只要達(dá)到了學(xué)校在TOEFL或 TSE分?jǐn)?shù)上的*要求，便對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助沒(méi)有再多的本質(zhì)上的影響。但GRE、GMAT或LSAT屬于能力測(cè)試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)能力與思維的高低和健全程度，所以影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試，也就是這三種能力測(cè)試。具體有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)考試的內(nèi)容與要求，我們?cè)凇蔼?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)程序”一篇的“參加必要的考試”一部分有進(jìn)一步說(shuō)明。三、工作經(jīng)驗(yàn)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，比沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人要優(yōu)先一些。這種優(yōu)先的程度要根據(jù)申請(qǐng)人所學(xué)的不同專業(yè)而定，例如工商行政管理專業(yè)，新聞專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，法律專業(yè)都十分重視工作經(jīng)驗(yàn)，有些*的商甚至不接收沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人。理工類(lèi)的專業(yè)相對(duì)程度小些，一般涉及一些在設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。如果申請(qǐng)助研金與助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)是很必要的。四、所受的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)特別的榮譽(yù)是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎(jiǎng)勵(lì)外，校外的社會(huì)榮譽(yù)，協(xié)會(huì)會(huì)員資格，市級(jí)以上學(xué)術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)術(shù)雜志上論文的發(fā)表，這些證明都應(yīng)與申請(qǐng)材料一同寄去，這樣的學(xué)生是各校所歡迎的。五、學(xué)歷申請(qǐng)美國(guó)*研究生以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助，要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金容易得多，如在國(guó)內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，申請(qǐng)美國(guó)的碩士或博士學(xué)位，這樣的申請(qǐng)人占有很大的優(yōu)勢(shì)。*許多申請(qǐng)人往往*未畢業(yè)之前就著手準(zhǔn)備出國(guó)申請(qǐng)，這樣可以在畢業(yè)后立即到美國(guó)繼續(xù)深造，這種情況需向校方聲明在入學(xué)前可以提供學(xué)位與畢業(yè)證明，美國(guó)學(xué)校也給予受理。由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國(guó)越來(lái)越少，美國(guó)學(xué)校采取了許多方法鼓勵(lì)申請(qǐng)博士。有許多學(xué)校都允許僅獲得學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人直接申請(qǐng)博士，而不再一定要求提供碩士學(xué)位。而且申請(qǐng)博士獎(jiǎng)學(xué)金資助會(huì)比申請(qǐng)研究生碩士的還要豐厚。決心在美國(guó)獲得博士學(xué)位的申請(qǐng)人可以在國(guó)內(nèi)獲得學(xué)士學(xué)位之后直接申請(qǐng)博士，這樣反而更加容易獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助。六、家庭背景雖然這一項(xiàng)內(nèi)容對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助并非是很重要的影響因素，但如果是高級(jí)知識(shí)分子家庭或是教育科研人士家庭出身，應(yīng)給予說(shuō)明，這樣會(huì)對(duì)申請(qǐng)人有利。

二、申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金要滿足什么條件

美國(guó)為留學(xué)生提供很多的獎(jiǎng)學(xué)金，但獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，只有從眾多申請(qǐng)人中脫穎而出才能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。下面是分享的美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件。

在學(xué)歷條件方面美國(guó)院校的獎(jiǎng)學(xué)金分布也是存在差異的，美國(guó)*普遍對(duì)于本科學(xué)生申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放較少，而在碩博申請(qǐng)時(shí)申請(qǐng)數(shù)量則會(huì)較大。

申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)成績(jī)要求，不論是高中成績(jī)還是*成績(jī)，采用兩種形式來(lái)體現(xiàn)，一種即是GPA（Grade Point Average）即“平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)”，另一種為“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式即為美國(guó)大多數(shù)院校采取的測(cè)量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成績(jī)的標(biāo)桿，通過(guò)剖析申請(qǐng)人之前的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)名次來(lái)知曉其學(xué)業(yè)潛力。

其實(shí)通常大家都清楚語(yǔ)言成績(jī)即是敲開(kāi)美國(guó)*申請(qǐng)的核心，而在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)時(shí)，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)更是美國(guó)院?？己说闹攸c(diǎn)。一般為T(mén)OEFL、GRE、GMAT、TES和LSAT類(lèi)，TOEFL和TSE考試只是一種語(yǔ)言能力的測(cè)試，對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)擇沒(méi)有太多實(shí)際上的扶助，因此學(xué)生申請(qǐng)要遵循*的要求和審核的依據(jù)來(lái)考出滿意的成績(jī)。

4、申請(qǐng)學(xué)生的平均成績(jī)績(jī)點(diǎn)（GPA）

美國(guó)的*普遍對(duì)于申請(qǐng)學(xué)生的GPA都是有著*標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，對(duì)于達(dá)不到條件要求的是不會(huì)予以考慮的。因此在申請(qǐng)時(shí)學(xué)生務(wù)必盡量提升自己的平時(shí)成績(jī)，然后在申請(qǐng)資料里面注明自己的成績(jī)?cè)谀昙?jí)和班級(jí)里面所排的名次和百分比，這樣才能精準(zhǔn)確認(rèn)帶給申請(qǐng)?jiān)盒Ｒ粋€(gè)較直觀的印象。

在美國(guó)院校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)時(shí)，具有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生申請(qǐng)比沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)會(huì)大很多，況且有些美國(guó)院校的專業(yè)甚至不會(huì)接收擁有美國(guó)工作經(jīng)歷的申請(qǐng)人，因此，建議申請(qǐng)的學(xué)生，倘若你有申請(qǐng)美國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金的計(jì)劃，那么在*期間的課外實(shí)習(xí)或是之后的工作經(jīng)驗(yàn)都是成功收獲獎(jiǎng)學(xué)金的一種籌碼。

6、申請(qǐng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究及榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)

有時(shí)候榮譽(yù)也被視為申請(qǐng)時(shí)的籌碼，盡量在申請(qǐng)時(shí)遞送一些在學(xué)校內(nèi)收獲的獎(jiǎng)勵(lì)或是校外的一些榮譽(yù)，另外還存在一些論文和導(dǎo)師一起經(jīng)歷過(guò)的項(xiàng)目等等這些都是美國(guó)*最期待審核的申請(qǐng)材料。

美國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的過(guò)程雖然比較復(fù)雜，不過(guò)在審核依據(jù)方面的目標(biāo)還是相當(dāng)精確的，只要申請(qǐng)學(xué)生遵循院校的審核依據(jù)和標(biāo)桿來(lái)做出的努力和籌劃，美國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)也不再是遙遠(yuǎn)的事項(xiàng)。

助學(xué)金是一種金額、但競(jìng)爭(zhēng)最激烈的非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金，一般情況下如果獲得一所授予的助學(xué)金，便是獲得了全獎(jiǎng)，即除了免學(xué)費(fèi)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)以外，還給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定金額作為其個(gè)人消費(fèi)費(fèi)用（Personal Expenses）。助學(xué)金在申請(qǐng)過(guò)程中競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈，一般除了要求較高的TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)外，還要有較好的國(guó)內(nèi)學(xué)校成績(jī)單、GPA、推薦信和讀書(shū)計(jì)劃（Personal statement），這些材料的準(zhǔn)備要十分注意技巧，做到與眾不同，才能順利地拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金。

獎(jiǎng)學(xué)金的形式可以是規(guī)定一定的金額數(shù)量，作為某種獎(jiǎng)學(xué)金形式（如Economic Scholarship， Graduate Scholarship， etc.）頌發(fā)給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，也可以是一種學(xué)費(fèi)或雜費(fèi)的全免（Tuition Scholarship或 Tuition& Fees Scholarship），此種獎(jiǎng)學(xué)金的具體金額，隨規(guī)定的學(xué)雜費(fèi)金額高低而不同。獎(jiǎng)學(xué)金不象助學(xué)金一樣只有一種形式，它在同一所*可能設(shè)置幾種甚至十幾種不同形式的獎(jiǎng)學(xué)金，一個(gè)學(xué)生可以有資格同時(shí)申請(qǐng)兩種以上的獎(jiǎng)學(xué)金。通常來(lái)說(shuō)，獲得Scholarship的機(jī)率要比獲得Fellowship的機(jī)率大些，但Scholarship的金額比Fellowship要少一些。

三、全免學(xué)費(fèi)（Tuition-Waiver）

在一些美國(guó)中，設(shè)有全免學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)學(xué)金，有的把它作為Scholarships的一種，有的把它單獨(dú)列出。全免學(xué)費(fèi)是在非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金中最易申請(qǐng)的一種，但由于學(xué)費(fèi)只是總花費(fèi)的一部分，所以如果要獲得足夠的資金，還需同時(shí)申請(qǐng)其他形式的獎(jiǎng)學(xué)金。

四、助研金與助教金（Research Assistantship and Teaching Assistantship）

對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)研究生以上級(jí)別的*學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率會(huì)比本科生或本科轉(zhuǎn)學(xué)生大得多，多數(shù)都是以拿到這兩種服務(wù)性薪金的一種來(lái)獲得全獎(jiǎng)的。絕大多數(shù)的美國(guó)高校研究生院，都設(shè)置這兩種資助，然而并非所有的此類(lèi)資助都能覆蓋一年中的全部費(fèi)用，但多數(shù)都在全部金額的2/3以上。

在新的*世界上的排名里，美國(guó)的*有差不多占了0的半數(shù)，而且*還有第二都是美國(guó)的學(xué)校。這些學(xué)校不管是在師資、教育還有教育的環(huán)境中，都可以說(shuō)*位的，而且在世界上他們的高等教育也是得到很多承認(rèn)和推崇。

美國(guó)這些*對(duì)于人才是非常重視的，也有很多的投資，就算是留學(xué)生，只要自己足夠的優(yōu)秀，那么也是有減免學(xué)費(fèi)或者是得到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。而且學(xué)生如果表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，所得的獎(jiǎng)學(xué)金完全可以保證學(xué)生在這里學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)等等。

這里的學(xué)校都是實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生要是完成了自己該完成的課程，得到了規(guī)定的學(xué)分就能得到學(xué)位。一般按照他們的設(shè)置，在三年內(nèi)讀完本科，或者是用一年的時(shí)間去讀完碩士也是有可能的。甚至還能以主修加輔修的方式得到更多的學(xué)位、但時(shí)間還有費(fèi)用卻不用太多。

為了讓學(xué)生有更加多的時(shí)間是考慮自己想往哪方面發(fā)展，這里很多的學(xué)校都不會(huì)讓學(xué)生在一、*的時(shí)候就要確定自己的專業(yè)方向，除了某些比較特殊的課程。這兒本科的一、*基本上都是一樣的課程。學(xué)生到了三、*的時(shí)候就得選專業(yè)了。如果是選擇了某專業(yè)又覺(jué)得不適合或者不喜歡，想要再換也能去申請(qǐng)?jiān)龠x。

三、留學(xué)美國(guó)之獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)！獎(jiǎng)學(xué)金分類(lèi)

美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金有些是基金會(huì)、企業(yè)、公司、工廠或私人捐助給的，這類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金有幾十萬(wàn)種，金額從500美元到10幾萬(wàn)美元不等，大部分限制只提供給美國(guó)公民，供給海外學(xué)生的很少；非美國(guó)公民或外國(guó)留學(xué)生主要爭(zhēng)取學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金，但并不容易。至于還提供生活費(fèi)用的獎(jiǎng)學(xué)金更為數(shù)不多，取得機(jī)會(huì)更少。美國(guó)研究生院可申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金主要有以下五種：

1.研究獎(jiǎng)學(xué)金：它是以研究人員或成績(jī)優(yōu)異的研究生為主要對(duì)象的獎(jiǎng)學(xué)金，其中包括家人津貼。是一種對(duì)在進(jìn)行研究工作的人員給予的較高額獎(jiǎng)學(xué)金。他們不用服務(wù)，也不必納稅。

2.獎(jiǎng)學(xué)金：有全額和部分兩種，也是給予成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。部分獎(jiǎng)學(xué)金只減免學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的一部分。他們都沒(méi)有服務(wù)義務(wù)，也不必納稅。

3.助學(xué)金：助學(xué)金通常分兩種：助研金和助教金。

4.補(bǔ)助金：補(bǔ)助金依據(jù)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況和學(xué)習(xí)成績(jī)頒發(fā)。獲得補(bǔ)助金者可得到一筆可以支付研究費(fèi)用的經(jīng)費(fèi)。

5.學(xué)費(fèi)全免或部分減免：申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位的*學(xué)生比申請(qǐng)讀本科的獲得資助的機(jī)會(huì)多。特別是在國(guó)內(nèi)已獲得碩士學(xué)位，而且研究成果很多，申請(qǐng)赴美攻讀博士學(xué)位的獎(jiǎng)學(xué)金的可能性就更大了。

此外，還可以申請(qǐng)的經(jīng)濟(jì)資助還有以下六種：宿舍助理，從事這項(xiàng)工作可以得到免費(fèi)住宿；研究生助理，從事零碎的行政輔助和文書(shū)工作；成績(jī)?cè)u(píng)改員，主要幫助教授審閱考卷及評(píng)分；勤工儉學(xué)，主要在校內(nèi)圖書(shū)館、電腦中心、校內(nèi)餐廳做小時(shí)工，從中得到一定收入；暑期臨時(shí)工；外籍學(xué)生意外事件或醫(yī)療補(bǔ)助。

但以上的經(jīng)濟(jì)資助一般要到校熟悉環(huán)境后才能爭(zhēng)取到。

由于*學(xué)生對(duì)美國(guó)學(xué)校不太了解，借助排名選校不失為一種捷徑。一份專業(yè)排名和一份綜合排名是必不可少的。同時(shí)，申請(qǐng)人自己定的目標(biāo)一定要切合實(shí)際，選校應(yīng)拉開(kāi)檔次。

美國(guó)*是隨便申請(qǐng)的。有的學(xué)生“撒網(wǎng)”，這樣成功率可能大一些，但花費(fèi)多、針對(duì)性也會(huì)下降。所以，*還是相對(duì)集中，如競(jìng)爭(zhēng)最激烈的排名前20位以前的學(xué)校選兩所，排名20～50位的選四五所，排名50～100位的選六七所，總共在10～15所之間就可以了。如果申請(qǐng)讀MBA，可少于10所，而讀MBA、法律、大眾傳媒等熱門(mén)專業(yè)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金極其困難，學(xué)生有望申請(qǐng)到的是減免學(xué)費(fèi)。

在條件允許的情況下，學(xué)生*二者結(jié)合，或更傾向于綜合排名。因?yàn)楹玫膶W(xué)校“環(huán)境”的影響對(duì)學(xué)生也是不可忽視的。另外，轉(zhuǎn)專業(yè)也要有理有據(jù)。專業(yè)與專業(yè)之間相對(duì)接近，如從心理學(xué)轉(zhuǎn)向教育學(xué)。相反，如原來(lái)是學(xué)語(yǔ)

【尋找更多留學(xué)申請(qǐng)的實(shí)用工具和資源？請(qǐng)?jiān)L問(wèn) 獲取幫助，小鐘老師隨時(shí)準(zhǔn)備為您解答！】

言或教育的，申請(qǐng)國(guó)外*獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)改學(xué)管理或計(jì)算機(jī)，或?yàn)榱诉x冷門(mén)，由數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)方面的專業(yè)，都會(huì)增加申請(qǐng)的難度、成功率低。

首先要解釋清楚自己的學(xué)術(shù)能力、工作能力、目前成就等，并能讓對(duì)方看出你對(duì)自己研究方向的熱愛(ài)，使對(duì)方能與你在對(duì)以后的研究上產(chǎn)生共鳴；其次要掌握國(guó)外論文的寫(xiě)作方式和風(fēng)格，符合論文寫(xiě)作的規(guī)范并很到位，這是基本的科研素質(zhì)；再次是行文沒(méi)有語(yǔ)言問(wèn)題。邏輯性強(qiáng)、層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住對(duì)方的注意力，使其在你做科研的成熟性上不產(chǎn)生懷疑；還有就是表明未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。

另外，申請(qǐng)不同的專業(yè)有不同的側(cè)重，像工科，側(cè)重于實(shí)用；商科，則側(cè)重于語(yǔ)言和社交能力。在個(gè)人材料中，推薦信的分量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。申請(qǐng)人可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主，比較理想的人選是系主任、專業(yè)課教授和自己的導(dǎo)師。如果推薦人是在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有聲譽(yù)的*教授，他的推薦信會(huì)有很強(qiáng)的作用。在申請(qǐng)過(guò)程中，導(dǎo)師的推薦信客觀、實(shí)在，優(yōu)點(diǎn)和不足兼顧，往往比對(duì)學(xué)生一味說(shuō)好更能讓校方信服和實(shí)際的意義。

對(duì)國(guó)外*來(lái)說(shuō)，劃定最初的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放，即以申請(qǐng)人的材料為依據(jù)。因?yàn)?，?guó)外教授看到的申請(qǐng)人的TOEFL、GRE、GMAT成績(jī)和*期間的平均分是差不多的。這時(shí)，申請(qǐng)人的材料，如推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書(shū)計(jì)劃和研究取向就占了很大的分量。也就是說(shuō)，除了必要的考試分?jǐn)?shù)必須“達(dá)標(biāo)”甚至較高以外，校方更看重你的實(shí)踐能力和科研背景，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)，科研能力、協(xié)作素質(zhì)等方面的優(yōu)勢(shì)，并與導(dǎo)師建立經(jīng)常的溝通關(guān)系。

希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。留學(xué)的道路充滿了無(wú)限可能，但選擇和準(zhǔn)備的過(guò)程可能也充滿挑戰(zhàn)。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 。在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及一對(duì)一的咨詢服務(wù)。我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)全程陪伴您，助您圓夢(mèng)海外學(xué)府。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！