1、動(dòng)漫專業(yè)在日本有著非常不錯(cuò)的表現(xiàn),大家在進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)的準(zhǔn)備的時(shí)候,確認(rèn)好適合自己的學(xué)校很重要。跟著來一起看看日本動(dòng)漫*一覽表動(dòng)漫專業(yè)留學(xué)日本有哪些好*?
2、美術(shù)、原畫(漫畫)為主,外加一些CG、影像處理等
3、美術(shù)講師陣容強(qiáng)大、漫畫相關(guān)資源豐富,藝術(shù)氛圍濃厚,對(duì)激發(fā)天馬行空的想象力很有幫助哦~
4、東京造型*——設(shè)計(jì)*的動(dòng)漫專攻領(lǐng)域
5、東京工藝*——藝術(shù)學(xué)部的動(dòng)漫*
6、計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)校,課程多以3DCG、動(dòng)畫、音響音效等為主、外加美術(shù)、漫畫基礎(chǔ)等
7、計(jì)算機(jī)處理相關(guān)資源、教學(xué)環(huán)境、設(shè)備等世界一流,大部分院校針對(duì)報(bào)考學(xué)生有特殊專業(yè)方面的要求
8、立命館*——映像學(xué)部3D動(dòng)畫、游戲制作專業(yè)
9、大阪電氣通信*——綜合信息學(xué)部的數(shù)字游戲*和媒體*
10、東京工科*——媒體學(xué)部的娛樂傳媒專業(yè)
11、(后面這兩所學(xué)校的CG、動(dòng)畫等內(nèi)容開發(fā)堪稱日本*的學(xué)校之一)
12、日本的*在培養(yǎng)動(dòng)漫專業(yè)的人才方面注重綜合素質(zhì)和研究能力,引導(dǎo)學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)手工繪畫能力、數(shù)碼理論與技法、音響效果等專業(yè)技能。
13、而日本專門學(xué)校則對(duì)動(dòng)畫、漫畫相關(guān)專業(yè)進(jìn)行了近百種專業(yè)劃分,實(shí)用性較強(qiáng),畢業(yè)后就職率高。
14、(很多同學(xué)可能不了解專門學(xué)校,這里給大家統(tǒng)一解釋下:專門學(xué)校是高等教育機(jī)構(gòu)中開設(shè)專門課程的學(xué)習(xí)。專門學(xué)校的教育課程短的有1年的,長的則有4年以上的。畢業(yè)后能夠獲得特定的證書。)
15、關(guān)西四美大之一,位于京都市左京區(qū),報(bào)考故事漫畫類的同學(xué)的*。這是日本*所設(shè)立漫畫*和漫畫*院、漫畫博士學(xué)位的*,而且ACG類專業(yè)是京都精華*的招牌重點(diǎn)建設(shè)*。從專業(yè)度、師資力量以及學(xué)生整體水平上來看都是日本ACG類專業(yè)的no.1。
16、デザイン學(xué)部—イラスト*—イラストコース(設(shè)計(jì)—插畫專業(yè)—插畫方向)
17、定義最為廣泛的關(guān)于“畫”的一門*,這門*自由度非常廣,如我們?nèi)粘K姷暮?bào)、電視廣告、燈箱廣告、產(chǎn)品包裝、或者書籍封面上的插圖。也可以在這個(gè)專業(yè)里去做偏向ACG風(fēng)格的插畫。
18、マンガ學(xué)部—新世代マンガコース(漫畫—新一代漫畫專業(yè))
19、隨著時(shí)代的發(fā)展,紙媒漫畫的盈利模式也迎來了巨大的變革,這門*就是精華順應(yīng)時(shí)代發(fā)展于2017年新設(shè)立的漫畫專業(yè)。不僅僅是網(wǎng)絡(luò)條漫和網(wǎng)絡(luò)媒體的連載漫畫,這個(gè)專業(yè)會(huì)去探索一些新媒體形式和漫畫怎樣結(jié)合的課題。它與傳統(tǒng)的故事漫畫專業(yè)*的不同點(diǎn)是培養(yǎng)的不是傳統(tǒng)漫畫家,而是兼具漫畫營銷意識(shí)的漫畫我、企劃能力、漫畫創(chuàng)作者能力的全方位的娛樂內(nèi)容創(chuàng)作人才。
20、マンガ學(xué)部—カートゥーンコース(漫畫—卡通專業(yè))
21、這個(gè)專業(yè)就是我們所說的“單格漫畫”、“幽默漫畫”或“諷刺漫畫”。但并不是只限于諷刺和幽默漫畫,它是一門學(xué)習(xí)怎樣通過一張圖去傳達(dá)故事性和作者“訴求”的專業(yè),從這個(gè)意義上說這個(gè)專業(yè)和設(shè)計(jì)的插畫有些類似。為了正確傳達(dá)意圖,必須要有一定繪畫能力和想象力,所以這個(gè)專業(yè)很重視速寫和素描,強(qiáng)調(diào)磨練畫技的同時(shí)也注重培養(yǎng)想象力。擁有堅(jiān)實(shí)的畫功和個(gè)人風(fēng)格后,這個(gè)專業(yè)出身的學(xué)生的可能性將會(huì)非常廣闊。比如插畫家、漫畫家、動(dòng)畫師、繪本畫家、現(xiàn)代藝術(shù)家等。
22、マンガ學(xué)部—ストーリーマンガコース(漫畫—故事漫畫專業(yè))
23、京都精華的招牌專業(yè),最正統(tǒng)的故事漫畫專業(yè)。對(duì)于想要從事漫畫創(chuàng)作工作的學(xué)生來說這個(gè)專業(yè)算是日本藝術(shù)留學(xué)中*的選擇了。該專業(yè)訓(xùn)練成為漫畫家所必備的故事創(chuàng)作能力和傳達(dá)故事所需的“畫功”,很多該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都出道成功,正式成為漫畫家,奮戰(zhàn)在漫畫創(chuàng)作業(yè)界*線,這個(gè)專業(yè)的教師都是漫畫家等專業(yè)領(lǐng)域的專家。
24、マンガ學(xué)部—キャラクターデザインコース(漫畫—角色設(shè)計(jì)專業(yè))
25、在喜歡ACG的學(xué)生中人氣*的專業(yè),不光是我們熟知的動(dòng)畫、游戲里的角色設(shè)計(jì),日本各地的旅游宣傳吉祥物、以及近年*各種會(huì)議、節(jié)日里用到的吉祥物設(shè)計(jì)都屬于這個(gè)專業(yè)。這個(gè)專業(yè)從手繪、CG繪畫,到怎樣將創(chuàng)意與商業(yè)結(jié)合,以及怎樣向社會(huì)宣傳作品所需的表達(dá)力這幾方面著手,全方位訓(xùn)練創(chuàng)作角色的畫功和想像力與表達(dá)力。
26、アニメーションコース(動(dòng)畫專業(yè))
27、這個(gè)專業(yè)可以學(xué)到與動(dòng)畫制作相關(guān)的各種課程,其中最為重視的是怎樣讓動(dòng)畫動(dòng)起來的“原動(dòng)畫”部分,圍繞“原動(dòng)畫”部分進(jìn)行手繪的作畫技術(shù)和3D CG技術(shù)的學(xué)習(xí),同時(shí)前期的腳本、角色設(shè)計(jì)、背景作畫和后期CG合成、音效的添加等,全面培養(yǎng)動(dòng)畫人所需的綜合能力。
28、精華的*院里與ACG相關(guān)的專業(yè)就是漫畫研究科了,這個(gè)系分成漫畫實(shí)技和漫畫理論兩個(gè)方向。實(shí)技方向?qū)W習(xí)故事漫畫創(chuàng)作和插畫創(chuàng)作,理論方向研究漫畫文化。在漫畫教學(xué)和研究領(lǐng)域一直走在國際前沿的該專業(yè)擁有*良的創(chuàng)作和研究環(huán)境,對(duì)于想要深入學(xué)習(xí)、研究故事漫畫、插畫創(chuàng)作和漫畫文化研究的同學(xué)來說都是*的學(xué)校。
29、關(guān)西四美大之一,同樣位于京都市左京區(qū),離京都精華*挺近的,這所學(xué)校專業(yè)設(shè)置和京都精華比較類似。
30、ストーリーマンガコース(故事漫畫專業(yè))
31、相當(dāng)于京都精華的故事漫畫專業(yè)和新一代漫畫專業(yè),從創(chuàng)作故事到角色設(shè)計(jì)到分鏡到線稿到*完稿的基礎(chǔ)開始全方位培養(yǎng),這個(gè)專業(yè)里能學(xué)到關(guān)于手繪漫畫和機(jī)繪漫畫、漫畫我、漫畫的營銷等漫畫專業(yè)知識(shí),力爭(zhēng)讓學(xué)生在校期間出道順利走上職業(yè)道路。
32、キャラクターデザインコース(角色設(shè)計(jì)專業(yè))
33、這個(gè)專業(yè)里會(huì)涉及到動(dòng)畫、3DCG技術(shù)、游戲、角色插畫、背景美術(shù)、手辦、UI設(shè)計(jì)、視覺特效和音樂我的課程,總之該校此專業(yè)從“動(dòng)畫”“3DCG”“游戲”“角色插畫”專門領(lǐng)域著手,通過這四門課程的訓(xùn)練,培養(yǎng)有廣博知識(shí)體系的創(chuàng)作者。
34、京都造型*沒有專門設(shè)置關(guān)于漫畫或者插畫的*院,該校關(guān)于ACG的專業(yè),也就是插畫、繪本、漫畫的研究可以在デザイン領(lǐng)域(設(shè)計(jì)領(lǐng)域)進(jìn)行。
35、日本攝影專業(yè)最強(qiáng)校。近幾年也在大力發(fā)展ACG專業(yè),算是不想離開東京的、又想要報(bào)ACG類專業(yè)的留學(xué)生的*學(xué)校了,清晰明確的設(shè)立了動(dòng)畫、游戲、漫畫專業(yè),特別要提的一點(diǎn)是它的游戲*明確設(shè)置了策劃、美術(shù)、程序方向,完全是按照現(xiàn)在游戲公司內(nèi)部的游戲制作人員構(gòu)成方式來設(shè)置的。
36、アニメーション*(動(dòng)畫專業(yè))
37、該校的動(dòng)畫專業(yè)不光是動(dòng)畫專業(yè)必須的背景美術(shù)、演出、3DCG等,還有涉及到動(dòng)畫歷史和動(dòng)畫評(píng)論的課程。
38、這個(gè)專業(yè)分三個(gè)方向“策劃”“美術(shù)設(shè)計(jì)”“編程”,和藝術(shù)日本留學(xué)關(guān)系*的當(dāng)然是美術(shù)設(shè)計(jì),這個(gè)專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)素描、角色設(shè)計(jì)、角色動(dòng)作設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、3DCG技術(shù)等,通過這些課程培養(yǎng)基礎(chǔ)的表現(xiàn)力。
39、這個(gè)專業(yè)分故事漫畫、卡通&角色插畫(單格漫畫)、漫畫理論(研究、我)方向,故事漫畫和京都精華、京都造型的故事漫畫大致一樣,卡通&角色插畫專業(yè)不僅有關(guān)于故事漫畫的課程,還有關(guān)于角色設(shè)計(jì)、繪本、角色營銷、漫畫周邊開發(fā)的課程。
40、メデイアアート専攻(媒體藝術(shù)專業(yè))
41、這個(gè)專業(yè)下設(shè)有動(dòng)畫、游戲、漫畫的研究方向,側(cè)重培養(yǎng)綜合性的新媒體藝術(shù)人才。
42、關(guān)西四美大之一,關(guān)西地區(qū)*的藝術(shù)類專門院校。也是目前*一所只認(rèn)EJU考試成績(jī)不認(rèn)JLPT成績(jī)的學(xué)校。
43、這個(gè)專業(yè)下有動(dòng)畫、漫畫、游戲、手辦藝術(shù)幾個(gè)方向,動(dòng)畫、漫畫、游戲和其他學(xué)校大致一樣,特別要說一下手辦藝術(shù)專業(yè),這也是近年日本的藝術(shù)*陸續(xù)開設(shè)的專業(yè),該校此專業(yè)由活躍在*線的專家老師上課,從手辦藝術(shù)制作的基礎(chǔ)開始到角色經(jīng)濟(jì)、角色市場(chǎng)營銷等。這個(gè)專業(yè)*年也會(huì)學(xué)習(xí)一些漫畫、動(dòng)畫、游戲的基礎(chǔ)等創(chuàng)作角色的知識(shí),第二年開始可以學(xué)習(xí)到這個(gè)專業(yè)的專門技術(shù)。大山龍老師就是講師之一。
日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是很發(fā)達(dá)的,所以這也就成為了它一個(gè)很有特色也很熱門的專業(yè)。在日本許多的*里都會(huì)有跟動(dòng)漫相關(guān)的各種專業(yè),現(xiàn)在就到去看看在日本留學(xué)動(dòng)漫去讀什么學(xué)校好。
京都精華*被稱為關(guān)西四美大之一,是全日*個(gè)創(chuàng)建漫畫專業(yè)的*,早在1973年便創(chuàng)立了漫畫*,2006年時(shí)開設(shè)了動(dòng)漫學(xué)部,并于同年成立了京都國際漫畫博物館。
在2010年又創(chuàng)建了日本*個(gè)漫畫研究科。而這一專業(yè)在日本引起的反響也相當(dāng)巨大,當(dāng)年報(bào)名的學(xué)生超過了招生人數(shù)的15倍,其中還有很多是來自*和韓國的外國留學(xué)生。
目前擁有藝術(shù)、設(shè)計(jì)、漫畫、人文、通俗文化5個(gè)學(xué)部和對(duì)應(yīng)研究科(流行文化專業(yè)無研究室),而其中的漫畫學(xué)部/研究科更被稱為是培養(yǎng)漫畫家和漫畫研究者的搖籃。
京都精華*漫畫學(xué)部分為漫畫*和動(dòng)畫*,其中漫畫*下又分設(shè)新一代漫畫,卡通漫畫,故事漫畫,人物設(shè)定,漫畫制作,搞笑漫畫6個(gè)小方向。
PS:對(duì)插畫感興趣的同學(xué)可以關(guān)注一下“卡通漫畫”這個(gè)專業(yè)方向。
推薦:動(dòng)畫專業(yè);漫畫專業(yè);游戲?qū)I(yè)
東京工藝*是亞洲現(xiàn)存歷史最悠久的攝影學(xué)校,也是日本攝影最權(quán)威的學(xué)校之一。雖然東工藝的動(dòng)漫專業(yè)比起攝影專業(yè)名聲稍遜一籌,但其實(shí)東工藝在動(dòng)漫方向自身優(yōu)勢(shì)還是蠻明顯的。
首先它將動(dòng)畫,漫畫,游戲分屬三個(gè)獨(dú)立專業(yè)足顯重視。其次各專業(yè)分方向細(xì)致,游戲?qū)I(yè)以現(xiàn)代游戲公司內(nèi)部的分科方式設(shè)置了策劃,美術(shù)和程序方向;漫畫專業(yè)分設(shè)故事漫畫,卡通漫畫,漫畫理論方向。
大阪藝術(shù)*是關(guān)西四美大之一,也是關(guān)西地區(qū)*的藝術(shù)類院校,這所院校只接受EJU成績(jī),備考的同學(xué)們一定要注意。
大阪藝術(shù)*設(shè)置了角色造型專業(yè),分設(shè)動(dòng)畫、漫畫、游戲、手辦幾個(gè)方向。
值得一提的是該校的手辦藝術(shù)專業(yè)在日本院校中開設(shè)的并不多,日本著名手辦造型藝術(shù)家大山竜就是該校手辦專業(yè)講師之一。
推薦:藝術(shù)工學(xué)部——漫畫表現(xiàn)*
神戶藝術(shù)工科*是一所位于神戶的私立*,學(xué)校設(shè)有漫畫表現(xiàn)*,*分設(shè)三個(gè)小方向:故事漫畫方向,網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫&漫畫方向,漫畫插畫方向。
動(dòng)漫畫類一般分為卡通畫專業(yè)、故事漫畫專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)、漫畫企劃專業(yè)等。在咨詢過程中,很多學(xué)生都表示想要自己畫漫畫,畫出自己喜歡的故事、人物情節(jié),這其實(shí)就是故事漫畫專業(yè)了,日本叫做story manga,它和卡通專業(yè)是不一樣的,卡通更偏向于單張諷刺畫、4格諷刺畫、或者繪本書等。在專門學(xué)校里也會(huì)設(shè)置聲優(yōu)專業(yè)。
在動(dòng)漫專業(yè)里也是必不可少的,一般分工比較細(xì)的專門學(xué)校里,有角色設(shè)計(jì)專業(yè)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)專業(yè)等等。
3D游戲制作、3D動(dòng)畫、3D建模、CAD工程建圖等。以前,日本動(dòng)畫大多是專門學(xué)校開設(shè),現(xiàn)在日本的*也開設(shè)動(dòng)漫課程,為學(xué)生提供了更多選擇。本科階段,比如京都精華*,分為動(dòng)畫、漫畫、角色設(shè)定等多個(gè)專業(yè)方向;研究生階段,比如東京藝術(shù)*的動(dòng)漫研究生課程,更偏向動(dòng)畫和動(dòng)畫電影制作方向制作的一個(gè)碩士課程。
建議本科畢業(yè)生,可以根據(jù)自己的實(shí)際需求,選擇就讀*院或者專門學(xué)校;而高中畢業(yè)打算赴日的,我們建議先修讀一個(gè)本科學(xué)位之后,如果有興趣再選擇深造或者工作。畢竟,如果你選擇日本留學(xué)之后回國工作,本科學(xué)位對(duì)你還是很重要的。在日本學(xué)成之后,可以選擇留在日本工作。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)師就是在動(dòng)畫產(chǎn)品或漫畫產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程中,憑借豐富想像力、堅(jiān)實(shí)的美術(shù)功底和相應(yīng)的設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用能力,對(duì)所要開發(fā)的產(chǎn)品市場(chǎng)能夠全面了解,進(jìn)而設(shè)計(jì)出比較符合受大眾口味的高質(zhì)量產(chǎn)品的人員。動(dòng)漫設(shè)計(jì)本身包含了不同角色的工種,比如前期策劃、導(dǎo)演、編劇、設(shè)計(jì)、制作等。
主要的工作內(nèi)容包括做3D動(dòng)畫和建筑方面的三維效果圖等,像中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目常用的地球旋轉(zhuǎn)的片頭,以及一些影視作品的片頭等就要用3D來做。三維效果圖就是我們常見的樓盤效果圖、家庭室內(nèi)裝修效果圖等。就業(yè)重點(diǎn)主要是傳統(tǒng)動(dòng)畫公司、游戲軟件公司、廣告公司、影視制作公司等相關(guān)行業(yè)。
主要是指運(yùn)用動(dòng)畫專業(yè)技巧和方法,獨(dú)立進(jìn)行動(dòng)態(tài)中間圖繪制工作的人員。其主要工作就是領(lǐng)會(huì)和貫徹動(dòng)作設(shè)計(jì)意圖和技術(shù)要求,進(jìn)行動(dòng)畫角色造型的繪制、動(dòng)態(tài)中間圖的繪制以及不同場(chǎng)景的繪制,并將關(guān)鍵動(dòng)作過程連續(xù)繪制完成。隨著電腦動(dòng)畫技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的不斷滲透,F(xiàn)lash動(dòng)畫也由業(yè)余引入電視制作,加上游戲產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn),動(dòng)畫繪制師已經(jīng)成為一個(gè)成熟的新職業(yè)。目前我國有制作加工動(dòng)畫片的公司、工作室上千家,動(dòng)畫從業(yè)人員上萬人,而動(dòng)畫繪制員則是其中人數(shù)最多的專業(yè)人員。
3.具備一定的繪畫和計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ);
4.沒有繪畫基礎(chǔ)的可以申請(qǐng)對(duì)繪畫要求不高的3D動(dòng)畫,電腦設(shè)計(jì)等。
1987年設(shè)立的私立*,簡(jiǎn)稱寶冢大。由三*科組成,造型藝術(shù),媒體內(nèi)容設(shè)計(jì),看護(hù)。分別分布在兵庫寶冢市,東京新宿和大阪梅田。相對(duì)于設(shè)計(jì),動(dòng)漫專業(yè),其實(shí)在造型藝術(shù)*和媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)*里都有相關(guān)課程的設(shè)立。但側(cè)重點(diǎn)還是有些區(qū)別的,比如在造型藝術(shù)設(shè)計(jì)*里的漫畫課程,就會(huì)更偏重于電腦設(shè)計(jì),抽象設(shè)計(jì),就職方向是影視,舞臺(tái)方面的動(dòng)漫設(shè)計(jì)。而媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)*里的漫畫課程,就偏重于獨(dú)立的作品設(shè)計(jì),手繪的基本技能,以漫畫家,專職作者為目標(biāo)培訓(xùn)人才。
1989年設(shè)立的私立*,由學(xué)校法人谷岡學(xué)園運(yùn)營。2010年開始漫畫相關(guān)傳媒表現(xiàn)*。
1968年設(shè)立的私立*,京都精華*的前身為京都精華短期*,目前是擁有藝術(shù)學(xué)部,設(shè)計(jì)學(xué)部,漫畫學(xué)部,人文學(xué)部,藝術(shù)研究科,設(shè)計(jì)研究科,漫畫研究科,人文研究科的4個(gè)學(xué)部,4個(gè)研究科的,以“*所開始漫畫專業(yè)*”為人所知。2000年以后,京都精華*與京都府共同合作,以校園為基礎(chǔ),以漫畫為表現(xiàn)媒體,集研究,收集,保管,展示為一體,逐漸提升及確保了京都精華*在漫畫培養(yǎng)界的地位。
別府*和大專學(xué)校是日本*文部省批準(zhǔn)成立的歷史悠久的私立*。別府*的前身是豐州女子學(xué)校,成立于1908年。1945年開設(shè)了別府女子,1954年改名為別府*,1981年成立了研究生院,同時(shí),該*還設(shè)置了為海外留學(xué)生學(xué)習(xí)日語的*預(yù)科。
文教*是日本的私立*。它是人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的綜合*。本部在日本國東京都品川區(qū)旗之臺(tái)。以前是女子學(xué)校,名稱曾是立正女子*。在以后立正女子*變了男女同校。
女子美術(shù)*簡(jiǎn)稱為“女子美”,是于1949年設(shè)立的日本私立*,是日本國內(nèi)*歷史的私立美術(shù)*。1900年,與當(dāng)時(shí)的男子學(xué)校“東京美術(shù)學(xué)?!毕鄬?duì)應(yīng)而設(shè)立的“私立女子美術(shù)學(xué)?!?,是該校前身。學(xué)校歷經(jīng)女子美術(shù)專業(yè)學(xué)校之后,于1949年做為新體制*開始發(fā)展。1994年設(shè)立*院。
名古屋造形藝術(shù)*是于1967年建立、2003年設(shè)置*部的日本私立*,由學(xué)校法人同朋學(xué)園經(jīng)營,開設(shè)有日本畫、西洋畫、雕刻、漫畫、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)制作等課程。
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