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回首往事,我也曾是一名*生,專業(yè)并非會(huì)計(jì),但后來卻踏入了會(huì)計(jì)的領(lǐng)域。現(xiàn)在,我想和大家分享一下關(guān)于會(huì)計(jì)的一些心得和看法。

一、會(huì)計(jì)的入門與分類

剛畢業(yè)的*生,在會(huì)計(jì)領(lǐng)域中,主要可以分為幾類。有的可能對(duì)會(huì)計(jì)一竅不通,但懷有學(xué)習(xí)的熱情和謙虛的態(tài)度,愿意在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長。還有的是模棱兩可型,他們知道一些基本的會(huì)計(jì)知識(shí),但缺乏實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。還有自視人才型,這類人在學(xué)校里學(xué)得較好,可能考取了一些證書,但實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)可能不足。還有基本素質(zhì)型,這類人才雖然可能缺乏一些基本技巧,但他們具有較好的基本素質(zhì),只需通過實(shí)踐就能快速成長。

二、會(huì)計(jì)的本質(zhì)與工作重點(diǎn)

會(huì)計(jì)這*其實(shí)十分簡(jiǎn)單,它是一項(xiàng)制度性的工作。簡(jiǎn)單來說,就是按照規(guī)定的規(guī)則來記錄和反映公司的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。要做好會(huì)計(jì)工作,不僅僅是要懂得這些規(guī)則,還需要了解公司的實(shí)際情況,知道如何在實(shí)踐中應(yīng)用這些規(guī)則。

現(xiàn)在的會(huì)計(jì)工作主要分為幾個(gè)方面。首先是記錄,要把公司的事情清楚地記錄下來。其次是處理事務(wù),包括與工商稅務(wù)等*的溝通協(xié)調(diào)。再次是融資和談判等高級(jí)工作。還有一種是像我這樣的,利用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為大家傳授會(huì)計(jì)知識(shí)。

三、會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)

現(xiàn)在的會(huì)計(jì)界存在一些問題。一方面,很多人為了考證而學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),導(dǎo)致了一些人雖然有證書卻沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。一些企業(yè)和事務(wù)所為了追求利潤,可能會(huì)忽視風(fēng)險(xiǎn)控制,導(dǎo)致一些不合理的操作和決策?,F(xiàn)在的會(huì)計(jì)工作也需要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。

四、如何成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)

要成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì),首先需要理解會(huì)計(jì)的本質(zhì)。要有扎實(shí)的基本功和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,與各*合作協(xié)調(diào)工作。

關(guān)于會(huì)計(jì)之路的幾點(diǎn)思考

會(huì)計(jì)行業(yè)的實(shí)際情況并非一成不變。對(duì)于新入行的會(huì)計(jì)人員,事務(wù)所是一個(gè)常見的起點(diǎn)。在事務(wù)所,你不僅可以深入研究會(huì)計(jì)理論,更能夠接觸到各種公司的會(huì)計(jì)實(shí)踐。但重要的是,不應(yīng)僅僅滿足于抄底稿這樣的基礎(chǔ)工作,而是要投入精力去研究企業(yè)的內(nèi)控制度、業(yè)務(wù)特點(diǎn),并與企業(yè)的會(huì)計(jì)人員建立友好的關(guān)系。在事務(wù)所歷練一段時(shí)間后,會(huì)計(jì)人員需要進(jìn)入企業(yè)實(shí)際工作,將事務(wù)所的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際工作相結(jié)合。

我主要想聊聊企業(yè)會(huì)計(jì)。希望通過會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)事項(xiàng)、企業(yè)運(yùn)營等方面的探討,為大家展現(xiàn)當(dāng)前會(huì)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀。我的寫作目的是反映社會(huì)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀,探討財(cái)務(wù)技巧,并表達(dá)我個(gè)人的會(huì)計(jì)職業(yè)觀。我將盡量以客觀的角度來描述事物,同時(shí)考慮到不同層面的人群,使內(nèi)容更加易于理解。此文中,我將避免深入探討財(cái)務(wù)理論,也不是為了批判社會(huì),因?yàn)榇嬖诩从衅浜侠硇浴?/p>

我想強(qiáng)調(diào)我的會(huì)計(jì)觀。我認(rèn)為這是非常重要的,因?yàn)樗鼘?duì)于會(huì)計(jì)人員在行業(yè)中脫穎而出是關(guān)鍵?,F(xiàn)代社會(huì)中,有些人將會(huì)計(jì)看得過于高深,涉及資本運(yùn)作、并購重組等復(fù)雜概念。會(huì)計(jì)在某些公司中的地位又很低微,被認(rèn)為只是簡(jiǎn)單的記賬、算數(shù)工作。這種誤解需要糾正,因?yàn)闀?huì)計(jì)并不僅僅是作假賬或簡(jiǎn)單的算術(shù)計(jì)算。下面,我將分享我的“相對(duì)會(huì)計(jì)論”。

一、不應(yīng)以財(cái)富或職位來衡量會(huì)計(jì)工作的價(jià)值。無論是哪個(gè)行業(yè),看誰掙錢多就認(rèn)為誰厲害是不對(duì)的。這種心理是社會(huì)浮夸的根源之一。無論你的職位如何,你對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解不應(yīng)受到影響。

二、不應(yīng)以公司大小來衡量會(huì)計(jì)工作的高低。在大公司或小公司工作,并不代表你的見識(shí)或能力。重要的是你對(duì)會(huì)計(jì)本質(zhì)的理解。

三、平臺(tái)很重要。會(huì)計(jì)工作是依托于公司經(jīng)營之上的,雖然不應(yīng)以公司大小論高低,但公司提供的空間和資源對(duì)會(huì)計(jì)人員的工作經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要。

四、我要強(qiáng)調(diào)的是“會(huì)計(jì)相對(duì)論”,這是我會(huì)計(jì)理論的核心。在當(dāng)前的會(huì)計(jì)環(huán)境和企業(yè)經(jīng)營中,一切都是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。我們所運(yùn)用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和經(jīng)營理念是絕對(duì)的,但在具體公司的經(jīng)營中又有其特殊性。這意味著沒有絕對(duì)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和絕對(duì)的真假之分。不同的企業(yè)有不同的操作方式。簡(jiǎn)單來說,就是絕對(duì)的準(zhǔn)則下有著相對(duì)的會(huì)計(jì)實(shí)踐。

五、做一個(gè)立體思維的會(huì)計(jì)人員。不能用平面思維來考慮會(huì)計(jì)工作。這意味著不能僅局限于會(huì)計(jì)規(guī)則,而要考慮到各種實(shí)際情況和業(yè)務(wù)背景。

我將會(huì)計(jì)工作分為幾個(gè)階段:核算型會(huì)計(jì)、管理型會(huì)計(jì)、公關(guān)型會(huì)計(jì)、運(yùn)營型會(huì)計(jì)和收入型會(huì)計(jì)。雖然這些階段看似一個(gè)比一個(gè)高級(jí),但每一種都有其專業(yè)性和重要性。無論從事哪種類型的會(huì)計(jì)工作,最重要的是對(duì)某一領(lǐng)域有深入的理解和精通。只有這樣,才能為企業(yè)做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由并受到尊重。

接下來我想談?wù)剷?huì)計(jì)核算。這是會(huì)計(jì)的基本工作。我認(rèn)為會(huì)計(jì)核算的實(shí)質(zhì)就是要把公司的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)說清楚,并在遵守規(guī)則的前提下說得清楚。不僅要說清楚,還要符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求。用簡(jiǎn)單的語言和帳本說清楚問題是最基本的素養(yǎng)之一.我們還需要具備用立體的思維來考慮問題的能力,這需要在實(shí)踐中不斷鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn).只有這樣,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師.

在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)之路上的成長與思考——參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)分享

我近日參與了此次精心組織的會(huì)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng),這是一次收獲頗豐的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這次培訓(xùn)活動(dòng)讓我對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和新稅法有了更深入的了解,也使我認(rèn)識(shí)到了自身在專業(yè)領(lǐng)域的不足和需要改進(jìn)的地方。接下來,我將對(duì)這次會(huì)計(jì)培訓(xùn)的心得進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)。

一、轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,提升專業(yè)技能

在培訓(xùn)開始前,老師首先為我們解讀了新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定的背景和一些重要變化,特別是其與國典會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同以及從報(bào)表使用者的角度出發(fā)的考慮。這讓我深感會(huì)計(jì)準(zhǔn)則不只是簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲,而是關(guān)乎企業(yè)真實(shí)財(cái)務(wù)狀況的傳達(dá)。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,作為一名財(cái)務(wù)工作者,我們需要轉(zhuǎn)變思想觀念,不再停留在舊有的思維框架中,而要站在報(bào)表使用者的角度,全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和新稅法。

二、學(xué)有所思,學(xué)以致用

李老師在此次培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了一種學(xué)習(xí)方法:跟著她的思路進(jìn)行思考,將所學(xué)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。這種學(xué)習(xí)方式讓我感受到了事半功倍的效果。我也明白了如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。這不僅僅要求我們學(xué)習(xí),更要思考、想象,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

三、注重溝通與交流,提升學(xué)習(xí)效果

學(xué)習(xí)過程中的溝通與交流對(duì)于提升我們的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。在此次培訓(xùn)中,我結(jié)合公司實(shí)際向老師咨詢了相關(guān)問題,如新企業(yè)所得稅法對(duì)白酒行業(yè)廣告費(fèi)列支的問題等。通過與老師的交流,我得到了新的思路和想法。

四、合理利用培訓(xùn)資源

在此次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)有位學(xué)員使用MP3進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄音。這啟發(fā)我建議在今后的公司培訓(xùn)活動(dòng)中,也可以進(jìn)行錄音,把課件帶回進(jìn)行資源共享。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,老師的思路清晰,將新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和新所得稅法結(jié)合起來講解,更具實(shí)用性。

我還參加了市局舉辦的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫,但給我留下了深刻的印象。通過培訓(xùn),我進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容,特別是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解,讓我受益匪淺。

這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到作為新時(shí)代的會(huì)計(jì)人員,我還有許多不足之處需要改進(jìn)。在以后的工作中,我將不斷提高自己的財(cái)務(wù)管理和稅收政策學(xué)習(xí)能力,做到學(xué)以致用,并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中。

這次會(huì)計(jì)培訓(xùn)雖然時(shí)間有限,但收獲頗豐。我希望以后能有更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在提高自身綜合素質(zhì)的也促進(jìn)工作質(zhì)量和效率的提高。

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程心得體會(huì)

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》不僅是一門融合會(huì)計(jì)核算方法與實(shí)際操作技能的專業(yè)基礎(chǔ)課程,更是為學(xué)生后續(xù)的專業(yè)課程及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作和其他經(jīng)濟(jì)管理任務(wù)奠定基石的崗前訓(xùn)練課程。該課程致力于讓學(xué)生掌握會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),并具備處理實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的能力,從而提高學(xué)生的職業(yè)技能和解決實(shí)際問題的方法。

(一)課程設(shè)計(jì)理念與路徑

對(duì)于初學(xué)者而言,《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是一個(gè)全新的知識(shí)領(lǐng)域。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)抽象且難以理解,我們需要打破追求*知識(shí)系統(tǒng)性的傳統(tǒng)思路,根據(jù)工作過程的實(shí)際需求來設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施課程,突出工作過程在課程框架中的地位。我們采用以會(huì)計(jì)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以工作任務(wù)為主線,以項(xiàng)目教學(xué)為主導(dǎo),融合“教學(xué)做”及“崗證課”的工學(xué)結(jié)合課程建設(shè)模式。具體設(shè)計(jì)思路是,與相關(guān)行業(yè)企業(yè)合作,以會(huì)計(jì)崗位群為依據(jù),分析會(huì)計(jì)工作過程,結(jié)合會(huì)計(jì)職業(yè)能力需求,設(shè)置工作項(xiàng)目,再通過工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)模塊。通過“項(xiàng)目導(dǎo)向”與“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”相結(jié)合的教學(xué)方法,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握操作方法和技能,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力及職業(yè)崗位適應(yīng)能力。

(二)基于工作過程的會(huì)計(jì)課程實(shí)施

1. 重構(gòu)課程內(nèi)容,明確工作任務(wù)。《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程摒棄了傳統(tǒng)*體系的理論構(gòu)架,針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要,以職業(yè)活動(dòng)為主線,重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校和企業(yè)共同分析市場(chǎng)及行業(yè)需求,對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)崗位進(jìn)行系統(tǒng)解析,確立了多個(gè)具體崗位。在此基礎(chǔ)上,圍繞真實(shí)的會(huì)計(jì)工作過程,按照從原始憑證到記賬憑證、從會(huì)計(jì)賬簿到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程,確定了多個(gè)具體的工作任務(wù)。

2. 采用項(xiàng)目教學(xué)法,實(shí)施工作任務(wù)。傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)以老師為中心,學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)。而在基于工作過程的教學(xué)中,我們采用項(xiàng)目教學(xué)法,以學(xué)生為主體,注重職業(yè)能力的培養(yǎng)。在課堂上,使用真實(shí)的賬證材料,指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)際工作步驟和內(nèi)容完成一系列會(huì)計(jì)任務(wù)。

3. 構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的考核體系。為了促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),我們構(gòu)建了理論與實(shí)踐相結(jié)合的開放性多元化考核體系,注重對(duì)學(xué)習(xí)過程和知識(shí)應(yīng)用能力的評(píng)價(jià)。在考核中增加實(shí)務(wù)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和操作技能,提高他們的職業(yè)適應(yīng)能力。

4. 崗、證、課融合。為了適應(yīng)新形勢(shì),我們構(gòu)建了“崗、證、課融通”課程體系,針對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)崗位群的任職要求,參照會(huì)計(jì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定課程內(nèi)容,將與證書相互融合與銜接。

在實(shí)操過程中,我深深體會(huì)到會(huì)計(jì)工作的艱辛與細(xì)致。從審核原始憑證到做記賬憑證,再到登日記賬,*到做科目匯總表和總賬,每一個(gè)步驟都需要極高的細(xì)心和耐心。實(shí)操過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的挑戰(zhàn)和魅力。通過實(shí)操訓(xùn)練,我不僅掌握了實(shí)際操作技能,也提高了解決實(shí)際問題的能力。在首次實(shí)習(xí)中,我?guī)е环菪迈r感和一絲緊張開始了實(shí)操的*天。指導(dǎo)老師一聲令下,我便開始了記賬的實(shí)操工作。面對(duì)桌上的做賬用品,我起初有些無從下手,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,逐漸熟練掌握了每一個(gè)步驟。實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻理解了會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作,也認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)操中的不足之處。

接下來的日子里,我在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過實(shí)操,我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足之處,如不夠細(xì)心、容易看錯(cuò)數(shù)字或遺漏業(yè)務(wù)等。我也意識(shí)到在實(shí)際操作中,除了理論知識(shí)外,還需要具備實(shí)際操作能力,尤其是在編制會(huì)計(jì)分錄方面,我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。盡管我在實(shí)操中的進(jìn)度落后于其他同學(xué),但我堅(jiān)信只要持續(xù)努力,必定能夠取得更大的進(jìn)步。

此次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了會(huì)計(jì)知識(shí),更重要的是我明白了學(xué)習(xí)的心態(tài)至關(guān)重要。正如俗話所說,心急吃不了熱豆腐,萬事開頭難,但只要堅(jiān)持不懈地努力,總會(huì)有美好的收獲。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)過程中,我遇到了許多困難,但通過向他人請(qǐng)教和分享經(jīng)驗(yàn),我成功地解決了問題。

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)上崗的重要性,我認(rèn)為這種機(jī)制有利于拓寬人才選拔渠道,增強(qiáng)選拔的公正性和科學(xué)性。競(jìng)爭(zhēng)上崗讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的能力,公正性和科學(xué)性使得選拔出來的人才更加優(yōu)秀。這種機(jī)制也能激發(fā)全體干部的上進(jìn)心和危機(jī)感,使人們不斷進(jìn)取、努力工作。競(jìng)爭(zhēng)上崗還有利于形成人適其職、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

在我經(jīng)過鄭州會(huì)計(jì)培訓(xùn)后,我成功通過了會(huì)計(jì)資格證考試。在此,我想分享一下自己的心得。要有必勝的決心,不能抱著試試看的態(tài)度對(duì)待考試。要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃一步一步地走。只有做到這兩點(diǎn),才能更好地為會(huì)計(jì)考試做準(zhǔn)備。

這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的會(huì)計(jì)實(shí)操能力,為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、再次重申學(xué)習(xí)的自我總結(jié)性

在日常學(xué)習(xí)中,自省與總結(jié)顯得尤為重要。我常常提醒自己,老師們的總結(jié)雖能給我們指引方向,但每個(gè)人的思維模式都*。老師的總結(jié)只能作為參考,真正需要的是我們結(jié)合自身特點(diǎn),去提煉出適合自己的記憶與掌握的知識(shí)框架。如此一來,我們?cè)诿鎸?duì)書本知識(shí)時(shí),才能更加得心應(yīng)手。

二、持之以恒是關(guān)鍵

學(xué)習(xí)的道路總是曲折而漫長。在求知的過程中,我們會(huì)遭遇種種挑戰(zhàn)與困難。這時(shí),切不可因?yàn)橐粫r(shí)的迷?;虼鞌【洼p易放棄。我們應(yīng)堅(jiān)定信念,既然選擇了前行,就應(yīng)義無反顧。只要我們靜下心來,深入思考,那些看似難以逾越的障礙,終將化為紙老虎,不堪一擊。

三、鄭州會(huì)計(jì)培訓(xùn)的美好回憶

在鄭州的會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。我們一起奮斗、共同歡笑的日子,至今仍清晰如昨。那些日子里,我們一同探討學(xué)術(shù)、互相鼓勵(lì),共同成長。在此,我要向那些陪伴我走過這段難忘歲月的老師和同學(xué)們,表達(dá)我最真摯的感謝!

四、同行的伙伴與共享的成長

在學(xué)習(xí)的旅途中,有幸結(jié)識(shí)的每一位老師和同學(xué),都是我寶貴的財(cái)富。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助,一同在知識(shí)的海洋中遨游。那些日子里,我們不僅收獲了知識(shí),更收獲了友誼與成長。每當(dāng)我回想起那段歲月,心中都充滿了感激與溫暖。

五、感悟與展望

回望過去,我深知學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程。未來,我將繼續(xù)保持自省與總結(jié)的習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。我相信,只要我們持之以恒,勇往直前,終將抵達(dá)成功的彼岸。讓我們共同期待更加美好的未來,攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!

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