2025生物醫(yī)學(xué)考研方向揭秘

生物專(zhuān)業(yè)的考研學(xué)子們，在眾多選擇中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方向無(wú)疑是他們最常見(jiàn)且最可行的一條道路。與之相比，臨床醫(yī)學(xué)方向的競(jìng)爭(zhēng)則更為激烈。盡管基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方向的學(xué)術(shù)型碩士（學(xué)碩）在理論上可以報(bào)考，但鑒于臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士（專(zhuān)碩）的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，報(bào)考人數(shù)眾多，很多考生往往無(wú)法成功進(jìn)入專(zhuān)碩項(xiàng)目，只能選擇調(diào)劑到學(xué)碩項(xiàng)目。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)作為一個(gè)相對(duì)輕松的選擇，其競(jìng)爭(zhēng)壓力較小。這一領(lǐng)域涵蓋了分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)等多個(gè)廣泛的領(lǐng)域，為學(xué)生提供了多樣化的研究方向。此外，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的研究方向更加注重理論知識(shí)和科學(xué)研究方法，這為學(xué)生未來(lái)從事科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

選擇基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方向不僅意味著較低的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還意味著更廣闊的研究領(lǐng)域。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的研究方向，無(wú)論是分子生物學(xué)中的基因編輯技術(shù)，還是免疫學(xué)中的免疫治療，都是熱門(mén)研究領(lǐng)域。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的研究成果不僅能夠推動(dòng)醫(yī)*學(xué)的發(fā)展，還能為臨床醫(yī)學(xué)提供重要的理論支持和科學(xué)依據(jù)。

對(duì)于有志于深入研究某一領(lǐng)域的學(xué)生來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)提供了充足的研究機(jī)會(huì)。學(xué)生可以參與各類(lèi)科研項(xiàng)目，與導(dǎo)師和同學(xué)們共同探討科學(xué)問(wèn)題，提升自己的科研能力。此外，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究往往需要跨*合作，這為學(xué)生提供了與不同背景的學(xué)者交流和合作的機(jī)會(huì)，有助于拓寬視野，促進(jìn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

總結(jié)而言，對(duì)于生物專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方向考研不僅能夠減輕競(jìng)爭(zhēng)壓力，還能提供廣闊的研究領(lǐng)域和發(fā)展空間。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，選擇最適合自己的研究方向，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2016考研學(xué)習(xí)交流群：410257364

21世紀(jì)被譽(yù)為生物世紀(jì)，生物學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)的影響是巨大的。生物學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的眾多領(lǐng)域，如食品生產(chǎn)中的轉(zhuǎn)基因大豆、啤酒、瘦肉型肉豬，用于制衣的優(yōu)質(zhì)棉料和動(dòng)物皮革，醫(yī)學(xué)上疫苗、藥品的生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)以及試管嬰兒技術(shù)的應(yīng)用，生物能源如沼氣、乙醇等，都包含生物學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。作為一門(mén)意義重大、極富發(fā)展?jié)摿Φ?，生物學(xué)下屬的二級(jí)*包括微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、植物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物制藥學(xué)等主要傳統(tǒng)*。同時(shí)，隨著生物科技的發(fā)展，又新興起了一些新的分支*，如生物信息學(xué)、基因工程學(xué)、海洋生物學(xué)等。

微生物學(xué)：微生物制藥最熱門(mén)

微生物學(xué)是生物學(xué)中最早出現(xiàn)的分支*之一，其研究大方向可以分為基礎(chǔ)微生物學(xué)和應(yīng)用微生物兩類(lèi)。在基礎(chǔ)微生物學(xué)的培養(yǎng)中，要求學(xué)生掌握扎實(shí)的理論功底，具備創(chuàng)新性思維、良好的英語(yǔ)閱讀能力和文獻(xiàn)查閱能力，同時(shí)還要有良好的寫(xiě)作能力。該方向的畢業(yè)生可到科研院所、學(xué)校等單位從事研究與教學(xué)工作。而在應(yīng)用微生物學(xué)的培養(yǎng)中，除了上述培養(yǎng)要求外，有些專(zhuān)業(yè)還要求學(xué)生掌握生物工程設(shè)備的使用原理。

微生物學(xué)是生物學(xué)里的一個(gè)*科，就讀于不同方向的學(xué)生在就業(yè)上所處的境遇會(huì)不同。就讀于偏向于基礎(chǔ)理論研究的*，在工作選擇上，一般只能選擇到*或研究所工作，而這些單位對(duì)招聘對(duì)象的要求也很高，一般要求應(yīng)聘者拿到博士學(xué)位。如果所學(xué)專(zhuān)業(yè)偏向于應(yīng)用的領(lǐng)域，就業(yè)的選擇面要廣得多，可到企業(yè)、**、學(xué)校從事生產(chǎn)、檢測(cè)和教學(xué)等工作。目前在微生物專(zhuān)業(yè)中，比較熱門(mén)的研究方向是生物能源和微生物制藥，尤其在制藥方面，就業(yè)率一直都比較高。

生物化學(xué)與分子生物學(xué)：微觀世界的生物學(xué)

生物化學(xué)與分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)主要是從微觀即分子的角度來(lái)研究生物現(xiàn)象，涉及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等多*的交叉。生物化學(xué)與分子生物學(xué)滲透于生物學(xué)的其他專(zhuān)業(yè)之中，屬于基礎(chǔ)性研究專(zhuān)業(yè)。下屬的不同研究方向差別不大，但由于該專(zhuān)業(yè)理論性較強(qiáng)，要求報(bào)考的學(xué)生具備良好的英語(yǔ)水平，以便日后能查閱各種專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)。

該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生多在實(shí)驗(yàn)室里工作，此外，刑偵和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)也會(huì)涉及該專(zhuān)業(yè)中的DNA分析技術(shù)、PCR技術(shù)等，因此，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也可以到公安系統(tǒng)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作。由于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備要求較高，而目前國(guó)內(nèi)的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化水平較低，招聘該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的企業(yè)和學(xué)校并不多，如果能拿到博士學(xué)位或能出國(guó)深造，工作機(jī)會(huì)多一些。如果所學(xué)的專(zhuān)業(yè)研究方向是有關(guān)藥物方面的，就業(yè)機(jī)會(huì)也比較多。

生物化學(xué)與分子生物學(xué)這門(mén)*發(fā)展很快，而且涉及面很廣，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，發(fā)展前景還是不錯(cuò)的。

細(xì)胞生物學(xué)

是從顯微水平、超微水平和分子水平等層次研究細(xì)胞的功能結(jié)構(gòu)、代謝產(chǎn)物以及生命活動(dòng)原理的*。從目前來(lái)看，細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展快速，近年來(lái)的諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)大都給了該領(lǐng)域的科學(xué)家。

在疾病研究和藥物開(kāi)發(fā)中，克隆技術(shù)和干細(xì)胞技術(shù)也常常被提及，可以預(yù)見(jiàn)，該*的前景光明。

學(xué)習(xí)細(xì)胞生物學(xué)的同學(xué)，畢業(yè)后既可以從事理論研究，也可以從事藥物和農(nóng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)。

目前，在理論研究領(lǐng)域，有關(guān)疾病的研究是一大熱門(mén)，特別是有關(guān)腫瘤的研究，是熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。

在生產(chǎn)中，也有許多企業(yè)利用細(xì)胞工程技術(shù)制造疫苗、紅細(xì)胞生成素、病毒殺蟲(chóng)劑和農(nóng)作物種苗等生物制品。

細(xì)胞生物學(xué)在國(guó)內(nèi)可謂生物學(xué)*新軍，由于興起時(shí)間不長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)在該*上擁有很強(qiáng)實(shí)力的院校不多。

植物學(xué)：基礎(chǔ)*，研究水平高

植物學(xué)是研究植物的分類(lèi)、形態(tài)、生理、發(fā)生、遺傳和進(jìn)化的一門(mén)古老*。主要分為5個(gè)研究方向：植物分類(lèi)學(xué)、植物形態(tài)學(xué)、植物遺傳學(xué)、植物生理學(xué)和植物生態(tài)學(xué)。植物學(xué)在科研和應(yīng)用上具有重大意義。在科研上，它屬于基礎(chǔ)*;在應(yīng)用中，它可以為環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和藥用植物的開(kāi)發(fā)做出重大貢獻(xiàn)。

植物學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生根據(jù)其研究方向的不同，就業(yè)狀況會(huì)有所差異?？傮w上來(lái)說(shuō)，從事教學(xué)和科研的居多。但也不一定非得從事植物學(xué)研究工作，植物學(xué)知識(shí)同樣可以用于其他科研領(lǐng)域。比如一些園林單位、制藥公司、種子公司和**都會(huì)招聘該專(zhuān)業(yè)人才。

生理學(xué)

相比細(xì)胞生物學(xué)等興起不久的*，國(guó)內(nèi)植物學(xué)研究水平較高的高校比較多。生理學(xué)是研究機(jī)體生命活動(dòng)規(guī)律和生物體各組成部分功能，以及研究生物應(yīng)對(duì)環(huán)境的生理變化的*。根據(jù)研究對(duì)象的不同，生理學(xué)又可細(xì)分為微生物生理學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)和人體生理學(xué)。其中，在人體生理學(xué)中又派生了病理生理學(xué)。

對(duì)學(xué)生理學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)研究*和制藥公司是理想的就業(yè)單位。這些*對(duì)人才的需求量大，但對(duì)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口度也要求較高，即招聘對(duì)象所學(xué)的生理學(xué)應(yīng)該是人體或病理方向上的。如果是學(xué)植物或動(dòng)物方向的，則理想去處還是研究所或高校。

生物信息學(xué)

生物信息學(xué)是一門(mén)計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)與生物醫(yī)學(xué)相互交叉的新興*。該*已經(jīng)成為生物學(xué)研究的重要工具，是當(dāng)前的熱門(mén)*。目前該*的研究方向包括生物信息學(xué)軟件、技術(shù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)、基因和基因組進(jìn)化等。該*畢業(yè)生可到研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)*就業(yè)。

海洋生物學(xué)

海洋生物學(xué)是研究海洋中生命現(xiàn)象、過(guò)程和生命規(guī)律的科學(xué)。該*的研究對(duì)象包括了海洋生物的分類(lèi)和分布、海洋生物的遺傳和演化、生物的生長(zhǎng)、遺傳以及生理等。專(zhuān)家？，海洋生命科學(xué)和海洋生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)將是我國(guó)趕超世界發(fā)達(dá)*生產(chǎn)力水平、實(shí)現(xiàn)后發(fā)優(yōu)勢(shì)和跨越式發(fā)展最有前途和希望的領(lǐng)域之一，因此海洋生物學(xué)在當(dāng)前的生物學(xué)領(lǐng)域中是一大熱門(mén)。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可在科研機(jī)構(gòu)、環(huán)保、檢疫、水產(chǎn)和海洋等*就業(yè)科。在*上，以分子神經(jīng)經(jīng)生物學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托，有袁文俊、高文元等優(yōu)秀導(dǎo)師，其中袁文俊教授還是*生理學(xué)會(huì)的副理事長(zhǎng)和上海市生理科學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，他在內(nèi)皮素與急性缺血性心律失常、急性缺血性心律失常的機(jī)制與基因治療的實(shí)驗(yàn)研究、植物性神經(jīng)功能的中樞調(diào)節(jié)等方面取得了顯著成果。

2016年的考研復(fù)習(xí)已步入暑期強(qiáng)化階段，恰如一句俗語(yǔ)所說(shuō)：“抓住暑假，就抓住了考研。”考生們需學(xué)會(huì)抵制誘惑，充分利用這個(gè)暑假，為接下來(lái)的提升和沖刺階段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。獵考考研特別為廣大考研學(xué)子推出了2016年暑期集訓(xùn)班、半年集訓(xùn)班、精品網(wǎng)絡(luò)課程、VIP一對(duì)一輔導(dǎo)、系列備考專(zhuān)題等服務(wù)，針對(duì)各科目要點(diǎn)進(jìn)行深入指導(dǎo)分析，誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位考生了解咨詢(xún)。此外，獵考考研還推出了考研直播課堂，讓您足不出戶(hù)即可邊聽(tīng)課邊學(xué)習(xí)，助力您的強(qiáng)化復(fù)習(xí)！

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法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)考研跨考主要有以下幾種選擇：

法學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)：法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在考研時(shí)可以選擇法學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，如法學(xué)、法律（法學(xué)）、法律（非法學(xué)）等。這些專(zhuān)業(yè)的研究方向與法醫(yī)學(xué)有一定的關(guān)聯(lián)，如刑法、刑事訴訟法、民法、行政法等，可以為法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供更多的學(xué)術(shù)發(fā)展空間。同時(shí)，這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面也有更多的選擇，如律師、法官、檢察官等。

醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)：法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也可以選擇醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，如臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、藥學(xué)等。這些專(zhuān)業(yè)的研究方向與法醫(yī)學(xué)有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)，如病理學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)等，可以為法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供更深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面也有更多的選擇，如醫(yī)生、藥劑師、公共衛(wèi)生工作者等。

生物科學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)：法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還可以選擇生物科學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，如生物學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)等。這些專(zhuān)業(yè)的研究方向與法醫(yī)學(xué)有一定的關(guān)聯(lián)，如分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)等，可以為法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供更多的研究方法和技術(shù)手段。同時(shí)，這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面也有更多的選擇，如生物技術(shù)研發(fā)、生物信息分析等。

心理學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)：法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也可以選擇心理學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，如心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)等。這些專(zhuān)業(yè)的研究方向與法醫(yī)學(xué)有一定的關(guān)聯(lián)，如犯罪心理學(xué)、法醫(yī)心理學(xué)等，可以為法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供更多的心理學(xué)知識(shí)。同時(shí)，這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面也有更多的選擇，如心理咨詢(xún)師、心理治療師等。

社會(huì)工作類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)：法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還可以選擇社會(huì)工作類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，如社會(huì)工作、社會(huì)福利等。這些專(zhuān)業(yè)的研究方向與法醫(yī)學(xué)有一定的關(guān)聯(lián)，如犯罪預(yù)防、被害人救助等，可以為法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供更多的社會(huì)工作知識(shí)和技能。同時(shí)，這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面也有更多的選擇，如社會(huì)工作者、福利機(jī)構(gòu)工作人員等。

總之，法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在考研跨考時(shí)有很多選擇，可以根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向來(lái)選擇合適的專(zhuān)業(yè)。在選擇跨考專(zhuān)業(yè)時(shí)，建議學(xué)生充分了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)的研究方向、課程設(shè)置、就業(yè)前景等，以便為自己的未來(lái)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。