概覽:網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)得益于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對新聞傳播行業(yè)及全社會的深刻影響,響應(yīng)數(shù)字信息時代的發(fā)展需求,以及移動互聯(lián)媒介融合趨勢的迫切要求,應(yīng)運而生,成為新聞傳播領(lǐng)域的新興專業(yè)。
當(dāng)前,國內(nèi)眾多高校均開設(shè)此課程。近年來,網(wǎng)絡(luò)傳媒方向日益熱門,可選方向亦日趨豐富。以下是一些具體的高校名單:
1. *傳媒*;
2. 暨南*;
3. 深圳*;
4. 南京師范*;
5. 上海外國語*;
6. 安徽*;
7. 中南財經(jīng)政法*;
8. 湖南師范*;
9. 云南*;
10. 陜西師范*;
11. 遼寧*;
12. 廣州*;
13. 四川師范*;
14. 廣西師范*;
15. 重慶師范*;
16. 重慶工商*;
17. 安徽師范*;
18. 浙江傳媒;
19. 中原工;
20. 北京聯(lián)合*;
21. 四川*;
22. 中山*;
23. 浙江萬里;
24. 西安交通*;
25. 廣東外語外貿(mào)*。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè):此專業(yè)為普通高等學(xué)校本科專業(yè),隸屬于文學(xué)類專業(yè)。學(xué)生需具備信息傳播時代內(nèi)容方面的深度、綜合、跨*的信息傳播能力,同時掌握新聞傳播技術(shù)、設(shè)計、制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的傳播技術(shù)能力。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機構(gòu)、*機關(guān)、事業(yè)單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。課程體系應(yīng)包括理論課程、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和畢業(yè)論文(作品)。理論課程主要包括通識類課程、公共基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程和專業(yè)類課程。這四大類課程總體上應(yīng)能充分反映網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)培養(yǎng)目標及規(guī)格,充分反映*特色社會主義新聞傳播實踐的*經(jīng)驗,充分反映本*領(lǐng)域的*研究進展。
參考資料:百度百科—新媒體
工學(xué)考研專業(yè)選擇需綜合考慮個人興趣、專業(yè)背景與職業(yè)規(guī)劃。以下為一些具體推薦:
1. 機械工程,專注于機械設(shè)計、制造、控制領(lǐng)域,適合對機械設(shè)計、制造、自動化領(lǐng)域感興趣的同學(xué)。
2. 電子與通信工程,聚焦電子、通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),適合電子、通信、網(wǎng)絡(luò)愛好者。
3. 計算機科學(xué)與技術(shù),研究計算機技術(shù)、軟件開發(fā)、人工智能,適合計算機技術(shù)、軟件開發(fā)、人工智能的追求者。
4. 材料科學(xué)與工程,涉及材料的性能、制備、應(yīng)用,適合材料科學(xué)、材料工程、材料應(yīng)用領(lǐng)域的探索者。
5. 土木工程,涉及土木工程設(shè)計、施工、管理,適合土木工程設(shè)計、施工、管理方面的愛好者。
6. 化學(xué)工程與技術(shù),研究化學(xué)工程、化學(xué)技術(shù)、化工設(shè)備,適合化學(xué)工程、化學(xué)技術(shù)、化工設(shè)備領(lǐng)域的研究者。
7. 能源與動力工程,探討能源的轉(zhuǎn)換、利用、儲存,適合能源與動力工程、新能源技術(shù)領(lǐng)域的關(guān)注者。
8. 自動化,關(guān)注自動化技術(shù)、控制理論、人機交互,適合自動化技術(shù)、控制理論、人機交互的追求者。
以上僅為工學(xué)考研專業(yè)的一些建議,具體選擇還需根據(jù)個人情況、興趣與就業(yè)市場的需求綜合考量。同時,可參考目標院校的專業(yè)設(shè)置與研究方向,以做出最合適的選擇。
以下為幾所*高校的簡介:
1. 廣州*:廣州*是以*重要中心城市“廣州”命名的綜合性*,于2000年合并組建,有著90多年的辦學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)校緊緊抓住*推進“雙一流”建設(shè)、廣東省和廣州市高水平*建設(shè)機遇,堅持面向國際學(xué)術(shù)前沿、面向*重大戰(zhàn)略需求、面向*和區(qū)域經(jīng)濟社會需求。
2. 華南理工*:華南理工*地處廣州,是直屬教育部的*重點*,校園分為五山校區(qū)、*城校區(qū)和廣州國際校區(qū),是首屆“*文明校園”獲得單位。學(xué)校辦學(xué)源遠流長,最早可溯源至1918年成立的廣東省立*甲種工業(yè)學(xué)校。
3. 暨南*:暨南*是*所由*創(chuàng)辦的華僑學(xué)府?!棒吣稀倍殖鲎浴渡袝び碡暋罚骸皷|漸于海,西被于流沙,朔南暨,聲教訖于四海?!币饧疵嫦蚰涎螅瑢?文化遠播到五洲四海。學(xué)校目前是中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、廣東省共建的*“雙一流”建設(shè)高校,直屬中央統(tǒng)戰(zhàn)部管理。
4. 廣東工業(yè)*:廣東工業(yè)*是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點*、廣東省高水平*重點建設(shè)高校,1995年由原廣東工、廣東機械和華南建設(shè)(東院)合并組建而成,1958年開辦本科教育。
5. 南方醫(yī)科*:南方醫(yī)科*前身為*人民解放軍*軍醫(yī)*,創(chuàng)建于1951年,1979年確定為*重點*,2004年8月整體移交廣東省,更名南方醫(yī)科*。廣東省高水平*重點建設(shè)高校中*的醫(yī)校,*首批、廣東*一所教育部、*衛(wèi)生健康委員會與廣東省共建高校。
摘要:當(dāng)前,選擇攻讀工業(yè)設(shè)計碩士學(xué)位的學(xué)生日益增多。面對本科畢業(yè)后是否繼續(xù)深造的抉擇,許多學(xué)生選擇了考研。那么,工業(yè)設(shè)計考研需要學(xué)習(xí)哪些科目呢?工業(yè)設(shè)計專業(yè)考研涉及的科目主要包括政治、英語、設(shè)計理論專業(yè)課和設(shè)計創(chuàng)意專業(yè)課。至于工業(yè)設(shè)計考研的具體方向,學(xué)生可以選擇設(shè)計學(xué)、工業(yè)設(shè)計工程、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)。
一、工業(yè)設(shè)計考研考試科目
工業(yè)設(shè)計考研考試科目包括:政治、英語、專業(yè)課一(設(shè)計理論)、專業(yè)課二(設(shè)計創(chuàng)意)。不同院校的具體要求可能有所不同,具體詳情請參照報考院校的官方公告。
1、政治科目
政治是工業(yè)設(shè)計考研理論考試中必不可少的一門課程,*統(tǒng)一出題,所有學(xué)生統(tǒng)一考試,競爭激烈。要想合格,必須達到*要求的分數(shù)線。在政治復(fù)習(xí)方面,個人方法各異,有的學(xué)生早早開始背誦,但小編建議,在考研前的*三個月集中復(fù)習(xí)效果會更好。
2、英語科目
英語同樣是工業(yè)設(shè)計考研理論考試中的必考科目,*卷統(tǒng)一考試。許多學(xué)生認為英語是自己的薄弱環(huán)節(jié),不僅需要掌握大量單詞,還需要在閱讀理解和寫作方面進行大量練習(xí)。英語需要有較強的基礎(chǔ)知識,如果基礎(chǔ)不牢固,就需要從背誦單詞開始。
3、專業(yè)科目
(1)設(shè)計理論
設(shè)計理論考試主要基于考生所學(xué)的基礎(chǔ)*,要求考生提前準備??忌鷳?yīng)根據(jù)學(xué)校的要求選擇合適的復(fù)習(xí)大綱,深入理解課程知識??荚囈笕Q于學(xué)校,學(xué)習(xí)排名越高,要求越高。
(2)設(shè)計創(chuàng)意
設(shè)計創(chuàng)意考試是工業(yè)設(shè)計考研的重點,通常需要通過手繪的方式進行產(chǎn)品創(chuàng)作,一般由學(xué)校出題??忌枰獎?chuàng)作出具有獨特個性、較大特點的作品。
二、工業(yè)設(shè)計專業(yè)考研方向
1、設(shè)計學(xué)
設(shè)計學(xué)是科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的*,主要從事設(shè)計藝術(shù)創(chuàng)作研究。本專業(yè)主要研究設(shè)計藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律、行為、文化價值。本專業(yè)培養(yǎng)具備*文化底蘊和國際視野,擁有扎實的理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新意識及造型能力,感性與理性完美結(jié)合,適應(yīng)當(dāng)前設(shè)計藝術(shù)發(fā)展時代需求,勝任設(shè)計藝術(shù)*及相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)工作的人才。
2、工業(yè)設(shè)計工程
工業(yè)設(shè)計工程是研究和實施工業(yè)產(chǎn)品的美學(xué)設(shè)計、造型設(shè)計、功能性設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、可靠性設(shè)計、生產(chǎn)工藝設(shè)計、生產(chǎn)系統(tǒng)集成設(shè)計等的工程技術(shù)領(lǐng)域。其工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事機械、電子、服裝、家具、各類輕工產(chǎn)品的美學(xué)和藝術(shù)的研究、產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計、裝飾設(shè)計等高級工程技術(shù)人才。
3、設(shè)計藝術(shù)學(xué)
藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)的設(shè)立基于社會對藝術(shù)設(shè)計史論教師和研究、編輯人才的迫切需求,以改變過去由藝術(shù)設(shè)計實踐人才擔(dān)任史論教師、文字編輯的現(xiàn)狀。設(shè)計藝術(shù)學(xué)的畢業(yè)生大多任職于高等院校、電視臺、各類廣告、印刷、網(wǎng)絡(luò)、建筑裝修裝飾、房地產(chǎn)開發(fā)公司等企事業(yè)單位以及各類媒體、會展機構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計、制版、操作、營銷工作。
4、藝術(shù)設(shè)計
設(shè)計藝術(shù)學(xué)又稱藝術(shù)設(shè)計學(xué),是設(shè)計類專業(yè)里*一個有博士學(xué)位的方向,其前身是工藝美術(shù)專業(yè)。藝術(shù)設(shè)計學(xué)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。
設(shè)計藝術(shù)學(xué)為二級*,從屬于藝術(shù)學(xué)一級*,屬文學(xué)大類。研究生培養(yǎng)完成后,將授予文學(xué)碩士學(xué)位。
本專業(yè)考研推薦院校:北京服裝、北京理工*、東華*、東南*、福建師范*、廣西藝術(shù)、廣州美術(shù)、哈爾濱師范*、合肥工業(yè)*、湖北工、湖北美術(shù)、湖南*、華東理工*、吉林*、吉林藝術(shù)、江南*、景德鎮(zhèn)陶瓷、昆明理工*、魯迅美術(shù)、內(nèi)蒙古師范*、南昌*、南京藝術(shù)、青島*、清華*、上海*、上海交通*、四川*、四川美術(shù)、蘇州*、天津*、天津工業(yè)*、天津美術(shù)、同濟*、武漢理工*、西安建筑科技*等。
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