太奇的龐大規(guī)模確保了其教學(xué)投入與質(zhì)量,廣闊的樣本空間助力考生定位自身、發(fā)現(xiàn)不足,對(duì)于確定奮斗目標(biāo)及選擇報(bào)考院校具有重要的參考價(jià)值。在太奇共同學(xué)習(xí)與奮斗的經(jīng)歷,將變?yōu)槊课粚W(xué)員終身受益的財(cái)富。太奇秉承“誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、精益求精、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,每年吸引近萬(wàn)名學(xué)員,其中數(shù)萬(wàn)名學(xué)員成功被各大院校錄取,在學(xué)員和招生院校中享有極高的聲譽(yù)和認(rèn)可。
我剛剛從啟航的輔導(dǎo)班結(jié)束,今年*數(shù)學(xué)成績(jī)不佳,只有二十幾分,語(yǔ)文則是129.5分。寒假期間,啟航開設(shè)了寒假班,由于之前上的是晚托班,因此詢問(wèn)是否可以免費(fèi)參加寒假班,但得知需要收費(fèi)。晚托班從八點(diǎn)半開始,到十一點(diǎn)五十結(jié)束,共三節(jié)課,每節(jié)課一小時(shí)。實(shí)際上,我覺(jué)得這樣的課程并沒(méi)有太大幫助,因?yàn)槲覀儾皇侨罩?,還需要完成家庭作業(yè),聽課時(shí)還要兼顧寫作業(yè),擔(dān)心第二天交不上作業(yè),結(jié)果導(dǎo)致聽課效果不佳,作業(yè)也沒(méi)做好。孩子們晚上從啟航回到家(有校車)基本上都已經(jīng)一兩點(diǎn)了,早上還得按時(shí)起床,導(dǎo)致每天都很疲憊,上課時(shí)經(jīng)常打瞌睡,讓人過(guò)于依賴啟航,覺(jué)得白天聽課效果不好,晚上還有課可以上。然而,晚上也有作業(yè),問(wèn)題就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)累積。之前提到的寒假班,家長(zhǎng)詢問(wèn)校長(zhǎng),校長(zhǎng)表示孩子沒(méi)學(xué)好是因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī),我承認(rèn),我在回家的一個(gè)小時(shí)里確實(shí)在玩手機(jī)。那么,既然是手機(jī)影響了學(xué)習(xí),為什么會(huì)出現(xiàn)一科特別高,一科特別低的情況?我覺(jué)得這有點(diǎn)推卸責(zé)任。此外,啟航*的學(xué)生都比較調(diào)皮,老師說(shuō)是簽約了的,一開始會(huì)管一管,后來(lái)就不管了。還有幾次我不會(huì)的題目向老師請(qǐng)教,結(jié)果老師也不會(huì),這讓我感到非常無(wú)語(yǔ)。而且,不只是我這么認(rèn)為,啟航有些老師的學(xué)術(shù)水平確實(shí)不高,當(dāng)然這只是部分老師的情況。晚托班收費(fèi)一萬(wàn)四,總體來(lái)說(shuō),沒(méi)有學(xué)到什么,啟航,不想再說(shuō)什么了,感覺(jué)有點(diǎn)坑錢。但是,說(shuō)到底,像這種補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),本質(zhì)上就是盈利機(jī)構(gòu),還是應(yīng)該以學(xué)校教育為主,補(bǔ)習(xí)為輔。再者,學(xué)習(xí)是自己的事情,一般去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的學(xué)生都是中學(xué)生了吧,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然,人各有志,像我,除了語(yǔ)文和英語(yǔ),其他科目提不起興趣。
太奇教育是一家在多個(gè)領(lǐng)域提供教育服務(wù)的機(jī)構(gòu),整體表現(xiàn)良好。
太奇教育在多個(gè)教育領(lǐng)域都有所涉獵,包括考研、公務(wù)員、認(rèn)證等。這種多元化的教育模式為廣*員提供了更多的選擇,使他們能夠根據(jù)自己的需求和目標(biāo)選擇合適的課程。例如,對(duì)于想要考研的學(xué)生,太奇教育提供了一系列針對(duì)考研的輔導(dǎo)課程,幫助他們提高備考效率。
太奇教育在教學(xué)質(zhì)量上表現(xiàn)優(yōu)秀。他們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍,能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。同時(shí),太奇教育注重與學(xué)員的互動(dòng)和溝通,及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)學(xué)員的反饋調(diào)整教學(xué)方案,確保教學(xué)效果。
太奇教育還注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。他們?yōu)閷W(xué)員提供了舒適、寬敞的學(xué)習(xí)空間,并配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外,太奇教育還定期舉辦各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和交流會(huì),為學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
太奇教育在多個(gè)方面都表現(xiàn)出色,但每個(gè)人的需求和期望可能有所不同,因此具體評(píng)價(jià)還需根據(jù)個(gè)人情況而定。如果你對(duì)太奇教育感興趣,建議你可以先了解一下他們的課程設(shè)置、師資情況、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的信息,然后根據(jù)自己的需求和目標(biāo)做出決策。
1.泰祺教育怎么樣?學(xué)校的老師怎么樣?
上海泰祺教育是**的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一直蟬聯(lián)“*三甲考研品牌教育機(jī)構(gòu)”品牌實(shí)力還是值得信賴的。
2.找泰祺教育做MBA輔導(dǎo),大家覺(jué)得可行嗎?
報(bào)輔導(dǎo)班的作用肯定是有的,主要是你選擇的輔導(dǎo)班的實(shí)力問(wèn)題,要選擇有經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)參加輔導(dǎo),泰祺教育在MBA輔導(dǎo)這個(gè)行業(yè)的*度比較高。
3.泰祺教育的班靠譜嗎?
泰祺教育一直蟬聯(lián)“*三甲考研品牌教育機(jī)構(gòu)”,他們的通過(guò)率本來(lái)就很高,我12年就是看中通過(guò)率才來(lái)到泰祺參加的輔導(dǎo),班的通過(guò)率會(huì)更高一些,不然泰祺作為三甲考研品牌也不會(huì)砸自己牌子。
4.泰祺教育MBA輔導(dǎo)課程好在哪里?
我有2個(gè)朋友參加過(guò)泰祺的MBA輔導(dǎo)培訓(xùn),好像是說(shuō)泰祺有自己的*絕密教材,反正在他們那輔導(dǎo)過(guò)的考生通過(guò)率挺高的。
5.泰祺教育和太奇教育哪個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校好?
這兩家都沒(méi)眾凱好。泰祺是仿太奇的,而且?guī)熧Y很差,只是借太奇名氣。太奇名氣、師資還不錯(cuò),但服務(wù)不夠個(gè)性化。
6.找泰祺教育做MBA輔導(dǎo),大家覺(jué)得怎么樣?
泰祺是新三板上市,做MBA輔導(dǎo)也有十幾年了,應(yīng)該比較有保障吧。
7.泰祺教育的GCT培訓(xùn)班好不好?
我就在泰祺上過(guò)培訓(xùn)班,我感覺(jué)很好,老師和班主任很負(fù)責(zé)。說(shuō)不好的都是TMD競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)黑泰祺的。大家要是想考GCT或MBA/MPA/MPACC/MEM一定要去泰祺學(xué)??纯匆?guī)模和師資。別聽那些可恨的人胡說(shuō)。別耽誤了你們的前程。
8.上海泰祺教育的MBA培訓(xùn)怎么樣?有沒(méi)有人去???
上海泰祺教育一直蟬聯(lián)“*三甲考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”,輔導(dǎo)老師都挺負(fù)責(zé)任的,我現(xiàn)在在讀他們的筆試班,已經(jīng)報(bào)名一個(gè)多月了,讀下來(lái)感覺(jué)不錯(cuò)。
9.找泰祺教育做MBA輔導(dǎo),大家覺(jué)得怎么樣?
選泰祺沒(méi)錯(cuò)。
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