作為一名體育專業(yè)的學生，我深感自己選擇了自討苦吃、前途無望的道路。即便我已取得碩士學位，這樣的看法依然如影隨形。甚至我自身也開始瞧不起這個專業(yè)。起初，我并不這么認為，但周圍人的觀點以及身邊發(fā)生的事情，徹底顛覆了我的看法。如今，當別人問起我的專業(yè)時，我甚至不敢直言我是學體育的。因為在這個行業(yè)里，不僅在他人眼中成績差，我自己也開始這么認為。盡管我不否認其中也存在優(yōu)秀的學生，但比例極小。我之所以有這些想法，是因為即將步入社會時，我意識到我們所學的內容與社會發(fā)展相悖，社會根本無法接納我們。無論是就業(yè)還是社會關系發(fā)展，都是如此。以下，我將從自己的經歷出發(fā)，讓您更清晰地了解這一專業(yè)的弊端。
小時候，我活潑好動，常參加學校組織的體育活動，對體育產生了濃厚的興趣。在班主任的鼓勵下，*時加入了校體訓隊。那時候，我的文化成績相當優(yōu)秀。當時并不明白，以為學體育是一種特長，未來成績優(yōu)異可以考入好的高中、*，甚至進入*隊，成為奧運冠軍，然后找到一份好工作。然而，現實往往與想象相反。為了實現夢想，我將*兩年的業(yè)余時間投入到了體育訓練中，不知流了多少汗，吃了多少苦。*畢業(yè)后，我順利考入了一所當地學校，并以優(yōu)異的體育成績進入了高中的體育班。于是，三年的體育訓練再次開始。期間，我參加過幾次大型比賽，還代表當地參加過省運會。經過三年的努力，我在文化成績和體育成績上都達到了重點線，順利考上了省外一所重點*?？梢哉f，當時的成績除了北體大和上海體院分數不夠外，其他學校均能考上，這在當時算得上是不錯的成績了。因為要升入重點*，不僅要文化分數上線，還要體育分上線，所以往往文化成績好的體育成績不好，體育成績好的文化分又不行。那時候，我還為自己能考上這所重點*而沾沾自喜，但現在才覺得，自己已經走向了一條不歸路。
在報考時，由于我們被視為特長生，因此可以提前批次錄取。這意味著在成績出來之前，我們就得報考學校，只能自己估分，然后選擇報考。這限制了我們對學校的信心。因為我有很多同學都擔心最終無法被理想學校錄取，最終選擇次之，其實后來他們都達到了那所好學校的錄取線而后悔不已。在當時，我們這個專業(yè)只能報考兩個*專業(yè)，即社會體育和體育教育。因為我不想當老師，所以選擇了社會體育，殊不知這一專業(yè)比不當老師更糟糕。因為畢業(yè)后，你將獲得兩種證書，一張是畢業(yè)證，一張是學位證，而真正有用的是學位證。我們的學位歸入的是教育學位，也就是說，無論你選擇哪個專業(yè)，將來都無法擺脫當老師的命運。但更讓人氣憤的是，學社會體育的不發(fā)教師資格證，而體育教育發(fā)，也就是說，如果你要當老師，還得花一千多元報考，但還不一定能通過考試。
升入*后，學校主要分為五個系，其專業(yè)分別是：體育教育、運動訓練、社會體育、民族傳統體育、運動人體科學?，F在簡單介紹一下：社會體育是在社會上各類體育活動的指導員。但現在我國的經濟根本還沒發(fā)展到這個階段，一般情況下就是城市里的一堆老太老爺子自己打打太極拳，跳跳操等，他們才不稀罕什么指導員呢。據一項調查，有很大一部分人都沒聽說過社會體育指導員是什么。這真是這一專業(yè)的悲哀。再退一步講，即使你去當個社會指導員，你的工資待遇由誰管理呢？*才不會管你呢，最多是社區(qū)里的辦事處來聘請的，但是你覺得工資福利會好嗎？有千把元就不錯了。但是你想想，這個工作根本就沒有晉升的發(fā)展空間，讓你一輩子教這些老太老爺你愿意干一輩子嗎？而且*四年花了十幾萬，而現在就每個月拿這點錢，你樂意嗎？估計你要下輩子才買得起房了。這是其中一個就業(yè)方向。另外，你還可以去俱樂部當健身教練。這個算是比較對口的工作，但是俱樂部里一般是吃青春飯，你干了個十幾年估計你失業(yè)也快了。社會體育里面還有個方向是體育管理，本來想著可以去俱樂部應聘，但現在很多俱樂部都不愿意要，因為他們覺得管理方面還不如學工商管理的，人家更專業(yè)。所以一般情況下，你很難在俱樂部擔任管理層要職。*還有一個方向就是報考公務員，現在一個省一年最多就招幾千個，但是報名的人達到了十幾萬，而且一般很難有招體育專業(yè)的職位，即使有，也是極少數。不過有幾個職位會要你的：監(jiān)獄系統、交警、城管，這些累的要死的職位專業(yè)是沒有限制的，也就是你可以報考的，這就是*的政策。不管是地方公務員還是*公務員都是如此，學這些專業(yè)就是被*政策所拋棄的一群人。
體育教育已經介紹，就是以后當老師；現在的現狀是：*老師基本上是要博士畢業(yè)，肯定沒你的份，大專老師至少是研究生以上，而且還要關系比較硬，因為現在大專院校更不缺老師，一個大專院校如果沒有了老師情愿去外聘一個代課老師也不愿意招一個正式編制的老師，因為正式編制的老師要工資、福利、住房補貼等等花費。而如果外聘一個代課老師，只要給課時費就可以了，既滿足了學生，又滿足了學校的切身利益，何樂而不為。高中老師基本上滿額，一般*畢業(yè)生只能往*或者是*方向走。而且招收的老師也是杯水車薪，因為每一年一個省學這個專業(yè)的就有好幾百甚至上千，不錯有些成績稍微優(yōu)秀的是當上了老師，搞不好還要走個關系才能應聘上。而其他畢業(yè)的沒找到工作的學生呢，往哪里就業(yè)去？去公司應聘，公司一般只要學經濟、管理、人事、或者文秘專業(yè)之類的。就拿我自己身邊同學來舉例子吧。*里體育畢業(yè)的同學現在混得*的就是當了一個附中的老師，還有一個就是考上了一個很遠地方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員。而其他的同學要么是子承父業(yè)，要么就是自謀職業(yè)：開餐館、當押鈔員、修車、當教練員、跑業(yè)務，還有的去外面打工、當服務員等等。很少有比較體面的工作或者說是地位稍高的工作。你說一個*畢業(yè)的學生，還去做那種高中畢業(yè)生也能做的事情，這*讀了干什么，還不如把這讀*的錢直接拿去學一門技術不更好？
如今的研究生同學即將步入社會，但是很少有說我喜歡我這個專業(yè)，我們專業(yè)很好就業(yè)等等說詞。而且普遍都覺得前途渺茫，無從就業(yè)。起初以為只要考上研究生就能有一個比較好的工作也已破滅。還有一個比較現實的例子就是：我有個武漢體育畢業(yè)的本科同學去應聘一個縣城的鄉(xiāng)鎮(zhèn)*也被拒之門外，同時還有一個研究生同學也去了，也被刷下來，因為要考什么心理學和教育學，你說這*都已經考過了的東西還要去考不是浪費金錢浪費人力資源嗎？而且出的題目還很變態(tài)，其中有個讓你寫出“長拳的第幾式叫什么名字”而且分值很大，你說一個學教育出身的學生怎么會知道這種題目，估計那個出題的人腦袋被車撞了。
社會如此畸形發(fā)展，對于每年600多萬的畢業(yè)生中的一員，我們體育專業(yè)的學生未來將何去何從？面對巧婦難為無米之炊，我們該怎么辦？
那就是遠離體育專業(yè)，才是上上之策！套用一句網上的話，女人忙著整形，男人忙著轉型，所以現在回頭還不晚。
希望本文能給正在學這一專業(yè)的、或正要學這一專業(yè)的90后、00后，或者想以此為職業(yè)的高中生、本科生的同學們一點啟示和教訓。認清現實，展望未來！
運動人體科學的研究生初試考試科目如下：
1、101思想政治理論。
2、(201)英語或者(203)日語。
3、(647)體育學基礎。
專業(yè)知識考(647)體育學基礎。
復試考試科目：
1、運動生物化學（筆試）。
2、專業(yè)知識的綜合能力和應用能力（口試）。
3、外語聽力、口語測試。
4、實驗技能。
參考書：《運動生物化學》張?zhí)N琨、丁樹哲主編，高等教育出版社（2006）。
擴展資料：
運動人體科學的研究生方向：
1、人體機能評定。
2、運動性疲勞的機制、恢復過程。
3、體育運動和身心健康。
4、運動和適應。
5、青少年體質健康評價。
6、運動適應與線粒體調控。
7、生長發(fā)育與影響因素。
主干課程涵蓋：教育學、高等數學、基礎化學、物理學、人體解剖與運動解剖學、人體生理與運動生理學、生物化學與運動生物化學、運動生物力學、運動保健學、運動康復學、醫(yī)務監(jiān)督、臨床醫(yī)學基礎、中醫(yī)養(yǎng)生康復學、計算機應用、外語、體育（田徑、體操、球類等）。
核心課程包括：運動解剖學、運動生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動營養(yǎng)學、運動醫(yī)學、運動處方理論與應用等。
參考資料來源：百度百科_運動人體科學
備考體育研究生，選擇專業(yè)需契合個人興趣，以下為詳細介紹：
1. 體育教育訓練學（體訓）、體育教育（體教）、運動訓練（運訓）被譽為體育領域的三大支柱。國內開設此專業(yè)的院校眾多，主要培養(yǎng)目標包括體育教師（中*）、*體育教師、專業(yè)課教師、教練員、健身教練等。此外，在公務員考試中，公安類單位為體教、體訓、運訓專業(yè)提供了多個崗位，包括特警、消防等要求較高的職位。民族傳統武術專業(yè)與休閑體育專業(yè)則主要面向中*教師以及本科專科院校教師崗位，體制內崗位相對較少。
2. 人文、社體、運人方向：由于專業(yè)特性，人文、社體、人體科學專業(yè)的畢業(yè)生在公辦院校的就業(yè)中面臨編制限制，入職難度相對較大且名額有限。畢業(yè)生主要就業(yè)于民辦本科高校及專科類院校。在市場就業(yè)方面，由于專業(yè)細分和對口公司崗位較少，人文、社體、人體科學專業(yè)的就業(yè)機會相對較少。對于有讀博意向的同學，繼續(xù)深造是一條不錯的選擇。近年來，國內體育類專業(yè)的博士需求仍處于短缺狀態(tài)，且相對于其他專業(yè)，人體、人文專業(yè)的博士入學難度相對較低。
3. 競賽組織方向：競賽組織專業(yè)的開設院校及招生人數相對較少，且多為在職人員或有賽事管理經驗的人員。就業(yè)方向主要集中在體育管理相關單位。
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