考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的佼佼者為易研教育。1、易研教育。優(yōu)點(diǎn):北京最早的專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一,享有高度品牌美譽(yù),考生通過率顯著,部分專業(yè)通過率甚至高達(dá)學(xué)校錄取人數(shù)的80-90%;內(nèi)部信息豐富,授課師資多由高校內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的助教擔(dān)任,實(shí)力雄厚;全程規(guī)劃合理,考研規(guī)劃咨詢師通常由經(jīng)驗(yàn)豐富的名校博士擔(dān)任;教學(xué)針對(duì)性強(qiáng),擅長輔導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱的考生。缺點(diǎn):學(xué)校住宿位于北大南門,雖自習(xí)便利,但上課地點(diǎn)(清華*東門)需步行十分鐘;在師資力量和教學(xué)成果的宣傳方面力度不足。2、新東方教育。優(yōu)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)發(fā)達(dá),對(duì)考研英語輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富;近年來在考研專業(yè)課方面有所拓展,取得一定成效;上課地點(diǎn)位于中關(guān)村或五道口,方便就近上課,便捷度高;住宿條件優(yōu)越;教學(xué)管理規(guī)范。劣勢:輔導(dǎo)專業(yè)課時(shí)間較短,對(duì)專業(yè)課的深度挖掘不足,專業(yè)課師資不夠全面。3、海天教育。優(yōu)點(diǎn):較早開展考研專業(yè)課輔導(dǎo),同時(shí)注重考研公共課;起初以考研政治輔導(dǎo)成名,擅長開展大規(guī)模專業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo);師資豐富,教學(xué)維護(hù)水平良好。缺點(diǎn):集體上課模式缺乏針對(duì)性,對(duì)專業(yè)課的高校內(nèi)部信息挖掘不夠充分。4、跨考教育。優(yōu)點(diǎn):較早開展考研專業(yè)課輔導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)豐富,辦學(xué)規(guī)模較大,具有一定影響力,師資數(shù)量較多;地理位置優(yōu)越,位于中關(guān)村;輔導(dǎo)專業(yè)全面;宣傳到位,投入經(jīng)費(fèi)較多,有效提升了品牌影響力。缺點(diǎn):教學(xué)維護(hù)過程較為粗放,部分上課地點(diǎn)較為偏遠(yuǎn);專業(yè)課師資和教學(xué)針對(duì)性不足。5、文碩教育。優(yōu)點(diǎn):較早開展考研專業(yè)課輔導(dǎo),對(duì)某些科目積累了豐富經(jīng)驗(yàn),教學(xué)教務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé);考研規(guī)劃合理。缺點(diǎn):存在專業(yè)局限,非金融專業(yè)效果一般,缺乏對(duì)高校內(nèi)部信息的挖掘,通過率有待提高。6、凱程教育。優(yōu)點(diǎn):緊鄰清華*,地理位置優(yōu)越;較早開展專業(yè)課輔導(dǎo);師資力量規(guī)范,教學(xué)教務(wù)安排合理,規(guī)劃合理;學(xué)習(xí)環(huán)境良好,便捷度高。缺點(diǎn):最早開展青島*的輔導(dǎo),對(duì)北京地區(qū)的輔導(dǎo)了解尚不深入。7、文都教育。優(yōu)點(diǎn):較早開展考研輔導(dǎo),擅長考研政治和英語輔導(dǎo);近年來在考研專業(yè)課方面有所拓展,授課師資多為在校研究生,銷售體系良好,營銷渠道發(fā)達(dá);教學(xué)地點(diǎn)在海淀區(qū)、朝陽區(qū)均有分布,上課方便。缺點(diǎn):后期教學(xué)維護(hù)較為粗放,一定程度上影響了專業(yè)課輔導(dǎo)效果和社會(huì)認(rèn)可度。8、海文考研。優(yōu)點(diǎn):較早開展考研專業(yè)課輔導(dǎo),大量開發(fā)考研專業(yè)課網(wǎng)絡(luò)課程,專業(yè)課輔導(dǎo)覆蓋面廣;位于中關(guān)村,地理位置優(yōu)越,尤其擅長大規(guī)模專業(yè)課集訓(xùn)模式。缺點(diǎn):教務(wù)老師部分為本科生,經(jīng)驗(yàn)不足,一定程度上影響了考研規(guī)劃能力和輔導(dǎo)效果;集訓(xùn)模式針對(duì)性不強(qiáng)。9、尚考教育。優(yōu)點(diǎn):較早開展專業(yè)課輔導(dǎo);師資力量規(guī)范,教學(xué)教務(wù)安排合理,規(guī)劃合理;學(xué)習(xí)環(huán)境良好,便捷度高。缺點(diǎn):最早開展北京地區(qū)外的輔導(dǎo),對(duì)北京地區(qū)的輔導(dǎo)了解尚不深入。10、愛考教育。優(yōu)點(diǎn):師資規(guī)范,教學(xué)場地位于*人民*附近,地理位置優(yōu)越,對(duì)MBA等專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,營銷與銷售投入較大。缺點(diǎn):對(duì)老師的激勵(lì)不足,教學(xué)安排上短時(shí)間內(nèi)完成大部分課程,影響消化效果,通過率有待提高??佳校?碩士研究生統(tǒng)一招生考試(Unified National Graduate Entrance Examination),簡稱“考研”,是應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科畢業(yè)及同等學(xué)歷學(xué)生攻讀高校碩士研究生的招生考試,類似于高中畢業(yè)生升讀*需參加的高考。由*考試主管*和招生單位組織的初試和復(fù)試組成??佳惺?畢業(yè)生獲得碩士、博士學(xué)位的主要途徑。參加研究生考試的人員必須符合教育部《研究生入學(xué)考試招生簡章》的相關(guān)規(guī)定。2024年*碩士研究生招生考試初試定于2024年12月24日至25日,考試時(shí)間超過3小時(shí)或有使用畫板等特殊要求的少數(shù)考試科目安排在12月26日。我個(gè)人覺得有用,但不一定適合所有人。本人是18屆考生,剛參加完考研,報(bào)了一個(gè)考研輔導(dǎo)班,下面說一說我個(gè)人的感受吧!我報(bào)的是政治英語全程班,總費(fèi)用約為1800元,2016年10月份、11月份開始上課,基本是一周一節(jié)課,到12月中旬因?yàn)楸緦I(yè)期末考試到來,考研輔導(dǎo)班暫時(shí)停課,寒假期間上了一個(gè)星期的英語寒假集訓(xùn),2017年暑假之前也基本是一周一節(jié)課的頻率,到了暑假,留校復(fù)習(xí),8月份開始政治和英語的沖刺,每一科都差不多十天左右,整個(gè)八月份幾乎都在上輔導(dǎo)班的課程,自己的專業(yè)課在整個(gè)八月份幾乎沒怎么看。開學(xué)后,進(jìn)入強(qiáng)化階段,斷斷續(xù)續(xù)上了幾節(jié)(主要是我覺得有些內(nèi)容講的我都懂了,就逃了幾節(jié)輔導(dǎo)課),進(jìn)入十一月下旬,政治、英語進(jìn)入*的沖刺階段,包括臨考前的英語作文點(diǎn)題班,政治的押題班這都是最重要的,整個(gè)考研輔導(dǎo)的課程歷時(shí)一年,雖然只報(bào)了兩門公共課的輔導(dǎo)班(我不考數(shù)學(xué),兩門專業(yè)課是看的網(wǎng)課以及目標(biāo)院校的學(xué)長的幫助),但整體來講,確實(shí)比我自己復(fù)習(xí)有效果,主要體現(xiàn)在:1.輔導(dǎo)班的課程系統(tǒng)、規(guī)律,從開始接觸考研英語、政治,到強(qiáng)化班、沖刺班、點(diǎn)題班,這一系列上完,就感覺整個(gè)的復(fù)習(xí)體系很有規(guī)律,很系統(tǒng),對(duì)于這兩門科目的整體把握更強(qiáng)。2.輔導(dǎo)班的師資很好,輔導(dǎo)老師一般都是從事這方面專業(yè)十幾年乃至幾十年,經(jīng)驗(yàn)很豐富,不懂的問題他們一般都會(huì)樂意回答(畢竟他們靠這個(gè)掙工資或者外快,所以你懂得,多一事不如少一事)。3.一般報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班的話(只要不是報(bào)的幾百塊錢的那種),都會(huì)有考研全程規(guī)劃的指導(dǎo)老師來幫助你選學(xué)校、專業(yè),備考過程中會(huì)給你帶來*的考研信息,而且?guī)椭氵M(jìn)行心理和情緒的調(diào)節(jié),一直到初試結(jié)束,復(fù)試也會(huì)盡量幫你(當(dāng)然,僅僅是有限的幫助,除非你報(bào)的是小十萬的那種所謂的班或者專門報(bào)的復(fù)試直到班)。但報(bào)輔導(dǎo)班同樣有一些弊端,比如我前面說的,整個(gè)八月份因?yàn)樯陷o導(dǎo)班而導(dǎo)致自己原定的計(jì)劃幾乎沒有開始,被輔導(dǎo)班的時(shí)間占據(jù)。有些時(shí)候肯定會(huì)碰到這樣的情況,輔導(dǎo)班安排課的時(shí)間是依據(jù)這一個(gè)學(xué)校所有考生都共同有的時(shí)間,而不會(huì)將就你自己的時(shí)間,所以怎么去協(xié)調(diào)輔導(dǎo)班和自己專業(yè)課復(fù)習(xí)的計(jì)劃,這是自己要去規(guī)劃的。整體來說,這一年的考研輔導(dǎo)班我感覺幫助很大,最終政治考了69分,英語考的不好,但也基本過線了。考研報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是必須的,但可以提升效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。一、為什么有人選擇報(bào)培訓(xùn)班?很多考研生都選擇報(bào)名參加考研培訓(xùn)班,有以下幾個(gè)原因:
1. 規(guī)劃科學(xué)
對(duì)于初涉考研的新手而言,報(bào)名參加考研輔導(dǎo)班能夠協(xié)助同學(xué)們構(gòu)建一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的復(fù)習(xí)框架,合理安排時(shí)間,從而提升學(xué)習(xí)效率。
2. 全面系統(tǒng)
輔導(dǎo)班通常采用統(tǒng)一的課程設(shè)置,通過系統(tǒng)的教學(xué)引導(dǎo),全面提升考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)。
3. 集體動(dòng)力
與眾多考生共同學(xué)習(xí),有助于維持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)考研的動(dòng)力,同時(shí)也能更好地掌握考研復(fù)習(xí)的節(jié)奏。
二、報(bào)輔導(dǎo)班的優(yōu)勢與不足
1. 優(yōu)點(diǎn)
(1)專業(yè)精準(zhǔn):輔導(dǎo)班往往擁有豐富的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和資源,能夠根據(jù)學(xué)生的具體情況實(shí)施精準(zhǔn)的分層教學(xué)。
(2)直觀高效:課堂上可直接聆聽老師的講解,遇到難題也能及時(shí)向老師請教,這對(duì)于有疑惑和盲點(diǎn)的學(xué)生來說,效率極高。
(3)人際互動(dòng):學(xué)生在課堂上能結(jié)識(shí)到志同道合的朋友,形成“學(xué)習(xí)小組”,建立良好的人際關(guān)系,分享學(xué)習(xí)策略,使復(fù)習(xí)過程更加順暢。
2. 缺點(diǎn)
(1)費(fèi)用較高:作為一項(xiàng)付費(fèi)服務(wù),參加考研輔導(dǎo)班自然需要一定的開銷。一般而言,*線內(nèi)的學(xué)生選擇一年的全日制研究生教育可能需要數(shù)萬元,而輔導(dǎo)班還需支付學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等,這并不能完全減少獲得錄取通知書的學(xué)習(xí)成本。
(2)個(gè)性化受限:輔導(dǎo)班會(huì)依據(jù)既定的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行教學(xué),難以滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。
(3)課程適應(yīng)性:有時(shí),輔導(dǎo)班的課程安排可能并不適合所有學(xué)生,某些內(nèi)容可能通過自學(xué)或其他途徑也能掌握。
三、拓展知識(shí)
若您決定報(bào)名參加考研輔導(dǎo)班,請注意以下幾點(diǎn),以避免投資效益不高或浪費(fèi)時(shí)間的情況發(fā)生。
1. 機(jī)構(gòu)選擇:挑選在國內(nèi)具有價(jià)值和影響力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2. 詳細(xì)了解:深入調(diào)查輔導(dǎo)班的課程設(shè)置、師資力量、歷史成績等。
3. 自主學(xué)習(xí):除了參加輔導(dǎo)班,自我提升和知識(shí)積累同樣至關(guān)重要。
總之,攻讀研究生是一個(gè)漫長而艱苦的過程,參加考研輔導(dǎo)班有助于更好地規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃,但這并非萬能之策。大家應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,做出科學(xué)合理的決策。
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