暑假期間，是否選擇參加集訓(xùn)營(yíng)取決于個(gè)人情況。有些人自控力較弱，若不參加集訓(xùn)營(yíng)，很容易放松警惕，甚至直接放棄復(fù)習(xí)。然而，有些人本身就具備高度的自覺性，如果強(qiáng)行固定時(shí)間，反而可能影響他們的復(fù)習(xí)效率，這類人就不適合參加考研集訓(xùn)營(yíng)。
是否報(bào)名培訓(xùn)班需結(jié)合自身基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)時(shí)間來決定。如果你*前三年成績(jī)優(yōu)異，高數(shù)、英語、專業(yè)課表現(xiàn)良好，那么可以不報(bào)班，自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃即可。相反，如果你本科前三年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，缺乏自信，那么報(bào)名培訓(xùn)班將有助于你找到正確的復(fù)習(xí)方向，減少走彎路，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，彌補(bǔ)自身不足。
如果你自覺性較好，專注于學(xué)習(xí)，那么可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力來決定是否報(bào)班。一般來說，這類人不需要報(bào)班。但如果你自覺性較差，容易分心，那么報(bào)名培訓(xùn)班將有助于你集中精力學(xué)習(xí)?？佳休o導(dǎo)班是否報(bào)考，關(guān)鍵在于你自身的情況。
合肥新東方考研輔導(dǎo)班值得信賴。
一、課程推薦。
考研全年?duì)I、考研走讀專業(yè)課、考研半年集訓(xùn)營(yíng)、考研寒暑假集訓(xùn)營(yíng)、英語四六級(jí)課程、專升本集訓(xùn)營(yíng)
二、核心優(yōu)勢(shì)。
1、一體式全程全科備考解決方案，科學(xué)完善的服務(wù)體系，為你備考保駕護(hù)航。多維度快速定位，定制專屬備考計(jì)劃。
2、五輪嚴(yán)苛篩選硬核師資團(tuán)隊(duì)，讓你少走彎路。既是良師亦是益友，收獲大量學(xué)員好評(píng)。
3、精細(xì)化時(shí)間管理，一體化服務(wù)流程。爭(zhēng)分奪秒，全程跟學(xué)指導(dǎo)，解答疑難困惑。
4、大品牌，多年教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，擁有業(yè)內(nèi)嚴(yán)選師資團(tuán)隊(duì)，線上+線下同步學(xué)習(xí)，提供答疑、批改督學(xué)的全程服務(wù)，價(jià)格透明化。
三、機(jī)構(gòu)介紹。
1、新東方創(chuàng)辦于1993年，多年專注教育培訓(xùn)，累積學(xué)員眾多，業(yè)務(wù)涵蓋早教、學(xué)前、中*、*考試、留學(xué)咨詢、國(guó)際游學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂等，旨在為學(xué)員提供一體式終身學(xué)習(xí)服務(wù)。
2、*事業(yè)部是集團(tuán)內(nèi)一級(jí)機(jī)構(gòu)，整合新東方目前所有成人培訓(xùn)業(yè)務(wù)：國(guó)內(nèi)*項(xiàng)目事業(yè)部、地方培訓(xùn)學(xué)校的國(guó)內(nèi)考試業(yè)務(wù)（考研、四六級(jí)等）以及8所試點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校留學(xué)考試部的成人業(yè)務(wù)。
合肥新東方機(jī)構(gòu)教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
1、合理的課程。
新東方考研輔導(dǎo)班設(shè)有多類型的考研課程，滿足不同學(xué)員的需求。內(nèi)容上追求科學(xué)化的輔導(dǎo)模式，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)起步，逐步提升輔導(dǎo)難度。保證每位學(xué)員“不掉隊(duì)”，是其課程的基本理念。
2、雄厚的師資。
新東方作為成立時(shí)間很長(zhǎng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量雄厚。多年的輔導(dǎo)積累，每位新東方老師都總結(jié)出自己專屬、有效的輔導(dǎo)方法，并涌現(xiàn)出一批大家非常熟知的老師，例如王江濤、董仲蠡、譚劍波等，在考研的道路上能夠事半功倍，極大提升學(xué)習(xí)效率。
濟(jì)南考研輔導(dǎo)班眾多，關(guān)鍵在于選擇適合自己的考研班，適合自己的才是*的。
如何考上985名校（*人民*考研經(jīng)驗(yàn)分享）
很多人認(rèn)為考研難、累、苦。但我覺得，任何問題都有解決的辦法，再累的事情也可以通過合理安排休息來完成。關(guān)鍵在于，你為什么要考研，你是否已經(jīng)想好了考研后的下一步，你對(duì)自己考研的機(jī)會(huì)成本是否把握準(zhǔn)確。
從我考研經(jīng)歷的角度來看，我認(rèn)為這十個(gè)月的付出是值得的，因?yàn)槲以谶@個(gè)過程中收獲了很多。當(dāng)然，我所講的值得和收獲，一部分來源于考上人民*研究生的結(jié)果，另一部分來源于我在考研過程中不斷進(jìn)步的喜悅。充實(shí)本身就是一種樂趣。
我在準(zhǔn)備了十個(gè)月后，最終以專業(yè)第四的成績(jī)考入人民*。下面我將與大家分享我在考研過程中遇到的問題和解決方法，以及我總結(jié)的英語學(xué)習(xí)方法。
在進(jìn)入考研復(fù)習(xí)之前，我的準(zhǔn)備工作主要集中在如何準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)的階段。
*個(gè)問題：學(xué)習(xí)方法。網(wǎng)絡(luò)上、師兄師姐那里總結(jié)出的考研經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)方法很多，但如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，卻是一個(gè)難題。解決這個(gè)問題的關(guān)鍵在于：“取其精華，去其糟粕?！边m合自己的就是精華，能夠運(yùn)用在自己身上并提高學(xué)習(xí)效率的就是精華。我的經(jīng)驗(yàn)是，在準(zhǔn)備階段前期，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果找不到合適的經(jīng)驗(yàn)，可以參考天道考研網(wǎng)校上的“正能量分享”課程，里面有很多考研高分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享。
解決了這個(gè)問題，你學(xué)到了什么？你學(xué)會(huì)了選擇吸收、總結(jié)歸納。這是對(duì)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。你可以采用以下方法進(jìn)行歸納：把各科的各個(gè)方面都列在本子上，空出足夠的空間，再把獲取的方法和經(jīng)驗(yàn)往里填，并隨時(shí)進(jìn)行增刪和修改。這不僅是復(fù)習(xí)之前的準(zhǔn)備，也是貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程的事。
找到學(xué)習(xí)方法后，下一步是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，繪制學(xué)習(xí)進(jìn)度表。
每一個(gè)考研人都曾經(jīng)被告誡要有學(xué)習(xí)計(jì)劃，但如何制定計(jì)劃，卻是一個(gè)技術(shù)含量較高的問題。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃可以用進(jìn)度表的方式表現(xiàn)，簡(jiǎn)單明了。
學(xué)習(xí)進(jìn)度表的繪制方法：整個(gè)表格用橫軸表示時(shí)間，縱軸列出各個(gè)科目，數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課各占一行，英語占多行為好，因?yàn)橛⒄Z的復(fù)習(xí)往往是“多線程”的。用鉛筆將每行分成若干段，把每段要完成的復(fù)習(xí)內(nèi)容填進(jìn)去，把所有該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都事先規(guī)劃好，在隨時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)和調(diào)整，使之越來越合理化。一旦發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，立即找原因，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
關(guān)于各科的時(shí)間統(tǒng)籌安排，一般來說，英語、數(shù)學(xué)應(yīng)該起步早，大概從大三下學(xué)期開始，政治相對(duì)較晚，從暑假開始復(fù)習(xí)就可以，專業(yè)課要看本專業(yè)的性質(zhì)而定。
由于我的英語考試分?jǐn)?shù)相對(duì)理想，以下我將分享我的英語學(xué)習(xí)方法。
我從4月份左右就開始復(fù)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z不是靠短期突破就能取得理想成績(jī)的，所以我的想法是盡早開始準(zhǔn)備，打好英語的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取不在考研后期拖專業(yè)課的后腿。最初的兩三個(gè)月，我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在記憶單詞。之后我在網(wǎng)上報(bào)名了一個(gè)考研英語輔導(dǎo)班，上了一段時(shí)間的課后，才對(duì)整個(gè)考研英語的具體內(nèi)容有了深入了解。
在輔導(dǎo)班期間，老師們特別推崇多研究真題，教材也很多都是近十年來的考研真題。事實(shí)證明，這是非常正確的復(fù)習(xí)方向。我整個(gè)復(fù)習(xí)過程，沒有去做什么模擬題，只是反復(fù)去做真題，揣摩研究，過了差不多3—5遍，給了我非常大的啟發(fā)。所以建議學(xué)弟學(xué)妹們，遵循這條經(jīng)典教導(dǎo)，絕對(duì)要把真題研究透，揣摩熟。
在應(yīng)對(duì)各種題型上，幾乎一直跟著輔導(dǎo)老師的思路走：在單詞記憶方面，老師建議我們選擇一本少而精的單詞書，每一次背誦時(shí)應(yīng)遵循“一次大量，多次反復(fù)”的原則，不要把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)，這樣才有利于記憶。在得到老師指點(diǎn)后，我扔掉了原來那本像字典一樣厚的詞匯書，改買了本較薄且簡(jiǎn)單明確的，并且給自己制訂了計(jì)劃，每天記憶一定量的單詞，并每隔一段時(shí)間就進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣幾輪下來，效果顯著，單詞記得又快又牢。
在閱讀技巧上，學(xué)會(huì)精準(zhǔn)鎖定答案，迅速捕捉段落核心，理解關(guān)鍵詞的深層含義，識(shí)別高頻錯(cuò)誤選項(xiàng)，解析長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)并加以記憶等方法，對(duì)我閱讀水平的提升起到了極大的推動(dòng)作用。同時(shí)，我還會(huì)抽出一部分時(shí)間閱讀書籍和雜志，例如《三聯(lián)生活周刊》，這不僅能拓寬知識(shí)視野，還能為枯燥的復(fù)習(xí)生活增添樂趣。
對(duì)于新題型，由于定位困難，難以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)。我的建議是多了解各類題型，做到靈活應(yīng)對(duì)。在完型填空和翻譯方面，我要感謝天道考研網(wǎng)校的輔導(dǎo)老師，他們的教學(xué)風(fēng)格非常符合我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其中一位老師還建議我們運(yùn)用英譯漢的方法來提升寫作能力，并建議適當(dāng)背誦優(yōu)秀范文。這種方法效果顯著，值得大家嘗試。
至于答題順序，我并不拘泥于試卷的順序。在考試中，我通常是先做閱讀，然后寫作，解決完這兩項(xiàng)得分點(diǎn)后，再進(jìn)行翻譯和新題型的作答，*是完型填空。因?yàn)閷懽骱烷喿x是得分的關(guān)鍵，而完型填空通常較難且得分率較低，所以我先做閱讀和寫作，以確保作文的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為這種答題順序非常好，讓我在考試中保持冷靜，有效利用了時(shí)間。
總結(jié)我考研過程中的心得與體會(huì)，希望對(duì)后來的考研者有所幫助。加油！
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